设施培植范文精选

1.注重源头创建夯实

品牌基础生态高效优质安全的生产基地是牌优质水产品的持久竞争力所在，我们认真汲取外地其他品牌蟹受资源约束及环境污染等因素遭遇的基地不牢、品牌动摇、市场消费可信度震荡不稳，特别是假知名品牌蟹事件的经验教训。注重从养殖生产基地源头呼应品牌建设。立足发挥我县是全国首批生态示范区、全国有机食品基地示范县等得天独厚的水面生态资源优势，大力加快生态高效渔业规模化发展。园区带动。高起点、高标准、高水平的建设一批渔业高效园区，是全县发展现代高效渔业规模化工程的重要载体、重要平台，也是重要抓手，发挥园区的示范带动作用，以园区的实实在在的高效典型吸引广大渔农民自觉主动地发展高效渔业，往往会起到榜样的力量。在推进园区发展中，我们坚持因镇制宜，因水制宜，围绕“一镇一业、一村一品”，有计划、有目的地培植高效渔业示范户，建设各具特色优势渔业示范园，切实调动高效渔业主体的积极性、创造性、能动性。重点立足渔业产业长期、宏观发展需求，着力打造优质苗种基地、现代高效基地和精品养殖基地等三大基地，努力构建有基础、有配套、有保障的品牌渔业基地发展优势。通过几年的连续推进，至目前全县主导特色品种大闸蟹、中华鳖已建成5000多亩优质良种繁育基地，10万多亩的精品养殖基地和10个水产特色园区，高效渔业园区总数28个、8万多亩，特别是江苏宝应现代渔业产业园已成为省级渔业重点园区，市、县两级亮点园区。“四改”联动。“四改”(即大改小、粗改精、普改特、洼改水)是发展现代高效渔业的基础配套工程，没有“四改”作保障，高效渔业就成为无源之水。近几年我县每年都坚持大力引导各地加快“四改”步伐，提升渔业基础设施标准化水平。创新“四改”机制，积极探索相关政策，结合水面承包期，加快水面资源流转，推行适度规模经营，切实改变我县水产养殖业中“大户多、大款少”的现象，对基础设施改造投入较多、较大的养殖户，通过适当降低、缓交承包金，延长承包期或优先承包等优惠政策措施引原则，充分利用国际国内两种资源，构建一批比较稳固的供应基地，拉长产业链，夯实对外贸易基础，引导和推动水产品加工业持续稳定发展。

要积极引导企业调整经营策略，重点发展系列化的水产加工品，提高加工的精深化程度。今后，我国水产品出口的主要市场仍将以发达国家和地区为主，因此，发展水产品精深加工应瞄准国际市场，兼顾国内市场。要围绕国际市场的消费需求趋势，研制开发一批市场需求大、增值潜力大、资源优势得到充分发挥的系列化加工品，千方百计稳定出口。三要引导企业加强技改，增加可以替代人力的机械设备，逐步提升自动化生产水平，提高生产率；加强管理，节能降耗，挖潜升值；坚持和增加对产品质量安全的控制，确保食品质量安全；采用灵活结算方式，规避汇率风险。四是加大培植龙头企业和品牌力度。对具有一定规模和发展前景的企业，整合现有相关政策，提供一切便利条件，鼓励其做大做强，并引导企业加大力度创立、培植自己的产品品牌，逐步提高在国际市场上的声誉，多渠道争取市场订单，争取直接与终端消费市场进行交易。导养殖户进行基础设施的大胆投入、改造。结合申报项目和招商引资等途径，多渠道增加国资、民间资本和外地资本的注入。努力形成多元化的灵活投入机制，化解资金压力，破解发展难题。近几年，我县渔业每年保持标准化池塘改造1万多亩，清淤改造10万多亩的动态增幅，并在有条件的地区积极推广设施渔业，渔业“四改”提升了渔业标准化建设水平，为现代渔业、品牌渔业发展奠定了坚实基础。

