思想政治教育在大学生返乡创业中作用

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农村大学生是一个相对独特的群体，他们接受了较为完整的高等教育，文化水平较高。他们多为农民或农民工的子女，克服重重困难，是举家之力培养出来的高等人才。农村大学生毕业之后面临两种就业选择，一是留在大城市就业，二是回到家乡就业。从就业选择来看，大城市意味着更大的职业选择空间，更好的平台和更多的资源。但在就业压力逐渐增大的大环境下，在城市里要取得事业上的成功也需要付出极大的努力。而选择回到家乡就业，一是选择进入体制，二是回到家乡企业就业，三是自主创业。从市场调研结果来看，多数回乡大学生会选择考入编制就业，也有部分选择进入本地企业就业，选择自主创业的大学生则相对较少。出现这种现象的主要原因有：一是企业就业环境压力增大；二是创业需要启动资金，大学生创业经验少，乡镇创业政策资源环境不佳。这对乡村振兴和新农村建设是不利的，这时就要发挥思想政治教育的功效，引导农村大学生树立多元择业观、自主创业观，科学引导大学生回乡创业，以解决大学生就业问题，为乡村振兴发展提供动力。由张钱撰写的《思想政治教育视域下大学生创新创业教育研究》（光明日报出版社出版）一书肯定了思想政治教育对于辅助大学生尤其是农村大学生积极就业创业的作用，阐述了农村大学生返乡就业对其自身和农村建设的诸多好处，并对农村大学生返乡创业的方向与启动方式作了相应指导，具有较高的现实指导价值。总体来看，可从该书获得以下几点启示。

一、返乡创业有利于解决应届生就业难的问题

应届大学生由于缺乏工作和职场经验，工作不能迅速上手，容易受到一些用人单位的“歧视”，此种招聘倾向若成风气，容易造成应届大学生就业难的问题。尤其是农村大学生，留在大城市就业，不可避免要面临“家”与“单位”分离的状况，家里也不能够给予很多经济支持，对初入职场的他们来说困难重重。本书首先比较了返乡创业与留在大城市就业的优劣，通过市场调研数据分析和逐条利弊对比，肯定了返乡创业对于农村大学生顺利解决就业问题，以及今后事业发展的重要影响。其次分析了如何开展有效的思想政治教育引导农村大学生正视自身处境，合理选择返乡创业的方向。作者认为，返乡创业显然可以规避应届生在职场工作经验相对不足的劣势，也是最快积累工作经验，锻炼自身能力与毅力的途径。同时，国家对农村大学生返乡创业提供了较大的支持，出台了一系列配套经济政策，解决了许多农村大学生返乡创业的后顾之忧。

二、积极的思想政治教育是大学生返乡创业的重要引导

初入社会的大学生对职场是比较向往的，也更愿意在大城市拼搏奋斗，很少人愿意再选择回到相对贫穷落后的家乡。且许多大学生对当前的就业环境和自身能力容易误判，片面认为大城市等于大机会，对返乡创业存在一定畏惧或排斥心理。本书认为由于认知水平、心理、价值观、工作技能等方面的原因，促进大学生树立正确的就业观、择业观需要教师积极引导。要通过形式多样的思想政治教育课程，将“大学生就业指导”“形势与政策”“思想道德与法律基础”等课程内容有效融合，针对性制定出适合指导大学生返乡创业的课程教材。并通过线上线下多种教学模式、课内课外全程式的就业教育，让农村大学生愿意回、回得去、创得了业。

三、就业指导视域下的思想政治教育要有针对性

与大学系统的思想政治教育课程不同，就业指导视域下的思想政治教育应该从国家的经济政策方针、就业价值观、现实经济环境等层面切入，用价值观塑造、经济形势分析和具体的就业创业实践指导来引导大学生走正确的就业道路。农村大学生是乡村振兴的人才储备，是新农村建设的强大后援，其返乡创业关系到农村经济的长久发展。这需要高校在思想政治教育方面加大引导力度，根据就业创业形势，在思想和能力层面积极塑造，为农村大学生返乡创业做好充分准备。

作者:卢朝阳 单位:浙江广厦建设职业技术大学