职业教育下大学生就业论文
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1教育问题堆积以及教育布局不合理影响大学生就业市场秩序
1.1学科建设和专业设置不合理。高校学生数量不断夸张，教育规模不断扩大，但是在专业设置和学生选择来看，表现的比较集中，每年各专业毕业生人数便是最好的说明。根据2014年对全国208个本科专业和292个专科专业调查统计，高校毕业生人数超过5万人的专业有12个，其中会计学、英语和计算机科学与技术专业毕业生超过10万人。而社会中对这些专业人才的需求数量是有限的，不能吸纳所有的毕业生，因此会有很多人在毕业以后处于失业状态。相反，对于一些冷门专业，就业市场上人才匮乏，表现出供不应求的形式。2014年7月北京大学“一个人的毕业照”走红网络，这除可以作为茶余饭后的谈资外，也应认识到教育建设中存在不合理的现象和投机性。在人才市场上同时存在人才供过于求和供不应求的情况，而学科建设和专业设置不合理正是造成这种就业畸形的重要原因。
1.2教育不公平和教育歧视，加剧了大学生就业难度。长期以来我国教育资源分布不均衡普遍存在，从地域上看呈现为东多西少，而东部地区又以北京、上海等地区占据了更多的教育资源。从我国高校规划角度看，“985”高校已远离最初建设世界一流大学的初衷，为将我国高校系统化而设立的“211”高校并未达到预期目的，这些反而成为他们抢占教育资源时最为有利的优势。目前，我国大多企业事业单位对高等教育存在偏见，在招聘过程中分类明确，985、211高校的工资待遇普遍高于非985、211高校。像北京、上海及各省市行政中心，有更多的就业机会，是企业进行校园招聘的主要地区。在其他地区的高校毕业生，为了寻找一份工作疲于奔走。
当前我国的高等教育大都致力于知识的传播阶段，对学生技能的培养较少，而缺乏系统的职业教育培训成为我国高校毕业生就业的短板。美国《新闻周刊》2009年就曾发表这样的言论：中国大学生就业难美国认为中国应该重视职业教育。我国的职业教育院校不在少数，但是大多名不副实，培养出的人才以“残次品”为主，在就业市场上没有任何的优势。普通高等教育院校几乎没有设立职业教育专业或课程，理论学习构成了教育的主要内容，培养出来的学生缺乏职业素养，且实际操作能力不强、缺少职业技能，不能满足社会工作岗位的需求。职业教育缺失影响大学生就业的一个重要原因是职业教育缺失增加企业用工成本和用工风险。大学生就业后大都需要经过入职培训方能很好的适应以后的工作，然而企业对大学生培训之后将面临这样的风险，培训结束之后离职。这样企业将产生沉没成本，这是企业所不能接受的，因此企业在招聘时更倾向于有经验的职工，这样可以避免损失，故这也成为影响大学生就业的一个重要原因。
3对策建议
虽然我国教育较为发达，教育现代化程度比较高，但是仍不妨碍在国际市场上为发达国家所诟病，如国际上有许多国家对我国的研究生教育并不认可。研究生招生规模的扩大，成为人才贬值的重要原因之一，使得就业市场的竞争越发激烈。当前来说，实施教育改革是解决大学生就业难题的有效途径之一。根据前文提及影响大学生就业的原因，现从以下几个方面给出对策建议：
3.1高等教育应加强与社会的联系，办开放式教育。教育的目的是培养社会需要的人才，闭门造车式的教育是不符合当前社会发展所需要的，加强与社会的联系尤为重要。《易经》有云：与时偕行、与时消息和与时俱进。古人尚能如此，我们当效仿古人，在教育方面做到与时偕行、与时消息、与时俱进，了解社会对人才需求的结构，及时做出调整，培养出社会所需的人才。办开放式教育，使学生能学为所用，学有所用。
3.2加强教育公平建设，淡化学校意识，强化学科意识。无论是国内还是国外，教育不公平现象是普遍存在的，然而我国的教育不公平已成为影响大学生就业的重要原因，对我国大学生就业难现状的影响是毋庸置疑的。当前，我国迫切需要加快教育公平建设，淡化学校在大学生就业中的影响，进而转化为学科对大学生就业的影响。这样有助于高校正确定位自己的人才培养计划，发展自己的优势学科，不仅有利于毕业生的就业，更能提升学校的竞争力。这在解决大学生就业难问题的同时也使高校之间形成合理的学科布局，对于缓解大学生就业难影响久远。
3.3加强职业教育，提升学生职业技能。在学历教育方面，我国取得的成就有目共睹，但是职业教育缺失却是一个不争的事实，这也导致了高校毕业生缺乏必要的职业技能。加强高校职业教育建设是当前缓解大学生就业困境的有效方式之一。张培勇（2010）指出解决大学教育和人才就业之间矛盾的根本是融合学历教育和职业教育。通过职业教育，弥补学业教育的不足，提升学生的技能，以更好的适应工作岗位。大学生的职业能力提升，使大学生的竞争力提高，有效缓解就业难现状。
3.4完善大学生职业规划教育体系。面对如此严酷的局面，如何提高大学生的就业竞争力以及职业能力，就显得尤为重要，因此针对大学生实施的职业生涯规划教育逐渐成为当前高等教育中不可或缺的重要组成部分。指导大学生做好职业规划很有必要，能够较早的让大学生认识自我、了解社会、明晰职业需求，自觉主动的树立正确的择业、就业与创业观念。因此，高校有必要把职业规划教育贯穿到整个大学教育阶段，建立一个完善的职业规划教育体系。
4结论
大学生就业问题不仅困扰着高校和毕业生，也是我国面临的一个重要社会问题。大学生不能进入到工作岗位当中去，为社会创造价值，是我国的损失。大学生不能就业，长此以往将导致问题堆积，甚至转化为经济问题或政治问题，影响经济增长或社会稳定。因此，要重视大学生就业难现状，将解决大学生就业作为一项重要的工作，当然解决大学生就业难题并不是一蹴而就的，需要大学生、高校和相关政府部门的共同努力。
作者：谢连华单位：山东工商学院
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