2.注重科技创建

提升产业层次渔业科技是推进现代高效渔业规模化发展的重要支撑，对提高品牌水产品的品质、口感、市场综合竞争力及经济效益十分关键。

一是在培养创业型新型渔农民上下工夫。通过拓展培训内容，采取走出去、请进来等灵活多样的培训方式，把渔农民由传统养殖型向现代产销复合型转变，着力增强养殖户的创业创新技能，以养殖者素质的提升促进水产生产科技水平的提高，提升渔业的发展层次。近几年，通过轮番培训、拉网式培训，全县每年培训咨询人数上万人次，大部分养殖户已能建立养殖塘口生产、记录管理档案，关注水产新品种、新模式和新技术等渔业“三新”工程的能力显著增强。

1臭氧技术现状

用臭氧替代农药应用在设施农业大棚中，还存在着许多问题未能解决，目前国际上还没有相关的实际成果。20世纪90年代，山东、陕西、大连、北京等地就有许多机构在做相关研究。目前广泛采用的技术路线是“管道扩散法”，多年的实践证明该扩散法对低矮作物尚可，但对如黄瓜这样的藤架作物却不行，原因是臭氧扩散问题还没彻底解决。因此，高浓度臭氧扩散是臭氧杀菌技术能否在温室中实际应用的关键之一，它需要解决快速扩散、均匀分布的问题。

2臭氧的杀菌机理

杀菌剂的杀菌效果分为：溶菌型和抑菌型，臭氧属于前者，农药则是后者。臭氧能穿透微生物细胞膜，直接作用于DNA、RNA，并将其杀灭，理论上臭氧可以杀灭任何微生物，但杀灭不同微生物有不同的浓度阈值，一旦臭氧浓度达到所需阈值，杀灭作用瞬间即完成。臭氧有气态臭氧、液态臭氧及臭氧水，目前，除了液态臭氧还不能被直接利用外，其他所有应用都为气态臭氧或臭氧水。通常气态臭氧用于温室气传病害的防治，而臭氧水用于土传病害的防治。

3气态臭氧杀菌的方法

3.1气流循环法以空气为原料，通过距棚顶一定高度的排风装置，利用棚的封闭空间，将臭氧发生器产生的高浓度的臭氧气体以一定的方向、风压和速度，迅速稀释并向设定方向运动，形成大棚内的气流循环，快速均匀扩散，同时使臭氧气体达到一定均匀浓度，达到杀灭棚内病害而不伤作物的目的。

一、以推动产业升级为目标

优化园区发展布局按照突出特色、功能互补、错位发展的原则，优化园区布局，创新运作模式，促进生产要素集中配置、技术资源共享共用、关联企业链式发展，推动三次产业向规模化、集约化、高端化转型。

一是建设先进制造业园区。

依托电子信息、机械制造等优势产业，规划建设“两园一区”，带动工业经济高端高质高效发展。山东测绘地理信息产业园，规划面积近6000亩，其中一期占地2039亩。目前园区已完成规划设计和基础设施配套，5个高端项目落户建设，年内全部投产。下步将进一步完善园区管理运营机制，建设孵化器、专家公寓和110KV变电站，吸引更多测绘技术装备、航空设备等产业项目入园发展，力争年内引进过亿元项目10个以上，完成投入20亿以上，逐步打造立足山东、辐射全国的地理信息装备制造业基地。机械装备制造园，占地1724亩，目前已落户7个项目，年内将全部建成投产。下步重点是加快园区剩余地块的拆迁清障，配套完善基础设施，再引进一批新的机械装备研发生产项目，进一步壮大园区规模，形成集约发展效应。经济发展区，是在关停城南工矿区所有污染企业的基础上，利用拆迁腾空土地规划设立的，前期主要开展的是地形整理工作，园区内矿坑治理列入山东省地质环境治理与生态修复项目。下步将重点抓好园区道路、水电等基础设施和矿坑治理项目建设，加快推进行知学校落户，积极开展招商引资，逐步打造产业转型发展的示范区。

