公共事业管理论文

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一、我国公共事业管理学科发展的历史沿革

1.恢复和重建时期。

国内公共事业管理学科是由大学管理学科的行政管理专业演变而来的，在国内实行改革开放政策以后，为适应国内经济的发展和经济政策的改变，以及复杂的政治体制和公共事业管理存在交织的问题，国家的重点大学开始各个院系学科重建或恢复公共事业管理学科，这个时代的公共事业管理学科包括的范围较窄，大学人才培养模式，只是针对国内人才需求进行相应的人才培养，也就是所说的计划性人才培养，从而达到治理国家公共事业的目的。

2.整合与发展时期。

到改革开放以后，北京建立了国内第一个行政管理学会，之后由各个省份和地域自行成立专门行政管理学会，从而使国内的公共事业管理学科踏入了整合与发展阶段。这个阶段，国内公共事业管理学科的理论大多数都是通过引进和借鉴国际上的先进管理理论进行学科教育的。改变了以往的人才培训方案，因此，之前的人才培养方式已经不能够满足社会经济现代化的发展，开始转变为经济政策、管理经营型人才的培养，以适应社会主义现代化的发展。

3.优化与提升时期。

在2005年的时候，公共事业管理学科开始以国内的政治体制为标志进行改革，从以往的公共事业盲目发展时期，逐渐转变为正式的优化和提升阶段，这个阶段开始注重公共事业管理学科发展质量，强调社会和企业的需求，从而计划培养高素质的公共事业管理学科人才。这个阶段比较注重人才的全方位培养及人才动手操作能力，把培养综合人才设为目标。

二、国内公共事业管理学科未来的发展趋势

1.公共事业管理学科的厘清和优化。

国内的公共事业管理学科发展，是以行政管理为基础，从而形成独有的学科体系。但是，从目前国内和国际经济发展的趋势来看，政府部门、社会及市民参与和国内综合治理已经成为其发展的必然趋势，因此，对公共事业管理学科提出了更高的要求，进一步对社会管理学科进行了厘清和优化，更能适应社会发展。因此，目前的公共管理学科要以动手操作能力为基础进行人才培养，以现在公共管理学科存在的问题为主要研究对象，解决和改善当今公共管理学科存在问题，从而正确的进行公共管理学科的改革，用为社会服务的态度，进行管理体系和管理模式改革，从而更好的为社会主义现代化的发展做贡献。

2.国内外融合。

公共事业管理学科就是为了解决社会公共组织和国家相关组织管理社会事务问题，主要研究社会发展过程中所产生的实践矛盾，提供管理理论和实践管理手段为目的的管理学科，由于涉及到的学科较多，存在一定的交叉性、多元性，因此，需要融合多个学科的先进理论才能完成的。因此，在进行多学科融合的基础上，要进一步推进公共事业管理学科的综合化，以及融合更多的学科，例如政治学、经济学以及社会学等，以建立一个特色的专业群体，更好的解决实际运营过程中公共事业管理学科存在问题。

3.人才培养体系和学科师资队伍建设。

要想公共事业管理学科得到更好发展，那么我们就要从学生和教师这两个基本人群入手。从人才培养体系来看，首要就要克服目前人才培养过程中存在的弊端，根据当今社会发展的趋势，加强对公共管理学科人才培养，重视特色发展和创新意识，从而形成科学合理的人才培养方法。从师资队伍建设来说，要注重学科教师队伍的梯形结构的建设及完善先进的教学人才引进和培养制度；还要建立相应的培训体制，对教师队伍进行定期专业培养，从而提升教师敬业精神和综合素质；建立相应的教师考核制度，对于学科教研突出者进行表扬和奖励，进一步提升教师工作的积极性。

三、结语

目前，公共事业管理学科已经成为国内影响较大、发展前景较好的一门社会学科。从现在国内公共事业管理学科发展的具体情况来看，应该规定相应的公共事业管理学科范围和知识重点，加强国内特色公共事业管理学科和师资队伍的建设，从而建立适合我国国情、经济发展、社会结构的综合人才培养体制，以促进我国社会经济的稳定发展。

作者：杨欣昕 单位：吉林财经大学