促进师德修养的措施

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形成良好师德的重要性

师德是教师的灵魂，是教师做好教育和教学工作的基础和保障，试想，一个心灵猥琐、自私自利、没有正义感和爱国精神的老师，怎么会教育学生成为一个有用的人呢?教师有强烈的责任心，才可以肩负起教书育人的历史使命。没有一颗博爱的心，怎么会关心每一位学生的成长?爱护学生、影响学生、启迪学生，这是一名老师具有高尚人格和仁厚爱心的体现。教师的师德是学生成长的镜子，也是学生体验学校生活、认识社会、感悟人生的一座桥梁。更为重要的是师德建设直接影响着学校培养目标的实现，也直接关系着优良校风的形成。拥有一批具有高尚师德的老师，还可以使学校形成一种健康向上的精神风貌和人文风格，更是提高学校办学质量和管理水平的基础保障。教师良好的师德可以帮助教师形成无私奉献、甘为人梯的精神，教师具有的爱心能提升教师的思想境界，关注每一名学生的成长，提高教师的人格魅力，使教育效果更加明显。教师巨大的影响力，可以明显提高教育工作的有效性，更好地实现教学目标。新课改的重要教学理念就是要关注学生的发展，关注学生在学习中的主体地位。在教学过程中，老师要赏识学生的优点、进步和个性，并及时给予肯定和鼓励;同时又要理解和谅解学生的过失、错误，对学生未来的成长和进步充满信心。

加强师德修养的策略

1.关注和关爱每一名学生

学生和老师是教学活动的两个主体，二者之间是一对矛盾体，但是同时也具有伴生关系。教师对学生的影响作用极大，教师要具有民主实施教学的理念，转换师生之间的关系。不漠视每一位学生，尊重每一名学生的人格、尊严和权力，呵护学生的自尊和学习积极性。在这样民主的基础上，更加容易建立融洽的师生关系。良好的师生关系是民主教学气氛的保证，教师的人格在这种关系中发挥着重要的作用，教师可以藉此树立威望，学生可以让教师更好地了解自己，加强师生间的沟通，促进学生健康成长，使他们能够快乐学习，同时也还可以促进学生的合作探究，协调好生生之间的关系。学生的眼睛就是教师形象的镜子，教师具有的民主、公平的处事原则，也是赢得学生尊敬的法宝。教师具有的优秀品质，可以潜移默化地影响和教育学生，并在日常生活中内化积淀为学生的思想品质和学习习惯，在班级中形成互相学习、互相帮助的良好风气，树立和营造积极、健康、进取的学习氛围，形成学生较好的精神风貌。关注每一位学生的具体表现就是教师要亲善和博爱，教师的博爱和悲悯都能唤起学生敬佩之情。敬畏生命和亲近大自然，关注社会生活，善待他人，都是良好师德的表现，都会让学生感动。

2.加强自身的专业技术修养

教师较高的专业水平也是师德修养的一个重要表现，教师丰富的知识储备，精专的专业技术能力，都是有效开展教育和教学活动的主观因素。同时，教师具有精专的业务能力，才会较好地完成教学任务，认真研究教学设计、精心备课、研究课程标准、研究教材，保证课堂教学效果。这也是提高师德形象的一个方面，注重自身的业务修养，注重接受最先进的教学理念，学而不厌、诲人不倦的品质正是高尚师德的体现。教师还应该以身作则，坚持学习;以身立德，无私奉献，培养自己具有终身学习的意识。教师也需要学习崇高的思想品德，学习那些可以成为楷模的人物事迹，学习国内外的育人理念，提高自己的教育科研能力。在这种不断的学习中，教师个人的素质和道德修养都会得到提升。品德和知识兼修是一名优秀教师的标志，教师要树立自己良好的形象，用道德品质和丰富的学识去感染学生，影响学生。

3.教师要规范自己的言行

“学为人师，行为世范。”这是教师为人师表的写照。教学生活中，教师要规范自己的言行，言为心声，语言行为是内心道德品质的外化，每一个行动、每一个决定、每一个手势，都是教师内在品质的外在流露，也都会在学生心中留下或好或坏的印象。特别是初中学生，他们处在青春期和叛逆期，对他们的教育尤其不容易，老师的一个行动、一句话，往往引发他们的反感，导致教师教育的无效。所以教师要规范自己的言行，树立正面的、积极的、健康的师德形象，是更好地完成教育教学工作的需要。一个品德高尚的教师，容易获得学生的尊重和爱戴，一个学识渊博的教师，更容易获得学生的尊敬和崇拜。信其事，才能听其教。学生愿意接受教师的教育，就会按照教师的要求去做，否则叛逆的性格会让他们反感老师的教导，甚至出现抵触情绪。所以老师要努力学习，用自己渊博的知识影响学生品德和个性的形成。

4.促进学生形成良好的行为习惯

学生的高素质，就是一些良好习惯的总称。这个良好习惯的形成，有家庭方面因素、社会方面因素、教师方面因素、学生自身方面因素。在这几种因素中，教师的因素最为重要。我们提倡素质教育，提倡学生有良好的行为习惯，这些都是围绕党的教育方针形成的理念。一个人素质的高低就是习惯的好坏，学校教育的根本就是让学生形成良好的行为习惯。具备一个良好的行为习惯，就会增加一份自信，就会提高成功的几率。知识会随着时间的推移和生活的改变而改变，只有良好的习惯，会伴随学生终生，形成良好的素质。

综上所述，师德修养对学生的影响是至关重要的，教师的知识、道德、修养、习惯，无不在潜移默化地影响着学生的成长和生活，影响着他们对于知识的意义建构。教师具有的人生观和价值观，都是学生效仿的榜样，会在学生的成长中发挥着潜移默化的影响作用。

作者：周朝阳单位：甘肃省庄浪县教育局教研室