大学生思想政治教育方法创新
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摘要：当前，高校思想政治教育工作推进十分困难，这与社会思潮的多元、陈旧的教育理念、单一的教育方式等有关。新时期，学校如何按照国家要求做好大学生思想政治教育工作，是摆在高校面前的一个难题。本文从当前高校思想政治教育改革的必要性出发，提出相关的解决举措，以期为教育工作者提供参考。
关键词：大学生;思想政治教育;教育者
我国历来重视高校思想政治教育工作，在全国高校思想政治工作会议上特别强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面，这是新时期对高校思想政治教育工作的新要求。但是由于社会思潮、科技进步等原因，高校思想政治教育工作停滞不前，这迫切需要创新教育方法，提升思想政治教育工作的实效性。
一、高校思想政治教育方法创新的必要性
随着市场经济的飞速发展，当代大学生的思想随之发生了变化，处于转型期的中国社会正面临各方面的冲击，学生的自主意识增强，信息获取渠道多元，世界观、人生观、价值观正接受着各种考验。互联网时代的到来，使大学生获取信息更加便捷全面，同时一些非主流思想、社会思潮、西方文化正在逐步侵蚀着个别大学生，尽管相关监管部门做了一些努力，但是要真正做到抵制不良思想，还需要高校教育工作者的努力。如今部分高校仍在使用传统的灌输式教育，不但理论空洞，而且教学方法单一，学生学习积极性不高，难以取得实效。尽管在高校开始推广小班教学，但普及率不高，大合班上课现象依然存在。这不利于实现教学目的，不能充分调动学生的学习兴趣。在应试考试的背景下，一些学生以最后通过考试作为学习思想政治理论课的唯一目的，而不是把理念和思想作为学习的初衷，这种体学习模式导致学生重理论而轻实践。大学生正处于自我意识的形成发展期，会出现不同的心理问题，以往只进行政治理论灌输的教育方法容易使学生出现逆反心理，导致他们价值观念和心理问题出现偏差。因此，我们要从多方面努力，撸起袖子加油干，使高校思想政治教育顺利推进。
二、大学生思想政治教育方法创新举措
1.转变传统教育理念，提高教学效果。针对高校思想政治教育工作存在教学方法单一、教育手段落后的情况，要把原来的灌输式教育转变为引导式教育，利用多媒体、课堂讨论等形式调动学生参加教学活动的兴趣，逐步使大学生成为教育的主体。注重情感融入，加强师生互动，尊重学生的自主意识和个性发展，从学生的兴趣点着手，引导学生向教育目标靠近。教师授课应以社会热点、情景故事、传统文化等形式为切入点，通过创设情景和氛围让学生产生兴趣，展开讨论，实现教育目标。2.注重第二课堂，提升实践技能。社团活动和社会实践是大学教育的重要环节。大学教育不再以学习作为衡量好学生的唯一目标，强调综合能力的培养，加强社团的引导作用，使学生自觉成为思想政治教育工作的宣传者，让他们在社团活动中锻炼自己意志和信念。同时，提升实践教学的地位，加大实践教学的时间，让学生走出去，到行政企业事业单位中实践，把课本上所学的知识与实践结合在一起，更好地提高实践能力。学校让第二课堂与课堂授课相互补充，更加全面地实现思想政治教育工作。学生离开学校这个保护伞，感受社会的变化，教师针对发现的一些问题，及时给予指导，提升学生的社会责任感、服务祖国的使命感，树立正确的“三观”。3.加强教师培训，促进师生沟通。高校教师是思想政治教育工作的助推者，是传播党和国家方针政策的主要力量，对思想政治教育工作者进行培训，提升他们授课的技能，掌握运用高科技的能力，丰富教育工作手段，推广先进教育理念，才能更好地做好思想政治教育工作。大学生的思想千变万化，自我意识极强，学校忽视他们的这些特征必然无法顺利开展思想政治教育工作。教育者应该加强与班级学委、辅导员的沟通，掌握学生的思想动态，做出有针对性的讲解。辅导员作为学生的管理者，对学生的学习生活了解较多，及时沟通有利于了解学生的心理动向，形成教育者与管理者同时并轨的管理机制，提高教育的深入性。4.创新网络教育，重塑教学新模式。教育工作者应该主动占领网络阵地，在实践中不断提高网络思想政治教育的方法，实现传统教育不能实现的新技能。学校要及时更新网站内容，丰富相关栏目，提高学生的关注网站的兴趣，同时利用微信平台，推送相关教育视频，教育图片，针对社会热点，要在第一时间推送信息，掌握信息的发言权，引导学生正确认识社会现象。教育工作者可以利用微信、微博、邮件等方式与学生进行零距离沟通，对有心理问题的同学进行专门教育。同时，学校要投入大量的人力、物力研发思想政治教育类的软件，提高学生浏览的兴趣，使学生更方便、更高效地获得相关信息。这些快捷的教育方式，可以有效补充传统教育的不足，提升学生关注的热情，更加全面地推进思想政治教育工作，是高校思想政治教育与时俱进的一个举措。总之，高校大学生综合能力的培养离不开思想政治教育的开展，教育工作者应该应时代而动，加快思想政治教育方法的创新，锐意进取，提升自我能力，为国家新时期的教育事业工作贡献自己的力量。
参考文献：
[1]马小佼.大学生思想政治教育方法存在问题及对策研究[J].党史文苑，2010
[2]黄艳.大学生思想政治教育方法创新研究[J].四川理工学院学报（社会科学版），2015
作者:文乐 单位:绵阳职业技术学院
