地理纳入中考范围的重要性
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一、地理学科与其他学科知识联系紧密
由于地理是一门文理兼有的综合学科，它处在自然学科与社会学科交叉的位置上，因此与其他的学科知识密切相关，对其他学科的学习有促进作用。例如通过地理知识的学习可以帮助我们更好地掌握数学中球的知识，可以培养我们的立体空间感。地理知识还与物理知识存在交叉，学好地理有助于我们领悟复杂的天体物理知识。地理知识还对经济的发展产生影响。例如上海，它位于太平洋西岸，亚洲大陆东沿，中国南北海岸的中心点，长江和黄浦江入海汇合处，是水上交通要道。北界长江，东濒东海，南临杭州湾，西接江苏和浙江两省。这使得上海成为中国的经济、贸易中心。再例如新疆，它拥有全国最长的边境线，与8个国家接壤。而周边的国家都属于不发达或者发展中国家，需要和新疆互通贸易。新疆的石油、棉花、矿物等在中国乃至世界上都是数一数二的。因此新疆自古以来就是中亚经济交流的中心。
二、学习地理有利于培养学生的综合思维能力
由于地理学科是一门文理兼有的综合性学科，同时地理学科涉及的知识面非常广，因此通过地理教学，有利于培养学生的综合素质。在地理教学中，学生的空间想象能力、逻辑思维能力、归纳演绎能力、以及记忆能力等都可以得到有效地培养，这有利于学生的全面发展。
目前，虽然在重庆市，中考不考地理，但这并不意味着高考不考地理。由于在初中阶段，重庆市各学校没有好好重视地理教学，地理教学效果差，学生在应试的压力下也没有好好学习地理，导致地理知识基础薄弱。而这些学生进入高中之后，面对学习难度的加大，就很难适应，从而不利于高中地理教学的有序开展。不将地理纳入中考范围，以及初中地理教学的缺失，导致重庆市初、高中地理教学难以有效衔接，同时也不利于重庆市中学生地理知识学习的完整性。不仅如此，不将地理纳入中考范围，不重视初中地理教学，也不利于重庆市中学生参加地理高考。这一方面是由于地理学科的学习是一项系统性学习过程，没有初中地理基础知识的铺垫，在高中地理课堂教学中，很多知识学生就难以很好地把握。例如学生如果没有学好初中地理部分的世界地理，那么就不是很好把握高中地理部分的洋流、大陆板块等内容，因为学生缺乏一个完整的地理空间概念。另外，在高考中，地理科目的考试涉及内容非常广泛，初中所学的部分也纳入高考范围。虽然中考也不考生物，但是生物毕竟与地理不同，高中生物课程与初中生物课程差别较大，而且高考也不考初中所学的生物知识。
四、地理学习有利于培养学生良好的世界观、人生观和价值观
学好地理还有助于学生形成良好的世界观、人生观、价值观，培养学生的爱国主义思想，养成环保意识。众所周知，我国的国情是人口多、底子薄、自然资源少、可持续发展水平不高。面对日益严重的人与自然的冲突，我们必然要走既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的可持续发展的道路。我们既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。相比于其他学科，这正是地理所能传达给学生的思想，使学生养成爱护环境、保护地球的意识。通过地理知识的学习，尤其是中国地理的学习，还可以进行爱国主义教育，使学生更好地认识中国，使学生产生民族自豪感，从而以后更好地建设祖国。
五、总结
总之，将地理学科纳入重庆市中考范围，不仅有利于培养学生的综合素质，培养学生良好的思维能力，增长学生的见识，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，也有利于巩固学生的基础知识，帮助学生更好地应付高考。
作者：田青松单位：重庆市南川区道南中学
