独生子女大学生就业问题研究

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一、独生子女大学生就业选择与职业理想上存在的问题

（一）不注重对社会与家庭的考虑，过于考虑自我价值实现

独生子女大学生在其成长发展当中，家长通常都是将其放在家庭的核心地位，在生活与学习上都竭尽所能的满足他们的所有要求。所以，独生子女大学生在面对选择时，一般都会优先考虑自己，对他人考虑比较少，这也就导致他们在就业选择与职业理想实现上也会过于注重自身价值实现。具体的来说，独生子女在面对就业选择与职业理想实现时，首先是考虑这份工作是否可以实现自身人生价值，是否有助于自己未来的发展；然后才会考虑父母或者他人的意见或者建议；最后才有可能会考虑到这份工作对于家庭以及社会发展的是否有一定的意义。

（二）将自己看作社会人，淡化了自身在工作单位中的角色

由于独生子女本身自我意识非常强，即使踏入工作岗位依然不希望受到太多的限制，也不喜欢长期从事一份工作，并且在与单位之间希望维持在单纯的工作关系，从而可以保留自我的空间。所以，独生子女大学生对单位的归属感非常少，而且不会将现有工作单位看作是固定的，同时也不会将自身看作是单位或者社会的成员。显然，独生子女大学生只是将自己看作是社会人，准确的说是游离于单位以外的社会人，只有这样才能够获得更加广阔的个人空间。除此之外，很多独生子女大学生除了现有工作之外，还会从事例如网店、各类兼职等等自己爱好的工作，这些也都是其将自己看作是社会人的主要表现。

（三）敢于选择和接受新兴职业，对传统职业兴趣不大

独生子女大学生在职业选择与职业理想实现上主要是以其个性或者是兴趣为首要考虑因素的。在职业选择上，多数独生子女大学生敢于、愿意选择和接受新兴职业。尽管这些新兴职业的发展前景还不明了，同时她们对于可能发生的各类工作上的挫败也没有做好相应的心理准备，只是任凭自己的兴趣与好奇来投身入新职业中。而他们所选择的新兴职业多数都是与事物打交道较多，而与他人打交道比较少，同时对于工作效率的要求也更高，所以这样的新型职业刚好符合独生子女大学生的职业选择需求，并且也能够激发出其创造能力和想象力。

（四）遭遇就业歧视时极易放弃所选择的职业和理想

当前全社会对于独生子女大学生的一般评价是过于重视自我，心里承受能力差、不能够有效处理与他人的关系等。所以，独生子女大学生，特别是女大学生在就业过程当中非常容易遭到招聘单位的歧视，而这种歧视并不是招聘单位不选择他们，而是不敢去选择这类人群。长期以往，这部分独生子女大学生就对自我的能力、价值产生了一定的怀疑，进而就会产生想要放弃就业选择和就业理想的想法，一般都会寻求父母托关系找工作或者考研来逃避就业压力，甚至成为了啃老族。

二、解决独生子女大学生就业问题的有效途径

（一）充分尊重和正确引导独生子女大学生的就业选择与职业

理想，帮助其尽快的符合社会价值观独生子女大学生在未来发展中会逐渐成为我国就业群体的主要构成元素，而其就业选择与职业理想会对社会的整体发展的方向产生一定的影响。所以，我国高等院校要开始重视对独生子女大学生的就业选择和职业理想上的正确和积极地引导，从而帮助其尽快的符合社会价值观。首先，高等院校教育工作者要引导独生子女大学生对个人、集体以及国家之间的关系有正确的认识，让其认识到个人的成功不仅与个人努力有关，而且也来源于家庭与社会的关怀，只有这样才能够使得独生子女大学生可以将个人与家庭、社会进行充分的融合，以此来更好地促进独生子女大学生在社会发展中实现自身的价值。另外，高等院校还应当定期组织独生子女大学生进行感恩社会、感恩父母等活动，这也对其形成正确的价值观以及就业观有一定的帮助。

（二）保护独生子女大学生选择与发展新兴职业的工作积极性，培养其心理承受能力与适应能力

当前我国不论在经济还是文化上都处于变革与发展的重要阶段，这也就涌现了大量的新兴职业。这些新兴职业大多都源于朝阳产业，而独生子女大学生自身的创造力与个性也更加符合这些新兴职业的发展需求。但是需要注意的是，新兴职业并非是完全符合独生子女个人发展的，随着社会竞争的日趋激烈，新兴职业在选择上也存在较大的风险，所以这也就增加了独生子女大学生遭遇挫败和失业的可能性。因此，高等院校与全社会应当积极地保护独生子女大学生选择与发展新兴职业的工作积极性，从而培养出其心理承受能力与适应能力，要经常组织独生子女大学生进行挫折磨炼等教育活动，以此来增强其在以后的工作中可以更加坚定、有意志的坚持自己的职业选择和职业理想，最终促进独生子女大学生可以更好地实现个人价值的发展。

（三）正确引导独生子女大学生在就业选择与寻找职业理想时可以全面、准确的考虑

对于工作类型以及工作内容的选择，从短期角度上来说，主要是个人问题，但是从长期角度上来说，其与应聘者的家庭与社会等有着紧密的联系。如果个体在进行职业选择时只是注重个人问题，那么其在实现个人职业理想上的难度就会比较大。大部分成功人士或者顺利就业的人都是能够把个人职业理想与社会发展进行充分的融合，从而顺利的将自我价值在社会发展中的进行实现。所以，高等院校工作者应当正确的引导独生子女大学生对自我价值以及个体在社会发展中的价值有一个准确、清晰地认识。同时，还要引导其正确处理短期利益与长期利益之间的关系，以此来使得独生子女大学生可以有效地避免过于重视兴趣和个性在职业选择与职业理想实现中的消极影响，从而促使独生子女大学生可以成为一个行动切实的求职与工作者。

（四）提供独生子女大学生就业培训，努力消除社会以及用人单位对他们的就业歧视问题

当前国内就业市场对于求职的独生子女大学生存在的歧视主要体现在其心理承受能力以及适应能力都比较差，对于工作的责任心也比较淡薄，这也就使得用人单位不敢聘用这样的应聘者。首先，高等院校教育工作者要以课堂教学为平台来对独生子女大学生进行就业指导培训，要对独生子女大学生在就业过程中存在的各类问题进行指导和解决，从而使得独生子女大学生可以正确的认识到自身的价值以及职业方向。同时，教师还可以运用模拟招聘的方式来增加他们的求职经验；其次是要开展多样化的校园文化活动，这样不但可以有效地提升学生的个人能力水平，而且也可以提升独生子女大学生与他人的交际能力水平，从而帮助其可以在以后的求职中形成较好的受挫与适应能力。

三、结语

总之，随着我国社会与经济的快速发展和不断进步，独生子女的数量也越来越多，这也就使得独生子女大学生的就业成为我国高校毕业生就业的重点问题。本文通过对独生子女大学生在职业选择与职业理想实现上存在的过于个人主义、心理承受能力差等问题的分析研究，在引导独生子女大学生形成争取的价值观、培养其心理承受能力与适应能力、帮助其在求职时进行综合考虑以及加强对其进行就业配不信呢和指导四个方面提出了相应的解决措施，以此来为研究与解决我国独生子女大学生就业问题提供一定的参考。同时，笔者也相信有高校与全社会各界的共同努力，就能够真正的帮助和促进独生子女大学生顺利的实现就业和人生价值。

作者：刘清宇 单位：电子科技大学中山学院