现代教育对小学美术教学的影响

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一、现代信息技术在美术教学中的作用

1.有效提高课堂效率

多媒体教学的优点在于画面清晰、立体感强，能把静态的图像动态化，把复杂的问题简单化，可大大加强学生对知识的理解和记忆，能收到良好的教学效果，教学重点、难点迎刃而解。例如，折纸是美术教学中的重要的教学内容，传统的教学方式由于受条件限制，教师只能是一步步、一遍遍地做示范，来让学生记住每一个折的步骤，这样不但增加了教师的教学负担，而且学生会因为教师的示范不够明显而产生厌学心理。如果教师能够利用投影仪或者事先录制的视频，将步骤清楚地呈现在学生面前，如果一遍记不住可以进行回放，起到事半功倍的效果，缩短了教学过程，提高了学生的学习效率。

2.培养学生的创造力

现代教育技术为美术教师提供了丰富的现代化多媒体工具，为美术教学创造了优美的音乐、图像及情境，彻底打破了传统的教学模式，能让学生的多种感官参与感知，在头脑中留下具体、直观、深刻的印象。丰富多彩的生活和美好现实的逼真展示，不仅陶冶了学生的情操，激起对生活的真诚热爱，学生在持久的观察过程中，仿佛身临其境，从而产生联想，提高表现力。例如，在《画家乡》一课中，教师通过PPT播放美丽的家乡图片并配轻缓音乐的形式，让学生能够身临其境，并回忆起家乡的一草一木，从而使学生的主动性和创造性得到充分发挥。因此，直观的教学手段可将学生的创造力充分发挥，进而引导学生进行求新求异的创造性思维。

3.增加备课的艺术性

据调查显示，大部分学校的备课内容主要以语言文字为主，也就是我们平时所说的写教案，教学目标的确定、教学重难点、教学过程的设计等大多以文字的形式反映出来，并且教学检查中注重的也是文字教案。而如果利用多媒体电子备课就从内容到形式上都超越了传统意义备课的范围，它要求美术老师在备课之前先要有基本的教学设计和教材分析，同时根据教学的要求搜集各种有助于本节课或本单元教学的资料，主要包括文字资料、图片资料、音像资料等。在备课过程中，要根据教学设计需要把备课前收集到的各种资料进行整理汇总，通过不同手段把不同资料进行整合分类，使之能更好地用于教学全过程，更好地为美术教育教学服务。

二、小结

利用现代教育技术进行辅助教学，不仅丰富了学生的美术知识，开阔了学生的审美视野，激发了学生的学习兴趣，陶冶了学生的情操，更重要的是让学生在发展了创作思维的同时体验到了无穷的快乐。现代教育技术的运用，优化了美术课堂教学的内容、形式和方法，提高了教学效率。恰当地运用现代教育技术，能使课堂教学在时空上得以无限拓展延伸，让学生主体性得以发挥，从而提高学生的美术表现能力和审美能力，最终提高艺术水平。同时，作为一名美术教师，我们不能忽视对自身素质的培养和提高。多媒体教学起的是辅助作用，而我们的教育思想和教学方法的创新才是主要的，只有这两者相辅相成，才能结出累累的教学硕果。

作者：翟晓辰单位：苏州市工业园区娄葑实验小学