研究社会实践对高校生就业的影响

前言：本站为你精心整理了研究社会实践对高校生就业的影响范文，希望能为你的创作提供参考价值，我们的客服老师可以帮助你提供个性化的参考范文，欢迎咨询。

一、社会实践和大学生综合就业能力内涵的界定

我国对大学生社会实践的内涵是这样界定的：马克思主义哲学认为，社会实践是人类认识世界、改造世界的各种活动的总和，是人类探求真理、发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础。高等教育担负着为我国社会主义现代化建设培养高素质建设者和接班人的重要任务，教育的目的就是培养学生认识世界和改造世界的能力。大学生社会实践活动，就是大学生按照学校培养目标的要求，有计划、有组织地参与社会政治、经济、文化生活的教育活动，在此过程中了解国情、接受教育、增长才干，是推进大学生素质教育的重大措施和不可缺少的环节，是提升大学生综合能力的重要方式和途径。关于就业能力的含义，国内外没有统一的界定，我国有关专家认为，大学生综合就业能力包括五部分：一是基础能力，即学会学习的能力，这是其他就业基本技能的基础；二是基本胜任力，包括阅读技能、写作技能和计算技能；三是适应能力，包括问题的解决、创造性思考、执行力和抗挫折能力；四是发展能力，包括职业发展力、责任感和诚信；五是交往能力，包括人际沟通、人际关系协调和团队合作能力。

二、社会实践对于提升大学生综合就业能力的重要作用

（一）社会实践有利于促进大学生树立正确的择业观

当今社会飞速发展，竞争也越来越激烈，而众多大学生却涉世较浅，不了解社会的形势，不清楚社会对人才的需求标准，从而导致了在校期间不能很好地培养和锻炼自己的专业知识和就业能力，对就业产生了些许的恐慌和不安。在这种情况下，参与社会实践对于提高学生理论应用实践的能力以及明确自己未来的定位有着非常重要的意义。高校应在学生参与社会实践前先进行调研，根据学生所学专业内容和社会需求，有针对性地分配岗位，让学生在实践的过程中清晰地认识自我、认识专业，丰富自己的社会经历，从而寻找新知识的增长点。这样安排，一方面有利于学生将专业知识应用到实践的过程中及时地了解社会，认清自己所学专业的发展形势，从而不断提升自我、改造自我；另一方面，也有利于学生增长才干，通过与社会的接触，不断调整和完善自己的职业生涯规划，从而树立正确的择业观，为将来就业打下坚实的基础。

（二）社会实践能有效提高大学生的综合就业能力

社会实践对提高大学生的就业能力有着重要的意义，概括起来包括以下几方面：第一，组织能力。当前社会就业压力大，企事业单位对毕业生的要求较高，很多工作单位在招聘时会提出党员、学生干部优先录取的条件，这是因为这部分群体具备一定的组织管理能力。而让学生参与社会实践，则有利于他们在活动中扮演一定的角色，承担一定的任务，锻炼自身操作、组织和协调能力，从而在一定程度上提升他们的管理和团队合作能力。第二，创新能力。学生在社会实践的过程中独立承担一定的工作任务，可以较好地激发他们的积极性、创造性，从而能使学生创造性地发挥才能，不断提升创新能力。第三，语言文字表达能力。学生在社会实践的过程中要经常提出自己的观点，表达自己的想法，这就在潜移默化中提升和锻炼了自身语言和文字表达能力。第四，社会适应能力。学生在实践中，能够多层次、多角度地接触社会，进而提升自身心理素质和社会责任感，更好地适应不断变化地社会。

（三）社会实践可以缩短大学生的社会化进程，为顺利走向社会打好基础

在社会实践的过程中，大学生既是服务社会的主体，又是接受教育的客体。学生在实践中服务地方、服务社会，可以增强学生的社会责任感、使命感，培养他们的奉献精神、感恩意识，有利于提高学生的个人素养，完善他们的个性品质，真正做到在实践中受教育、长才干。除此之外，社会实践也能为学生顺利就业打下良好基础。一方面可以让学生早日认识到自身与社会需求的差距，认识到自身知识能力的缺陷，从而比较客观地重新认识和评价自我；另一方面也可以增强学生运用理论知识解决实际问题的能力，丰富其社会实践经验，促进大学生健康社会化。

三、有效推进社会实践活动，提升大学生综合就业能力

（一）大学生社会实践活动与专业紧密结合

社会实践是提升大学生理论应用实际能力的重要载体之一，通过实践可加强学生专业理论的运用，提高他们的专业素养。因此，在学生参与社会实践时，我们一定要指导学生选择和自己专业密切相关的实践活动。如高师院校的学生可以选择去地方中小学参加爱心家教活动，这既可以服务地方，又可以提升自身的从业素质与技能；心理学专业的学生可以选择去一些咨询机构或是学校的心理咨询服务中心做助理等，这既能让学生在实践的过程中了解到社会对所学专业的需求，又能使其充分认识到自己的不足以及自身和社会需求之间的差距，从而明确自己的努力方向，促进自身就业能力的提高。

（二）社会实践要和就业创业工作相结合

大学生参与社会实践和就业见习是一种双赢的活动，能使高校和用人单位都从中受益。当前社会就业形势严峻，在学生参与社会实践的同时，我们不仅要积极引导学生了解当前的就业形势，使其树立正确的择业观念，还要坚持“走出去、请进来”的做法，广泛征集社会资源，积极为学生开辟和建立更多更好的实践基地，以密切学生与实践基地的联系，从而使实践基地稳定化、长期化。

（三）打造社会实践的特色品牌

高校要在实践过程中打造自己的特色和品牌，这样才能使参与实践的学生从中真正受益。如某高校教师教育学院结合学院培养师范生及心理学专业学生的特色，与学校所在城市的30余所小学合作，开展了“小学心理健康志愿辅导员活动”，参与社会实践的学生为小学生开展团体心理辅导、团体训练、心理知识讲座、简单的心理咨询。该项活动自2010年5月开展至今，已取得了较好的效果。各高校应该效仿此种做法，充分利用各种资源，努力打造自身的实践或实习特色品牌，为学生搭建良好的实践平台，进而在特色活动的开展中提升学生的实践能力。浅析社会实践对大学生综合就业能力的提升作用

作者：魏代梅单位：牡丹江师范学院