城乡图书馆学论文

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一研究过程城乡图书馆发展

比较研究主要是通过区域性的图书馆事业和图书馆工作实践来进行比较研究，这种研究就是按照地理区域的划分，对各地的图书馆事业发展现状进行调查、对比、总结的过程。开展这种地域性图书馆事业的研究，首先要搜集资料。可以通过参观、访问、考察、分析等多种调查研究的方法，广泛搜集相关资料，全面了解各种情况。在搜集材料的过程中，应当特别注意材料的客观性。其次是要去伪存真，要对收集的资料进行真伪分辨，既具有广泛性，又具有典型性，使所得材料真实可靠。再次进行分析研究，通过有的放矢，把所需要比较的材料，按照可以比较的方式排列起来，设立比较的标准，建立比较模式。最后是比较研究，综合运用因素分析、质量分析、数量分析等方法，分析研究图书馆事业发展中的问题。通过深入的分析研究，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，达到对所研究的问题有一个实质性的认识的目的，进而形成一个推动图书馆发展的策略。

二研究方法

1环境分析法无论是城市还是农村

图书馆立足于社会又服务于社会，它总是存在于一定的社会环境中。无论城市图书馆还是农村图书室，都要为社会的经济、技术、文化、科研、教育的发展服务，为读者各种各样的信息需求提供资源。图书馆事业的发展需要与社会发展同步，所以，应统筹城乡公共图书馆均衡发展，为城乡读者提供均等的文化服务，而图书馆事业发展所需要的资金、人才、技术、设备与区域性经济紧密关联。因此，比较图书馆的发展环境，有利于制定出因地制宜的图书馆发展战略，有利于制订符合区域性服务特色的发展方案。

2调查分析方法作为服务社会的机构

图书馆具有社会性，因此它必然是要为一定社会阶级所服务的。在比较研究中，必然要从社会阶级结构的观点出发，分析图书馆工作的核心价值、服务目的、服务对象、工作内容、工作任务和方法，评价图书馆事业的发展是否适应经济、政治和科学文化教育事业的需要等。通过调查可以有效获取相关信息，调查法主要包括实地调查和问卷法两种形式。调查分析法不仅为社会各类比较研究所推崇，在比较图书馆学研究中应用也较广。

3统计分析法统计分析法就是运用数学的计算功能

建立一定的数学统计模型，对通过调查获取的有关数据及资料进行数理分析和统计，对数理规律进行分析，形成定量的结论。在比较图书馆学里，分析图书馆建筑面积、工作经费、图书利用率、图书拒借率、藏书保障率、读者到馆率、读者阅读率以及藏书量、读者量、借阅量三种数量指标等都会用到统计分析法。统计分析的对象主要是有关图书馆事业发展和图书馆各项业务工作的数字报表和其他辅助资料。

4叙述分析法

叙述分析法是指通过文字的叙述来表现城市与农村图书馆工作的情况和现象，寻找城市图书馆和农村图书馆概括性的差异，为进一步分析、比较和作出结论积累必要的资料。这种叙述要求对所描述的对象进行客观的陈述，抓住共性，分析差异性，能客观准确地呈现图书馆类型和结构、图书资源建设与布局的规定、各级各类图书馆的任务和服务对象、图书馆各项服务标准的规定、图书馆学的学科性质、图书馆各类工作人员编制与素质的规定以及馆际协作与资源共享的规定等。

三推动农村图书馆发展的新思路

1从制度层面确立

农村图书馆地位地方政府和文化主管部门必须准确定位，从全局的角度来认识农村图书馆在农村经济社会中的重要作用，从体制和机制层面解决农村图书馆面临的困境。地方政府部门应制定相应的地方管理法规体系，确立农村图书馆的法律地位，使农村图书馆的建设和管理有法可依，并把对农村图书馆的各项制度规范纳入主管部门的行政考核。

2构建县域范围的三级图书馆服务网络

笔者认为，可以以县级图书馆为服务网络中心，以“规范标志，集中管理，同一平台，凸现特色，共享资源”为总体要求，在分馆建设中加强统筹和服务。总馆为分馆启用信息系统和进行新旧系统转换提供技术支持服务，保证平台统一;协助分馆根据当地产业优势、地域特点和人文环境确定特色馆藏，建立地方文献收集网络;扩大集群内各馆资源共享的范围，实现图书、人员、技术、数字资源等全面共享。

3强化分馆服务意识，提升服务水平作为图书馆的管理者

要具备较高的政策理论水平和专业学术水平，充分认识到图书馆对文化知识的传播作用，对文明素质的教育作用，对地方文化建设的巨大推进作用。工作人员应根据当地村民实际需求制订采购计划，为读者选取内容健康、门类丰富的优秀图书。图书由上一级图书馆集中采购和编目后再统一上架。工作人员更要注重自身形象，要以饱满的工作状态和热情的工作态度来接待每一位读者，要以丰富的知识素养和专业的职业技能为读者提供优质的服务，还必须以高尚的职业情操和良好的心理素质来解决发生在图书馆与读者之间的各种矛盾。

4打破传统服务观念，拓宽服务对象

农村图书馆不要总是采购针对农民生产、文化、生活类的书籍，而是要更多地承担起为未成年人传播知识、提供教育的责任，要把更多的服务资源转向未成年人这个群体。农村少年儿童获得知识的来源本身就比城市儿童要少，为此，图书馆更应该承担起这个责任，设立专门的少儿图书专柜，尽可能地采购少儿类图书，如有条件还可以定购儿童专用书架桌椅，有针对性地为这个读者群体服务。图书馆工作人员要关心读者并掌握他们的阅读倾向，让未成年人在阅读中接受知识的传递，培养读书的兴趣，形成高尚的情操。

5完善自身服务设施，拓展服务空间

农村图书馆馆舍面积在100m2～300m2为宜，目标藏书量为10，000册，图书由上一级图书馆统一提供、统一添加、统一置换。除了在馆舍、藏书量、书架、阅览桌椅等方面符合条件外，农村图书馆还应配备3台以上电脑，以满足农民上网查阅信息和文化信息资源共享工程的需要。对于地域相对偏远的乡村，应申请使用上级图书馆的流动图书车，以每隔一段时间上门服务的方式来解决该区域人员的文化需求。另外，对于具备地方特色产业的村落，可以在馆内单独设立特定的区域，用于搜集国内外该产业相关图书和报刊，以提供行业知识和产业信息，促进地方特色经济更好、更快地发展。

6举办丰富的读者活动，创新服务手段

图书馆不仅仅只承担图书借阅这一文化使命，它还应该为读者提供更多内容丰富、形式多样、设计精巧的公共文化活动。农村图书馆要以举办展览、开办讲座、免费培训等形式为读者提供更为直观和更具时效的知识和技能，还应精心策划并定期举办各类读书活动，以推广优秀图书并渲染良好读书氛围，以点带面，增强图书馆对读者的吸引力和感染力。为进一步加快公共文化服务体系建设，繁荣农村文化事业，满足农民群众日益增长的精神文化需要，图书馆人有责任通过比较研究确立目标并研究对策，促进农村图书馆的发展，实现城乡统筹发展。

作者：马黎明单位：绍兴县图书馆