体育教育和学生意志品质
前言：本站为你精心整理了体育教育和学生意志品质范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。
一、当前高校学生意志力现状分析
良好的意志力应该体现在一个人是否坚持原则,是否足够勇敢,是否有良好的自制能力等多方面。但现在的大学生相当的缺乏这几方面,也就是说缺乏良好的意志力。现在的大学生大多数没有明确的目标,没有一种坚持不懈的毅力,也没有勇往直前的勇气,更没有不畏艰难和果断坚强的志气,因此越来越多的大学生发展出了惰性,这是一种非常危险的恶性发展,对学生的发展起到了阻碍作用,使学生自信心受到挫败,责任意识和责任感降低,最后不得不为了做事情而做事情,缺乏主见。
(一)体育课程具有社会性
虽然体育课程的制定受到社会发展、学校制度与发展的制约,但是它们并不能起到决定性的作用。随着社会的进步与发展,大学体育教育在当代教育社会中已经形成了一种比较完善的教学体系,由于受到社会的影响,它自身具有不被遏制的发展规律,因此在社会性的基础上,它更多地按照自身规律不断发展。
(二)体育内容具有运动性
体育是通过运动来实现的,因此体育教育内容具有运动性是无可厚非、毋庸置疑的。然而许多的体育教育是凭借着竞技运动来完成的,竞技魏体育教育的发展开拓了更广阔的天地。通过竞技,增加了体育运动的项目,丰富了体育运动的方法,使学生的体育技能与知识得到提高,从而达到了增强体质、强健体魄这一教育目标的要求。
(三)体育过程具有群体性
体育教育包括知识传授和技能训练,这都需要多名学生共同参加,尤其在游戏与竞赛中,更是需要学生群体的共同参与,一个人不可能独自完成一种体育游戏和一场体育竞赛。在体育教育的过程中,学生享有一定的不被剥夺的权利,同时也有一定的不能抛弃的义务,那就是学生必须遵守一定的规则;不能以自我为中心,要与同学相互合作,同时要有积极健康的心态,力争胜利。因此,这种体育过程具有群体性,而这种群体性的、社会性的体育活动有利于构建学生积极健康的独特心理,提高学生的人文素养,增强学生的社会意识。
(四)体育文化具有潜在性
随着社会的不断进步与发展,对人才的要求越来越严格,要达到这一要求不仅仅要提高搞笑的教学水平与教学成果,还要加强高校校园的体育文化建设,依靠校园体育文化建设营造出一种积极的体育文化氛围,从而不断地提高学生的体育素养。就目前中国的形势而言,体育运动正逐步成为一种新的时尚,由于大学生思想前卫,走在时展的前沿,所以更是热衷于各式各样的体育运动,这就决定了体育文化在高校校园文化建设中发挥着不容忽视的作用,其自身的内在发展潜力也是不可小觑。
三、体育教育与发展学生意志力的关系
新时代高等教育的任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,因而体育教育在高等教育中起着至关重要的作用。体育教育不但对学生进行身体锻炼,增强体魄;对学生的心理素质以及思想道德品质的发展也产生了一定的影响。所以,我们不难看出体育在培养全面发展的人才的教育中占有相当重要的地位。因此,体育教育对发展学生意志力产生着重要的影响。
四、通过体育教育培养学生的意志力的途径和方法
(一)通过攻克困难来培养学生良好的意志力
良好的意志力是在攻克困难是不断培养出来的,只有当学生们面对困难时,学生们才会自主的培养良好的意志力,才能有勇气,才能不断坚持,才能获得最佳的效果。体育教育的课堂教学过程存在着一定的困难,但这些困难对于大多数学生来说是可以克服的。所以,在课堂教学的过程中,教师应当时刻保持者积极的情绪状态,从实际出发,适时地、恰当的运用不同的教学法,使学生们不断的攻克困难,从而使学生们良好的意志得到培养。
(二)运用不同的方法来培养学生良好的意志力
培养学生良好的意志力要尤其重视对学生的耐力的培养。这在体育教学中能够更好的展现出来,比如通过短距离跑步冲刺、长距离跑步等各种方法的锻炼,提高学生的耐力。这样学生就能不断地坚持,进而达到培养良好意志的目的。
(三)运用形式多样的竞赛培养学生良好的意志力
大学生正处于蓬勃发展的旺盛时期,他们有非常强的好胜心和不畏艰难的勇气。所以,为了调动学生们的积极性,培养学生们良好的意志力,教师应当适当的安排一些竞赛,比如游戏比赛和小型的运动会等各种形式的竞赛来激发学生们的兴趣,使学生们广泛参与,从而更好地实现这一目标。
(四)利用比较恶劣的气候环境培养学生良好的意志力
体育教育与其他类型的教育不同,它受气候环境的影响较为突出。教师可以适当的利用较为恶劣的环境来培养学生良好的意志力。吃苦耐劳是我们不变的品质,越是在艰难地环境中,越能培养人的意志力。
作者：魏培雨单位：河北金融学院
