现代教育与高校体育教育革新探索

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1、高校体育教育中应用现代教育技术的可行性

1.1、高校教育的硬件设施建设为现代教育技术的应用提供了物质保障

体育教育改革离不开先进科学技术的支持,在国家的大力支持下,我国高校如今已经加快了教学设备和教学资源现代化的进程,大部分高校的教学硬件设施已经逐步完善,可以满足多媒体教育、远程教育等多种新型教学模式,基本上实现了互动式教学。

1.2、高校教育软实力的加强推动了现代教育技术的应用

软实力是指教师自身教学水平和对于现代教育技术的掌握程度等,主要是教学理念和施教方法层次上的内容。为了适应高校体育教育硬件水平的上升,高校体育教师软实力也相应的得到了一定的提升,比如教师对于使用新技术进行教学有了创新并在实践中得到了很好的效果;教师在通过网络进行教学的过程中编写电子课件,同时也逐渐完善自身知识体系的不足之处等等。

2、应用现代教育技术的优势

2.1、激发学生的学习兴趣

学生以往一直处于被动式的学习环境中,进入高校之后往往不能很快适应自主学习的方法,容易被外界环境分散注意力,影响学习;而且传统的体育授课方式通常偏重于练习,表现得枯燥乏味,无法引起学生的兴趣。应用现代教育技术对学生进行体育教育具有新颖独特的特点,可以通过现代科技手段吸引学生的注意力,激发他们的兴趣,提高学习热情,进而起到更好的教学效果。

2.2、提高学生自主学习能力

应用现代教育技术对学生进行体育教育,减轻了传统教学方式对于学生的束缚,给学生留下了更多的自主学习的空间,这样学生可以根据自己的兴趣进行选择性的学习,这在提高了学生学习效率的同时也更加人性化,促进了学生的独立自主的学习态度的形成,更加有利于学生的成长和发展。

2.3、完善体育教学管理制度

高校的体育教师有着对体育专业和非体育专业学生的教学任务,因为学生数量较多老师的工作量十分庞大。传统的体育教学管理制度面对这些情况经常表现得无力,而应用现代教育技术对学生进行管理就可以解决这些问题。比如通过计算机数据库系统对学生的个人信息和考核情况进行登记,学生可以在相关工具的帮助下通过刷卡等方式即可完成,告别了传统的繁琐的手工记录,也大大降低了出现错误的概率;再比如,学生可以通过网络进行选课和对自己各项数据进行查询,相比于以往的方式更显得简便。这些都是体育教学管理制度更加完善,大大的促进了体育教育事业的发展。随着科学技术的日益发展,现代教育技术也在不断的革新,高校体育教育要加快与现代教育技术的融合,这样才能跟上时代的步伐,实现更快的发展进步。

作者：张宾单位：石家庄职业技术学