浅谈高校培养创新人才推进经济发展
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根据《广西北部湾经济区发展规划》:泛北部湾经济区的高校教育建设,在北部湾经济区的开发中应该以服务北部湾经济区建设为目标,在学科的设置上,除了考虑北部湾的产业和劳动力需求外,还需要有足够的科研能力,能为北部湾产业的科技创新提供智力支持,应该做好以下几个方面的工作。
1、高校教育必须面对北部湾经济区经济建设和社会发展,人才培养的重点以区域重点产业发展所需要为依据,对紧缺人才要定期科学编制所需的目录,来作为紧缺人才的培养方向,从而为人才的培养提供科学的依据;为了实现人才培养与产业项目开发建设相衔接,要积极推动该区域重点产业作为人才的培养基地。
2、北部湾区域应加强与东盟的各个国家在文化方面的交流和合作,对人才队伍的培养要专业化、合理化。高校要根据与东盟各国在在经济交往中的需求,结合本地区的文化和地缘上的优势,在人才的培养和引进上,既要具有能熟练运用东盟各国的当地方言、熟悉当地的经商习惯的人才,又要具有全球战略眼光的高级复合型人才。在促进北部湾区和东盟各国的交往中,可以利用本地区与东盟各国缅、老、泰等民族的亲缘关系,通过体育、文化学术的交流加深双方彼此的了解。桂林电子科技大学、东盟国际学院、钦州学院等高校,在招收留学生时要加大向东盟各国的倾斜力度,以此来加强促进与东盟各国的学术合作与交流。并以此为契机推动北部湾区一东盟之间的经济合作与交流。
3、为了从整体上提升北部湾区域人才培养的层次,必须集中力量发展高等教育,在今后一段时间内要建设若干所水平较高的大学和重点的学科。为了解决北部湾区域高校在科技科研创新方面的不足,为了给北部湾区域培养专业的高级人才,所以,北部湾区域的高校在人才的培养上要把本科教育和研究生教育并重,同时,为了促进北部湾区域高校师资队伍的良性发展,要建立制定北部湾区域灵活的人才引进优惠政策和机制。在人才政策方面采取开明开放的、特别的政策,为培养提升我区经济管理水平的人才奠定基础;同时,建立国际交流平台,国际交流平台的建立要与我区高校实际情况相结合,为人才引进营造良好的环境。
二、搞好高校文化与北部湾经济区相衔接的建设,推进北部湾经济区发展
1、首先要建立北部湾区域的人才教育培养新机制,重点培养创新性人才和技能型人才,以高等院校、科研院所为依托,创建围绕北海湾经济区开放开发所需人才的教育培训机制和培训中心,促进人才的储备。其次,人才交流的培养形式要创新,为了加强在国际交流中对人才的培养,以及在社会资源的沟通联结作用,可以引进国外的人才到北部湾经济区来学习,也可以有专业型地选送北部湾区本地人才去有关国家培训提高。如,计算机人才、企业管理人才等到国外学习既能了解该国的资源环境,风俗人情和社会环境,加强培训的成效,储备人才,来推进北部湾经济区的发展。
2、用开放动态的思想观念,建立无国界、跨区域的北部湾经济区人才交流中心,推动泛北部湾区域交流合作的重要保障,也是推进北部湾区开发开放的重要内容。
单位：邓晖单位：广西贺州学院
