高校图书馆建筑设计论文

前言：本站为你精心整理了高校图书馆建筑设计论文范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。

一、从图书馆功能的多元化角度出发进行选址

1.以读者服务作为选址的出发点

虽然电子文献的出现对物理图书馆产生了很大的冲击，但图书馆提供的知识服务是无法被取代的，其在学校信息中心的地位依然无法动摇。同时，图书馆还是全校师生进行读书自习，学术交流，甚至是休闲的重要场所。以上条件要求图书馆要建在周围环境安静、优美，方便师生到馆的学校核心位置，最好兼顾靠近教学楼、学生公寓和餐厅，以方便教师、学生在课余时间高效利用图书馆。图书馆要求光线充足，因此周围不要有影响采光的高大、茂密的植物。

2.充分考虑图书馆在学校的地位和作用

图书馆是知识殿堂的象征，是全校的文化中心，是学校对外交流的重要窗口，在学校各部门中发挥着举足轻重的作用，历来受到外来参观人员的重视。新馆建成后，宏伟气派的馆舍必将成为学校的新标志，也将成为外来客人参观的重点场所，因此图书馆需要建在整个校区的中心位置，交通便利，视野开阔。

3.四象城图书馆的选址方法

长春中医药大学四象城图书馆在筹建初期，充分考虑到以上因素，将图书馆建设在校园中轴线的中心位置，交通便利。馆舍背靠青龙湾水域，环境优美；与学生公寓区、餐厅紧邻，距离教学楼不足百米，极大方便了读者高效地利用馆资源。图书馆周围为学校最大的四象城广场，视野开阔，庄严、宏伟，能够最大范围地欣赏馆舍，让每一位到访客人有震撼之感。

二、视觉美与文化内涵相结合的外观形象

图书馆的馆舍建筑，不仅要追求外观的视觉美，让读者和参观者有眼前一亮的感觉，同时还要在设计中融入相应的文化内涵，以体现学校的传统和文化底蕴。长春中医药大学四象城图书馆主体5层，整体外观为稳重的正方形，正门前有直通2楼大厅的宽阔、高大的花岗岩台阶步道，恢弘大气、庄严宏伟，建筑内部中心为高大的直通式天井。图书馆以“四象城”命名，喻指独具特色的“四象医学”（四象，也是中国传统文化的重要内容，最早见于《周易•系辞上》：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”），体现了中医取类比象、思外揣内的学术思想。与建筑名称相呼应，图书馆正面的四象城广场东西两侧分别以“河图”与“洛书”两组排列成阵的黑白圆石图案进行点缀，融入了较强的中国传统文化元素。馆舍的侧面为层层外展的书页造型玻璃幕墙，不仅美观，而且象征着“书山有路勤为径”的深刻寓意。宏伟的建筑、宽阔的四象城广场、深刻的文化内涵互相映衬、相得益彰，彰显了中医药文化理念，增强了人文气息，成为学校的新地标。

三、服务理念转变对内部结构的影响

1.多层建筑方便读者利用馆藏资源

为方便图书馆资源利用，增强读者学习效率，四象城图书馆未采取建设高层建筑的思路，而是采用相对方便读者上下楼的主体5层的多层建筑模式，可以有效避免出现电梯拥堵、读者无法及时利用资源的现象。

2.优化藏书布局，提供高效借阅

四象城图书馆的流通布局设计将方便读者作为首要目标，藏书量最大、读者最常用的医学书籍被单独分离出来，分别设置中医图书借阅室和西医图书借阅室，并设置在楼层较高的4楼，以方便学习专业课的同学有一个安静学习的良好环境。除医学以外的图书，均收藏在综合图书借阅室，由于该类图书流通率较高，因此综合图书借阅室设置在方便读者利用的2楼。长春中医药大学图书馆的特色古籍藏书，均收藏在古籍阅览室，由于限定了读者类型（教师与研究生可以阅读），因此读者的阅读量相对较少，同时出于保护的目的，该阅览室设置在最上面的5层。“一站式”借阅模式的实行，保证了读者高效快捷地进行图书借阅，目前四象城图书馆实行“借、阅、藏一体”的流通服务模式，因此各阅览室均设计为敞开式的大开间格局，用隔离带将藏书区与阅览区分隔开，地面采用高强度静音地板，有效保证了读者的便利和图书馆安静的文化氛围。

