学科建设对输血医学的促进

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1加强输血医学学科建设是培养合格医学人才的迫切需要

《献血法》实施以来，我国无偿献血工作取得了显著成绩，血液安全与临床输血也有了长足进步。但与发达国家相比，我国经输血传播疾病的风险仍然较高，临床科学、合理、有效用血水平也有待提升;同时，我国人口众多、地域广阔，医疗机构临床用血的技术与水平发展不平衡，区域性输血安全事件也频繁出现。究其其主要原因，一方面是我国目前医学高等教育中与输血医学相关内容、知识及理念的贫乏、陈旧和落伍，现行的很多医学高等教育教材中有关输血的知识严重滞后，仍停留在发达国家上世纪50、60年代的水平;另一方面缺乏专业的输血医学高层次专业人才。根据1项对我国部分输血医务工作者知识结构和层次的调查统计显示，第1学历为中专者占了80%，最终学历为本科的约为20%，具有硕士或博士学位的＜2%。虽然近年来我国输血行业的从业人员为促进输血医学发展做出了很大的努力，但由于他们的专业背景与现代输血医学相差较远，在一定程度上制约了其自身专业能力的有效提升，也限制了输血医学的发展。因此，当下我国输血医学最紧迫的任务之一是培养出高水平、高素质的输血专业人才，为此也需要对医学高等教育中有关输血知识、理论和观念做极大的更新。

2加强输血医学学科建设是完善医学高等教育体系的需要

首先，输血医学是1门专业性非常强的交叉学科。它充分利用现有医学及其他科学和技术的知识，来造福接受血液或及其他相关产品的患者。输血医学作为临床医学的1支，整合了多种学科的概念、技术和相关知识，如流行病学、血液学、免疫学、微生物学、血液学、分子遗传学、蛋白质化学、移植免疫学、造血干细胞等，以及与献血者招募、质量保证、血液或相关产品的采集、制备和相关的法律及伦理问题。输血医学专业的教学和管理应当专业化，将输血医学纳入学科建制，只有据此在医学高等院校中建立输血医学系这一专业化的机构，输血医学学科建设才能适应和满足输血医学发展的要求。西方发达国家一些著名的大学早在上世纪60年代就成立了独立的输血医学系即是证明。其次，输血医学是1门独立性较强、特征鲜明的学科。输血医学是由1套专门的输血医学术术语构建起来的知识体系，具有明确的概念和特指的范畴，学生要掌握该知识体系，只有经过系统的学习和专门的训练。目前，由于输血医学教育的缺乏，尤其是高等医学教育中输血医学的缺位，我国很多医学毕业生对输血术语，如很多基本的血液成分名称都不熟悉，更不用说知道这些血液成分里面的有效成分有哪些，根本谈不上掌握如何在临床上去正确使用这些血液成分。就学科而言，输血医学专业有其自身运作逻辑和发展规律，如果不按照其逻辑和规律进行管理和运作，输血医学专业的发展就可能走弯路，甚至发展受阻，无法适应我国医学卫生事业的发展要求。因此，必须加快输血医学学科建设，促进输血医学的良性、科学地发展。

3开展输血医学学科建设是加强对外交流、与国际医学高等教育接轨的需要

输血医学是1门实用性很强的学科，自上世纪50年代开始，随着医学整体发展水平的突飞猛进，输血医学也获得了蓬勃生机。西方发达国家开始大力发展输血医学教育，建立了与医学教育相匹配的输血医学教育体系，输血医学教育从此逐渐走向正轨。其普遍的经验和做法是，在高校设立输血医学系，在高等医学教育体系中开设输血医学专业，设置与输血医学相关的必修课程，进而形成了各自输血医学学科的专业教育体系。

作者：刘忠单位：中国医学科学院输血研究所北京协和医学院输血研究所