概论教学的德育问题

前言：本站为你精心整理了概论教学的德育问题范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。

一、当下中职学生德育存在的问题

联系当下的英语教学在思想品德教育方面的现状与存在的问题,中职学生的思想品德教育存在的问题具体可以归纳为以下几个方面"

1.学校对学生德育重视的程度有待提高"当下有些学校有时并没有把重点放在对学生的思想道德教育上,部分学校虽然认识到了学生思想道德教育的重要性,但是开展德育的方法过于简单化、教条化,导致工作效果不明显"目前各类中职院校对学生思想道德教学的方法主要有两种:一种是进行一些思想理论方面的教育,理论课程的开展过于死板形式单一缺乏互动;另外一种是开大会动之以情、晓之以理,老生常谈的思想道德教育激发不了学生的积极性与热情使得学生的思想道德教育达不到预期的效果"

2.家庭对孩子缺乏管束与教育"目前很多学生家长对自己的孩子缺乏有力的管束与教育也是存在其中的一个非常重要的问题"要知道教育是学校、家庭以及社会三个方面相互配合的一个过程,其中家庭与学校在教育的过程中起到了重要的作用"有些学生家长过于放纵孩子答应孩子的很多无理要求,溺爱的后果就是这些孩子在学校里面不服老师管教"笔者在接触学生期间遇到很多这种情况,家长对孩子的成长关注太少尤其是他们的心理健康"还有一些学生的家长整天忙于赚钱对孩子缺乏关心只知道一味的给孩子钱对学生的恶劣行径却不去监管反而助长了学生的不良道德行为"而不同于前面的情况也有些家长对孩子上学已经失去信心,因而对孩子的要求也不高,信马由疆,放任自流"家长的这种/放羊0的心态造成了学生道德滑坡综合素质不高的问题"

二、在英语教学中立德树人的途径

要想在英语教学的过程中进行有效的立德树人教育必须要坚持做到以下几点"

1.培养学生形成一个良好的学习习惯"培养学生形成一个良好的习惯,习惯成自然次而久之就会与自身的素质融为一体"现代教育学与心理学都告诉我们学生无论是在学习上还是在生活中都时常处于转型期,从无意到有意的行为转换"他们缺乏主动肩时候需要教师的引导"而中职学校的学生在学习英语的过程中往往缺乏积极性,更加需要教师的督促与引导"教师在教学的过程中首先应该规定学生每日英语学习的任务,当天的事情当天做完学习英语要讲究效率不能打题海战术"英语教师还可以鼓励学生坚持天天阅读有利于身心健康的文章摘抄优美文段并背诵从而愉悦性情陶冶情操净化灵魂".

2开展丰富多彩的德育活动"在英语教学的过程中河以通过开展丰富多彩的德育活动实现立德树人的目的"著名的教育家苏霍姆林斯基曾经也致力于通过课堂外的实践活动,提高学生的思想品德修养,最终树立良好的道德品质"因此英语教学不应该仅仅立足于课堂上还应该挖掘学生好动的本质不Jl用启发与情境式的教学方法身临其境地进行教学教学过程中可以利用不同手段辅助激发学生的积极性与创造性提高学习英语的热情"笔者在教学实践的过程中,为了开拓学生的英语学习空间与视角,曾多次举办英语角、集体观影活动通过观看一些具有美好品德的英语电影在听说能力得到锻炼的同时,能够熏陶学生去尊重西方人的文明习惯耳濡目染从而达到德育渗透的目的"

3.发挥课堂教学主渠道作用挖掘教材中的德育素材"英语教师还应该充分发挥英语课堂教学的主渠道作用,充分地挖掘英语课本上的知识点,挖掘课本中思想道德的闪光点潜移默化地影响,进行德育渗透"让学生在阅读名人的作品时学会感恩犷懂得尊重在伟人的作品中陶冶情操升华自身的思想品德"英语教师进行德育渗透的内容尽量不要脱离课文而且在进行德育的过程中要遵循英语教学的原则与方法发挥教师的主观能动性不能为了德育而德育要将德育与教学内容契合的完美无瑕把思想品德教育渗透到教学的全过程"让学生在学习英语的过程中熏陶思想陶冶情操二争化心灵"综上所述作为一名中职英语教师我们应该立足中职英语教学的实际情况了冶如其分地对学生进行德育渗透焙养学生的爱国情怀提高学生的思想品德帮助学生树立一个科学的世界观、人生观、价值观"此外在英语教学中进行德育渗透的方法是多种多样的英语教师应该积极探索从真研究,言传身教,注重榜样的作用,让学生的英语水平与思想品质共同进步"

作者：曹态侦单位：西安市艺术学校