二是建设特色服务业园区。

充分挖掘区内自然生态和历史文化资源，规划建设“一镇一带一区”，推动服务业特色化、品牌化发展。坊茨小镇，规划面积2平方公里，主要是按照“一轴、五区、四个特色片”的总体规划，对坊茨小镇166处德日古建筑进行保护开发，目前德日古建筑群已纳入国家级重点文物保护单位，11个场馆建成开放。下步将着力引进有实力的开发商进行整体开发，建设集文化、旅游、商贸于一体的欧式风情小镇、创意产业园区和都市文化休闲中心。潍州路商贸物流产业带，主要是依托潍州路产业基础和区位交通优势，对道路两侧实施拆迁改造和招商开发，目前已落户世茂国际、庞大汽车城等27个商贸物流项目。下步，在加快推进现有项目建设的同时，抓好五棉片区和中宁片区拆迁，吸引更多新项目落户，打造以汽车和钢铁物流为主的产业发展带。潍坊九龙生态旅游度假区，主要是依托九龙涧独特的地形地貌和丰富的植被、水系资源，规划建设森林公园等项目，推动潍坊城市近郊游，带动周边区域发展，目前森林公园雏形已形成。下步重点是建立政府主导、市场化运作的开发运营体制，高标准编制完善发展规划，实施核心区9个村搬迁改造，加快森林公园、乡村俱乐部等项目建设，力争用3～5年时间打造成东部城市次中心和山东半岛生态休闲旅游目的地。

1讲授内容灵活多变

在课堂讲授内容方面，随机应变、因生制宜，对课堂相关内容进行增减。比如在园艺设施的构造施工这一章，针对高专园艺专业学生工程技术知识相对缺乏的特点，只要求学生掌握温室建造的选址、采光和保温等知识，而对课本中涉及力学的详细内容不作要求。在园艺设施的种类、布局、性能及应用这一章，针对当地农业设施特点，重点讲解生产上普遍应用的设施种类，详细讲解常见园艺设施的布局、性能以及在生产中的应用，其它简易设施类型则只作简单介绍。在园艺设施覆盖材料这一章，首先介绍生产上普遍应用的覆盖材料，然后展开介绍国内外新型的覆盖材料。在无土栽培这一章，以当地几个重要园艺作物的无土种植过程为主线，对无土栽培的相关知识进行讲解。同时，在整个课程讲授中，注意实例的运用，将知识点融于实例中，给学生留下深刻的印象，从而取得较好的讲授效果。

2教学方法形式多样

2．1合理运用多媒体手段

设施园艺是一门多学科交叉的课程，涉及内容较多，按照传统的讲授方法即“粉笔+黑板”的模式，已远远不能适应现代教学方法的要求［2］，而现代多媒体技术的运用给课程教学带来了生机与活力，用多媒体技术进行课程讲授，可以克服板书刻板、抽象的不足，多媒体图文并茂、生动直观，能使学生充分发挥视觉、听觉两个感官功能，在单位时间内获得更多的信息，提高学生学习的积极性，活跃了课堂气氛，从而提升课程讲授质量。比如，在讲授“大棚建造”章节时，采用多媒体视频，把学生引领到大棚构造的现实景象中。另外，在网上收集实际建造大棚的图片，在课堂上展示，增加学生的感性认识，起到了较好的教学效果。

2．2活跃课堂教学气氛

1材料与方法

1.1试材于2012年在上海市农业科学院试验基地进行。供试品种为夏黑（早熟、欧美杂种）、矢富罗莎（早熟、欧亚种）、巨玫瑰（中熟、欧美杂种）。4年生树龄，单臂篱架，架面高度1.77～1.9m，树形为“V”形，株行距为2.0m×2.8m，南北向，设施类型为保温促成栽培。土壤为水稻土，有机质为2.07%，pH值7.7。

1.2试验设计与方法对试验的品种设四个产量梯度，每个处理选择10～12株，植株的生长状况尽可能保持一致，其他的树体和肥水管理技术措施按常规的技术方法进行，处理2是常规生产产量指标。

1.3测定指标在葡萄熟期测定浆果可溶性固形物、可滴定酸（以酒石酸计）含量、果实硬度，果粒质量，选择10个果粒进行测定；采集新梢基部第5叶进行叶片干物质和叶绿素含量（选择5个叶片）测定；观察果实着色情况。浆果可溶性固形物含量用手持折光仪测定；可滴定酸含量用NaOH滴定法；果实硬度用GY-1型硬度计测定；用SPAD-502PLUS叶绿素测定仪测定叶片的叶绿素含量；用1/1000天平测定果粒质量、叶片干物质质量。

2结果与分析

2.1产量对果实品质的影响