幼儿教育管理的困难与解决办法

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推动幼儿教育健康发展的建议和对策

政策保障出现上述问题的根本现象之一就是缺乏必要的财力支持，根据广东省发展学前教育三年行动计划（2011-2013）的政策要求，应该将学前教育经费纳入各级政府财务预算，并对学前教育进行一定的倾斜，优先满足学前教育的发展，合理调整教育经费的非配比例，不断完善公共资源分配机制，对办学力量进行财政性奖励支持，给予一定的财政资助及金融贷款等支持，从财政政策上支持社会力量办学。要扶持和支持欠发达地区的学前教育工作。对学前教育的收费，要根据各地的经济发展水平及居民的承受能力制定合理的符合不同地区状况的收费标准，在成本核算基础上，制定普惠性的办学收费标准。确保学前教育办学资金充足，以确保办学质量。

大力建设学前教育师资队伍建设师资力量是保证学前教育质量的重要一环，没有师资力量的提高，再好的基础设施只是一句空谈。因而应该想方设法在师资力量建设上下功夫。需要幼儿园在师资配备上要配足各级各类幼儿园教职员工。要加强师资队伍的管理工作，切实加强师德建设，不断提高幼儿教师的业务素质和水平。实行持证上岗制度，同时加强幼儿教师的后续培训工作，加强相互之间的交流，对于受聘园长及教师实施评聘机制，严格考评。要不断提高幼儿教师的待遇问题，切实提高并维护幼儿教师的合法权益，在社会保障、教育、养老等工资福利等方面要确实落实到位，对于优秀教师、园长要给予积极表彰和奖励，将各类幼儿教师纳入中小学教师职称评定范围，切实维护幼儿教师的合法权益。

加强幼儿园的管理工作要制定幼儿园管理制度，提高办园质量，优化内部管理。要切实加强幼儿园的安全管理工作，加大安全设施建设，配备规范的保安体系，建立安全责任制，依法取缔不合格的办学力量，加强对幼儿园日常管理的监督和检查，要确实做好幼儿园管理的监督工作，推动幼儿园进行规范化建设和管理。

积极开展学前教育扩容工程坚持政府为主导、社会广泛参与的原则，实行公办与民办齐头并举的策略，加强学前教育的扩大建设，增加教育资源，以满足社会普及学前教育的需求。要加强公办幼儿园的建设，新建或改建、扩建，增加学前教育的公益性、普及性需求，完善公共资源分配机制，对于有富余的教育资源及公共教育资源要优先举办公办，以财政投入为主，对贫困地区给予一定的经费支持。同时，要防止出现城乡两级分化现象，要加快并推进农村幼儿园的建设工作。根据科学测算合理规划、布局和建设农村幼儿园，不断提高办学条件，在教学用具、玩具、学具等方面不断提高质量。对于支持农村学前教育的经费要杜绝出现挪用现象，任何部门不得任意克扣、挤占，确保专款专用，以确保办学质量。

结语

对于学前教育存在的问题，相信只要上下齐心，通过政策支持、制度约束、社会及相关部门监督，完善相关福利制度等，学前教育的办学质量一定会得到提高和完善，为我国学龄前幼儿提供安全、高效有质量和水平的教育条件和环境。

作者：周绮婷单位：广州市公安局机关幼儿园