3.内部结构处处体现“以人为本”的服务理念

以人为本的主动服务模式使图书馆的内部设计理念发生了变革，四象城图书馆内部布局从多方面入手，致力于为读者提供一个安静、高效、便捷、舒适的读书氛围。图书馆处处体现出大气的主题，宽大的正门，进门后的2楼大厅为宽阔、高大的2、3楼贯通式，正面上楼台阶宽阔、舒适，馆舍内饰典雅、庄重，给读者一种置身于知识宫殿的感觉，可以有效增强其读书、学习的欲望，保持愉悦、兴奋的心情。各层楼的走廊宽阔，采光良好，可放置自习阅览座位，有效扩展了阅览室自习座位的空间，最大限度地满足读者的自习需求。图书馆大门前、大厅、走廊以及各阅览室均摆放有众多大型绿色植物，不仅可以净化室内空气，而且使读者有一种亲近大自然的愉悦心境。为方便读者还书、办卡、现场咨询，图书馆在2楼大厅设立“一站式”服务区，集成了读者需求较大的“自助还书处”、“卡证处”、“总咨询台”等服务功能。图书馆在2楼东西两侧大厅还为读者设置了安静、温馨的文化交流休闲区，是集研究、学习和社交于一体的公共场所。分别设有十多组环绕式单人圆椅，以供读者在静谧、温馨的环境中交流学习心得。在中心还设有咖啡吧，为读者提供舒适惬意的休闲空间。

4.发挥学术功能，扩展学术场所

人们在渴望大量知识的同时，对高质量、高品位和高回报性的知识汲取度日益增加。随着知识经济时代的高速发展，伴随高校图书馆功能的不断扩展，图书馆为教学和科学研究提供学术性服务，发挥学术交流中心的作用日趋显著，多功能报告厅也成为图书馆开展业务活动必不可少的场所，以利于不同层次学术活动的开展，因此四象城图书馆在建设规划中前瞻性地融入了具有专业水准的“多功能千人报告厅”设计。该报告厅于2012年初正式竣工并投入使用，坐落于“四象城”的东侧部分，内饰宽大宏伟，设备齐全，功能完备，使用面积1500m2。多功能报告厅设计功能主要面向为全校师生提供多层次学术交流活动，同时兼顾开展提升校园文化品位、丰富校园文化生活的文艺演出，成为学校重要的学术交流场所，保证学术传播业务的顺利开展，进一步凝聚图书馆的人气，打响图书馆的文化品牌。

长春中医药大学图书馆开设了“图书馆学术空间服务体系”，引进高学历的复合型人才培训成为专业学科馆员，同时开设“学术空间”，将二者有机地结合在一起，将全校、附属医院各专业、各科室教授的职业生涯、奋斗历程、研究心得、学术成果、研究方向等制成影集向全校师生推介。师生们根据自己所需，填写“教授预约登记单”，由专业学科馆员负责向指定教授确定交流时间和谈话主题，然后反馈给欲预约用户，生成一次用户与教授面对面的学术交谈。对该服务站的室内设计，长春中医药大学图书馆选择以简单、明亮、安静为主题，以具有人文关怀和学术氛围为设计宗旨。室内向阳，配以植物、花卉为点缀，陈设除沙发、交流椅、电脑、纸笔、饮水机等交谈必备工具之外，还有中医药学的相关陈设和图书馆各项服务、资源介绍等放置宣传架。在“学术空间服务体系”实施了一段时间以后，师生的认可度与日渐高，图书馆的科、教、医、研承接地位已深具影响力。

四、结束语

现已落成的长春中医药大学四象城图书馆是2010年年底正式开放使用的，总建筑面积3万m2，整体建筑风格与内饰格局受到校内外人员的一致好评，在校园里展示着时尚、现代、简洁、大方的形象，为全校师生提供着日趋多元化的文献信息服务。目前，馆日接待读者达4000多人次，2013年到馆参观团体超过80批，参观人数1600余人次，已经成为学校的学术文化中心和对外教交流中心及标志性建筑。此次设计实践给我们的启示是，在信息时代下，高校图书馆建筑设计不能拘泥于传统的“藏书楼”形式，需要根据功能和服务的变革与时俱进，相应进行设计理念的变革，将建筑本身融入于整个和谐校园的一部分。使图书馆能够充分发挥本馆新增的服务功能，将读者快捷、方便、舒适地享受信息服务作为根本原则，为读者提供一个自由、宽松、便捷、温馨的学习、科研、交流的空间，切实贯彻“读者第一，服务至上”的工作理念，为学校教学、科研、医疗提供最大限度的文献信息保障。在注重实用性的同时，还应将本校所特有的文化理念融入其中，使学生得到潜移默化的熏陶作用，让人文精神嵌入图书馆建筑中，不断激发读者的学习与研究热情。

作者：刘明昕单位：长春中医药大学图书馆