学生党员学风建设中作用的探索
前言：本站为你精心整理了学生党员学风建设中作用的探索范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。
一、高校学风建设存在的主要问题
1.理想与信念的缺失，学习动力不足
社会主义市场经济的迅猛发展，带来了东西方文化思潮的激烈碰撞，大学生的思想观念、价值观念亦发生了转变，一些学生受自由主义、拜金主义和享乐主义的影响，一切以自我为中心，以物欲为中心，丧失了理想与信念，学习缺乏动力，只是任务性、机械性的去学习，只是为了交作业、不挂科、拿到毕业证就行。
2.重视社会实践，轻视专业学习
一些学生认为大学的课程只是纸上谈兵，对未来就业没有实际意义，学不学无所谓，不如多参加社会实践活动，如做兼职、自己创业、顶岗实习等，以增强适应社会的能力。因此忽视了专业学习，只要课程能够及格就行。
3.学习方法不科学，学习效率不高
一些学生不适应从高中的“被动学习”到大学的“自主学习”的学习方式的转变，虽然很用功，但方法不科学，结果事倍功半，学习效率不高，大大挫伤了学习的积极性。
4.对学校或专业不感兴趣
一些学生没有考上心目中理想的大学或理想的专业，或者对现在所学的专业不感兴趣，对专业学习不够深入，忽视基础知识和基础理论的学习；平时作业靠抄袭，考试靠突击或作弊，只要及格就行。
5.缺乏诚信，考试作弊
一些学生沉迷于网络聊天、网络游戏、逛街等，经常上课迟到、早退甚至旷课，即使上课也是“身在曹营心在汉”，不是睡觉、看课外书，就是玩手机、听音乐；课下也很少看书，作业靠抄袭；考试临时抱佛脚，企图通过作弊而侥幸过关，考试违纪现象时有发生。
1.发挥学生党员在思想政治上的引领作用，引导广大学生确立正确的学习目的
大学生党员是学生中的先进分子、优秀代表、骨干与核心，他们的一言一行直接影响着身边的同学。因此，在学风建设中，必须充分发挥学生党员在思想政治上的引领作用，通过加强大学生党员的思想政治教育，努力提高大学生党员的政治理论素质，使其树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想、政治、学习、纪律、生活等方面为其他学生做出榜样，成为他们的楷模，引导广大学生确立正确的学习目的。
2.发挥学生党员在纪律观念教育上的表率作用，引导广大学生端正学习态度
学生党员作为学生中的优秀代表，要时刻以党员标准严格要求自己，以身作责，率先垂范，做遵守纪律的表率和楷模，以引导广大学生端正学习态度。这就要求学生党员在日常生活中要严格遵守学校的正常作息时间，养成良好的作息习惯；要按时上课、下课、积极配合老师维护好课堂纪律、积极参与课堂互动，养成独立思考的学习习惯；要端正学习态度，课下认真思考、独立完成作业，诚信考试，杜绝作弊现象，养成公平公正的竞争习惯；要模范地遵守校规校纪，时刻以党员的标准严格要求自己，以良好的学风和饱满的精神状态，出色地完成各项学习任务，成为其他学生学习的榜样和典范。
3.将学风建设纳入学生党员培养制度，激发学生学习的积极性
在发展学生党员的过程中，要结合高校的校史校情和大学生的特点，把学风建设纳入到学生党员培养制度，把党员标准具体到大学生的思想、学习、工作和生活等各个方面，严把学生党员标准关，从而促进学风建设。如要把学习成绩是否优良作为推荐进入党校学习、拟发展对象和预备党员预备期内能否按期转正的重要考察条件等。以此督促学生党员奋发图强，取得优异成绩，在学生中起表率作用，以激发广大学生的学习热情和积极性。
4.发挥学生党员在学风建设中的模范带头作用
在学风建设中，要充分发挥学生党员的使命感与责任意识，使其成为品学兼优、励志成才的典范，在思想、学习、生活、社会实践活动等方面起模范作用。如组建学生党员宣讲团，在大一学生中进行专业课的宣讲，介绍所学专业的研究内容和未来发展方向以及就业趋势等，调动学生学习专业课的积极性，树立专业信心与理想；开展学生党员与学习困难学生结对子帮扶活动，通过“一对一”或“一对多”的结对子方式帮助那些旷课较多、沉迷网络游戏、重修或补考较多的学生重新树立信心、改进学习方法等，引导他们端正学习态度，促进良好学习氛围的逐步形成；组织学生党员学习标兵宣讲团，向广大学生介绍自己的学习和成长历程，鼓舞和激励他们明确学习目的，端正学习态度，不断提高自身的综合素质，成为社会的栋梁之材；组织学生党员参加各种校园文化活动，影响和带动其他学生的学习热情与积极性，形成良好的学习氛围。总之，通过学生党员的各种实践活动，充分发挥学生党员的模范带头作用，使党员标准在学生生活中具体化、形象化、生动化，促进优良班风、学风、校风的逐步形成。
作者：冯晓坤 刘钧哲 单位：沈阳工程学院
