基于云计算的远程教育论文
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一、云计算的内涵及优势分析
1.1云计算的内涵
对于云计算的定义，现在并没有一种统一的说法，但综合其含义就是移植大量的应用到云端服务器上，进行海量存储，并通过高速的网络来满足各类各个客户的不同需求，这样可以使用户的体验值得到提高，又能将网络的优势充分发挥出来，有利于提高安全级别，同时便于系统的升级和设备的维护。目前，云计算应用的最基本形式就是我们在日程生活中使用的网络硬盘和电子邮件等。
1.2云计算的优势
云计算自身具有很多优势，其中主要包含以下3个方面。
1.2.1价格优势
对于企事业单位用户或个人用户来说，使用云计算所提供的远端存储服务，就无需进行软硬件的购置，只需将连接云端的客户端设备准备好即可，在一定程度上有利于费用的节约，特别是对于信息量存储大的用户，免去了软硬件的日常维护这一繁琐程序，成本大大降低。
1.2.2空间优势
云计算将软硬件资源存储于云端，并随时可以共享，这样，我们只要与云端连接就可以查询到以前的操作记录，无论使用哪个客户端，无论何时何地，都可以连接到云端，不需要移动存储设备，为用户带来了极大的便利。
1.2.3简单易用
通过云计算技术的应用，服务商为用户提供的云端服务具有很好的经济性、安全性和可靠性。数据的丢失或者是病毒的入侵等现象基本不会发生，妥善保护了用户数据资源。服务商将会按时对云端硬件进行维护，而软件的使用只要连接客户端即可，操作非常便捷，不需要进行下载和安装，因此对于用户来说，云计算的应用确是一场具有实际意义的变革。
远程教育突破了时空的限制，通过互联网技术实现学习资源的共享，有利于提高教学资源的利用率，丰富教学形式，拓展了受教育者范围，并使学习行为更加自主化，管理模式更加自动化。目前，远程教育基本采用B／S的工作模式，在此模式下，资源相对集中，管理比较简单，且技术已相当成熟，但是，新时代下，学习的需求逐渐多样化，规模扩充，使得传统远程教育的不足逐步暴露出来，比如过大的软硬件投入、重复的资源建设等问题。
2.1基于云计算的远程教育平台架构设计
远程教育的应用层主要包括3大部分：①远程教育管理程序。包括教务管理系统、远程教学平台、作业管理系统、OA管理系统、虚拟实验室系统等等在内的远程教育管理程序。②远程教育应用程序。包括文档阅读软件、流媒体播放软件、电子邮件系统以及在线交流互动系统等。③远程教育应用程序。主要是远程教育中间件系统，远程教育机构可以利用远程教学平台中的中间件系统和开放API来快速开发自身需要的应用程序。
2.2国内远程教育云平台建设模式
基于云计算远程教育平台的建设可以采用以政府为主导，高校、培训机构等积极参与的方式。首先，应用云计算技术所建立起来的网络环境作为基础设施，服务于开展远程教育的各办学机构；其次，充分发挥云计算中按需服务和虚拟化的作用，促进基础设施的充分利用，并通过资源的调度实现与新增基础设施的协同对外集成服务。这需要分步实施，从虚拟化做起，将现有应用和新增应用系统迁移至虚拟化环境构建虚拟化平台；随之完善虚拟化功能增强自动化运维能力；还要完善云应用，增强管理能力。因此，通过国家级、区域级、学院级等不同等级的划分，建立起多级的网络架构，有利于为用户提供安全、可靠的远程教育服务。
三、结语
新的时代背景下，终身学习的观念逐渐增强，教育领域与计算机技术结合愈加紧密，云计算已成为远程教育平台建设的有效技术手段，并提供了良好的服务保障，推动了远程教育的发展。远程教育云平台的统一高效建设对于节约资源、减小区域差距、实现教育的均衡发展起到了至关重要的作用，为教学提供了更加高效便捷的服务。
作者：刘昕张庆单位：陕西省行政学院
