会计技能教学改革与创新研究
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摘要:在社会经济不断发展的背景之下，我国的教育环境发生了一定程度上的改变，特别是对于职业教育来说，其所承担的人才培养工作有了很大的改变。对于职业教育而言，其与传统形式上的教育工作有着一定的区别，主要是为了培养学生的专业技能，从而更好的适应社会的发展。在现代职业教育的背景之下，会计技能的教学工作面临着新的挑战，但是由于受到时展的影响，传统的教学方式以及教育内容存在着一定程度上的滞后性。因此，为了更好的为社会的发展提供高质量的专业人才，职业院校必须要对自身的会计教育工作进行必要的改革创新，从而在最大程度上提升学生的专业技能以及实际应用能力，进而更好的适应社会发展的需求，为企业以及社会的发展做出更大的贡献。
关键词:现代职业教育;会计教学;改革创新
引言
在现代社会的发展当中，国家对于专业型人才的需求越来越大，职业教育在国家的教育发展事业当中所起到的作用也更加的明显。特别是在现代职业教育不断发展的背景之下，为了更好的满足企业以及市场经济的发展要求，必须要积极的进行应用型人才的培养。而会计人才作为保证企业健康发展的重要因素，其自身的专业技能以及实际工作能力对企业的发展产生着直接的影响。但是在目前的会计人才培养当中，职业教育工作当中还存在着很多的不足，这就在很大程度上影响了人才的培养工作。所以说，必须要强化对于职业教育当中会计专业教学工作的改革创新，从而满足社会发展的需要，保证企业健康稳定发展的同时，更好的进行社会主义现代化建设。
随着社会经济的发展，企业对于会计人才的要求越来越高，在以往的职业教育当中，会计人员的培养工作存在重理论、轻实践的现象，这就很难满足企业对于专业型人才的需求。因此，在现代职业教育的背景当中，对于会计人员教育的改革创新工作迫在眉睫，必须要提升教育工作的实践性目的，从而更好的提升学生的实际工作能力，更好的满足企业的人才需求。除此之外，在目前的会计人才教育当中，教学内容存在严重的问题，在这种单一化的教学内容当中，学生就很难从中获得良好的教育效果，对自身专业技能的提升很难起到实质性的作用。因此，在这种传统教学模式的影响下，会计职业教育工作很难满足企业的用人需求，对企业以及社会的发展产生了十分不利的影响。
2强化会计技能教学改革创新措施
2．1会计职业技能知识教材化
在以往的会计职业教学过程中，单一的教学内容严重影响学生专业技能的提升。因此为了更好的适应时代的发展要求，必须要对现有的教学内容进行创新，将会计职业技能知识教材化，通过实施高效率的教学工作，更好的促进学生的专业技能以及实际运用能力的提升。在这一过程中，教师应该充分的发挥实际案例的作用，通过向学生展示各种实际案例的处理方式，最大程度上的促进其专业技能的提升，从而在创新教学内容的背景下，为企业的发展提供更为优质的会计人才。
2．2促进会计技能教学现代化
在现代经济的发展当中，信息化手段在各个企业活动当中所起到的作用更加的明显，特别是对于会计工作而言，会计信息化已经成为了一种发展的必然趋势。所以说职业教育当中必须要充分的利用现代化的教学手段，将各种先进的专业知识与技能应用到整个的教学工作当中，从而更好的促进其专业技能的提升。除此之外，可以采用模拟教学的方式，让学生充分的利用现代化的专业设施，对具体的案例进行深入的分析处理，从而最大程度上的提升其实际运用能力，最大程度上的提升职业教育的教学水平。
2．3提升教师综合素质
教学质量的提升依赖于高素质的师资队伍，因此为了适应现代教育模式下的职业教育发展，学校必须要促进教师综合素质的提升，保证其能够更好的开展相应的教育工作。特别是在新时展的要求下，教师必须要提升自身的专业化水平，积极的学习先进的专业知识与技能，从而更好的向学生传递知识，促进学生专业技能的提升。只有保证教师具备较高的专业素质以后，才能更好的将相应的会计知识教授给学生，保证其对会计工作的业务流程以及实际工作有一个充分的认识，从而更好的提升其财务实践处理能力，为社会的发展输送更为专业的人才。
3结语
在现代职业教育不断发展的背景之下，为了更好的满足企业以及市场经济的发展要求，必须要积极的进行应用型人才的培养。而会计人才作为保证企业健康发展的重要因素，其自身的专业技能以及实际工作能力对企业的发展产生着直接的影响。但是由于受到时展的影响，传统的教学方式以及教育内容存在着一定程度上的滞后性。因此，为了更好的为社会的发展提供高质量的专业人才，职业院校必须要对自身的会计教育工作进行必要的改革创新，从而在最大程度上提升学生的专业技能以及实际应用能力，进而更好的适应社会发展的需求，为企业以及社会的发展做出更大的贡献。
参考文献:
［1］杨政，殷俊明，宋雅琴．会计人才能力需求与本科会计教育改革:利益相关者的调查分析［J］．会计研究，2012(01)．
［2］王庆石，刘伟，孙宗扬，吴宝峰．本科层次卓越会计人才培养标准研究与设计［J］．教育研究，2013(01)．
作者：毛翠 单位：武警警官学院
