传媒娱乐化大学生思想政治教育研究
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1.1降低大学生的判断力和批判精神
如今的大众传体充斥着娱乐化的节目，就会给大学生营造一种其乐融融的精神环境，让他们对现实的问题不断的麻痹，丧失了开拓进取的精神，这对于他们判断力和批判精神来讲是极大地削弱。
1.2让学生的审美情趣降低
传媒娱乐化趋势导致媒体没有承担起应该承担的社会责任。在利益的推动下，利用人们的好奇心理而哗众取宠，他们在报道正面新闻的时候只是最后象征性的加上一些评论。这让大学生的审美情趣不断的降低，让他们误认为当下流行的娱乐化就是社会的主流。这对于大学生人生观价值观的形成是非常不利的。
1.3混淆大学生的社会观
传统媒体主要是让人们获取一些关于生活息息相关的信息，虽然我们不能排斥媒体的娱乐功能，但是娱乐功能不是媒体的主要功能，一但对其娱乐功能过分的强化，那么对于传媒其它功能会造成较大的影响，最后的结果就是混淆了大学生的社会观，让他们不再关心国家的大事，而是更多的倾向于娱乐节目。他们的政治倾向和选择更多的是带有浪漫主义色彩，也就是说，他们对于社会上的真实情况可能不甚了解，要是大学培养出来的都是这样的人才，那么对于国家、民族来讲是非常不利的。
1.4扭曲大学生的价值观
一夜出名，突然暴富和少奋斗十年是当下很多大学生所追求的所谓的目标。2010年4月的《广州女大学生价值观调查红皮书》显示想嫁给富二代的学生有59.2%，她们甚至心甘情愿的嫁给“黄世仁”，原因是可以少奋斗很多年。我们也经常在网上看到女大学生明码标价的寻保，在毕业的时候他们身穿学士服，大秀长腿、玩自拍、使用奢侈品等。对于一些男大学生来讲，由于对未来残酷的现实感到恐惧、困惑、迷茫，对生活持否定态度，倡导一种玩乐的生活方式，高举快乐无罪的口号，通过娱乐的方式进行自我安慰。社会上的一些人为了改变自己的命运，走恶搞自己的捷径，想依靠炒作在一夜之间成名，受到这些因素的影响，对此大学生也开始想尝试。
1.5吹捧时尚而抛弃节俭
如今的传媒所关注的东西已经发生了很大的改变，对于一些具有娱乐价值的新闻会大肆报道，并不断的对其进行深入的挖掘，但是对于我国传统文化却给予很少的关注，他们推动的所谓的潮流、时尚和我国的传统文化是背道而驰的，比如对于明星的穿著打扮进行报道，推动某些潮流的出现，但是对于我们祖先一直崇尚的勤劳节约文化却置之不理，混淆了大学生的视听，让他们出现错误的判断。
1.6媒体娱乐化倾向对大学生形成健全人格的阻碍
网络凭借其强大的信息交流功能已经是传媒娱乐化倾向传播的主要方式，根据有关的调查发现在校大学生几乎都有过去网吧以及上网的经历，许多大学生喜欢虚拟世界的娱乐，他们在虚拟世界中不能自拔的。大学生正处于人格塑造期，判断性不强，控能自我的能力较弱，虚拟世界娱乐成为其发展的主要环境。对于体育活动、课外活动、交际、集体活动的参与提不起兴趣，他们被限制在狭窄的娱乐之中，导致形成模糊和天真的思想观念，没有形成正确的道德意识和价值观念，对于现实中存在的问题不知道怎么去处理。在媒体泛娱乐化的趋势下，虽然给大学生带来了些许快乐，但是对于其健全人格的形成是有极大地阻碍的。
2如何应对媒体娱乐化倾向对大学生的影响
2.1加大政治教育
为了实现社会主义核心价值观教育，高校要对新生进行多层面的教育包括：入学教育、科学社会主义理论、形式与政策、团校教育、党校教育等，多渠道、多层次的互动发展教育活动，让大学生思想政治教育进一步加强。
2.2大力开展人文教育
中国的传统教育一直集中在：要想成人必先成才，并且一直强调教育要面向现代化，要德智体美的全面发展。成人是人文教育的本质，对人的精神进行涵养教育是教育的核心，以便于促进理想人格教育和个人价值的实现。
2.3充分发挥辅导员的作用
开展大学生思想政治教育的骨干力量是大学辅导员，他们是引导大学生进行思想政治教育和日常管理工作的组织者，辅导员老师是最有机会和学生接触、交流的。因此，辅导员可以开展主题班会、个别访谈以及组织相关的校园文化活动对学生的思想文化进行教育。
2.4变革教育方式以提高效能
如今的大学生一般都是九零后，他们不仅活跃而且具有较强的好奇心，因此在他们中间进行轻松、活跃、多样化的教育会收到良好的效果。在目前情况下，我们的教育要坚持以人为本，要与实际、生活、学生保持一致，让思想政治教育的针对性、有效性不断的提高，让思想教育更具有吸引力、感染力。
2.5合理利用校园网络平台的舆论导向作用
随着网络的进步，它已经会成为大学生接触、认识外界事物的主要方式，因此，就要充分的发挥校园网络平台的优势，可以对商业网站和游戏网站进行借鉴，设置一些有趣、健康以及学生乐意接受的游戏，让校园网络平台不断的吸引学生，让学生从商业娱乐和游戏网页的关注中走出来，对媒体娱乐化的倾向是一种有效的抵御方式。
3结语
传媒娱乐化趋势有着其必然的原因，这是因为娱乐化的做法可以给传媒带来巨大的利益。但是长时间来看，传媒娱乐化的趋势必然会让它的权威性进一步下降，这会给当代大学生在思想上带来不良的影响。因此，高校一定要不断的加强对在校大学生的思想教育，让媒体娱乐化趋势带给大学生思想的影响降到最低。不仅如此，大学生也应该从自身做起，强化自身的建设，自觉地抵制不良信息的侵害。
作者：侯玉珍 单位：西安科技大学
