提升中职学生艺术素养的策略
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【摘要】随着我国素质教育不断完善发展，越来越多的教育专家愈发重视中职学生艺术素养的培养，由于中职院校教育性质的特殊性，大多数中职院校将教学的重点放在培养学生专业理论知识与实践操作能力，阻碍了中职学生综合发展。因此，中职院校应该加强重视培养学生艺术素养，转变传统的教学观念，激活学生的学习积极性，逐渐渗透艺术教育知识，形成良好的校园风气，才能够提高中职学生艺术素养。
【关键词】中职学生；艺术素养；策略
艺术伟大的人文情怀、悠久的文化传承令人叹为观止。杰出的艺术作品以其浓厚的艺术气息不断陶冶学生的道德情操和思维品质，使学生透过作品的表象，穿越时空与艺术家进行交流，感受艺术的魅力。艺术教师应当在日常教学中不断培养学生的审美能力和道德品质，进而提高他们的艺术素养。
一、中职学生艺术素养现状
在经济高速发展的时代，中职教育模式已经成为社会的主流教育模式，但是中职院校的教育理论以及教学理念并没有随着时代有所更新，在提高艺术生艺术素养方面存在诸多的问题，中职教师应当探索传统艺术教育课堂存在的问题，将知识、技能的教学放在主体的地位，将艺术课堂主导地位返还给学生，充分尊重学生在艺术课堂上的主体地位，采取有效的方式调动学生对艺术的兴趣，使得艺术生在艺术知识技巧学习的时候就养成独立探索以及自主探究的习惯，同时，艺术教师在课堂上关注学生的成长以及个体差异化，有针对性地指出学生的问题，帮助其解决学习中遇到的问题。
1.加强中职院校校园文化建设
为了提高中职学生艺术素养，系统化的教育是塑造学生艺术精神的重要途径，但是校园文化的熏陶对于渗透艺术素养也发挥着重要的作用，中职院校中的校园文化能够弥补学生艺术知识的不足，让学生在潜移默化中受到艺术素养的渗透与影响，进而使中职学生的艺术素养不断提升。中职院校可以充分的利用教育资源与教育环境，例如宣传栏、广播站、图书馆、黑板报等校园资源，将其融入到校园文化建设中去，还可以利用中职学校中学生会、社团学生等学生力量，为中职学生提供更多的锻炼机会，挖掘中职学生的管理潜能。与此同时，中职院校应该为学生定期举办艺术教育活动，如“活跃校园文化”、“传播中华传统文化”等活动形式，调动中职学生的参与积极性，使学生的课余生活更加丰富多彩，让学生在参与到活动中感受到艺术的熏陶，有利于提高中职学生的艺术素养，推进校园文化建设发展，形成良好的校园风气，促进中职学生未来发展。
2.转变重视理论与实践的教育理念
在中职教育中，艺术教育不同于专业教育，与专业教育存在较大的差别，艺术教育并不是一蹴而就的，需要较长的教育周期，其艺术教育没有统一的评价标准，导致中职院校并没有重视艺术教育，忽视培养学生的艺术素养，限制中职学生的全面发展。因此中职院校要转变重视专业理论与实践的教育理念，打破传统的教学的观念，实现艺术教育与专业教育的有机结合，将艺术教育融入到各个学科之中，才能够有利于提高学生的艺术素养，丰富学生的精神世界，促进学生全面发展。
3.开设艺术选修课程
随着我国社会不断进步，人们对于中职教育提出了更高的要求与标准，传统的中职课程设置已经无法满足现阶段学生发展的根本需求。因此中职院校要实施教育创新，改变传统的课程设置，在制定新的课程计划时，要结合社会发展的根本方向，社会对于人才的考量标准等，进而增设艺术教育选修课程、人文教育选修课程、哲学教育选修课程等多想教育课堂，同时还要规定中职学生每一学期都要选择两门课程，并将每学期的学分修满，有利于提高选修课程的教育质量与学生的学习效率，通过艺术教育选修课程，使中职学生的艺术素养不断提升，有利于开阔学生的艺术视野，陶冶情操，培养学生的艺术思维能力，促进学生个性化发展，使中职教育越来越完善、科学，有利于社会人才的培养，推动社会进步发展。
4.提高中职教师艺术素养
为了提高中职学生的艺术素养，中职学校应该加强重视教师的艺术素养。中职教师作为专业知识的传播者，也是艺术素养的引导者与渗透者，这就要求中职教师不仅要掌握专业的教学知识与教学技能，同时还要具有较高的艺术素养。故此，中职教师应该不断提高自身的教育能力与艺术素养，才能够提高艺术教育的有效性，发挥艺术教育的作业，将艺术素养渗透于无形之中。中职院校为了提高教师的艺术素养，要让中职教师充分地理解艺术素养的基本意义，意识到艺术素养培养的重要性，进而中职院校定期组织教师参加艺术教育培训，使教师的艺术教育知识不断丰富，有利于中职院校艺术教育的有序开展，提高中职学生的艺术素养。除此之外，中职院校还应该成立有效地监管体系，有利于提高艺术教育培训的有效性，强化教师的艺术素养。
5.开展丰富的艺术实践活动
中职院校应该定期开展丰富的艺术实践活动，让学生更好的掌握艺术相关知识，有利于艺术素养的渗透，让学生通过参加艺术实践活动，提高学生的艺术修养与审美观念，丰富中职学生的精神生活，有利于突出中职学校校园文化特色，营造良好的校园风气，让活动深入人心，使学生的艺术素养不断提高，促进中职学生综合性发展。
三、结束语
综上所述，中职院校培养学生的专业实践技能与专业理论知识固然重要，但是也不可忽视中职学生的艺术素养的培养，只有加强中职学生专业教育的同时，培养学生的艺术素养，有助于提高中职学生的社会竞争力，促进中职学生综合性发展。
参考文献：
[1]田伦.中职学生《插花艺术》审美素养形成策略探究[J].科学咨询,2013.
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[3]王卫平.中职英语教学中提升中职学生文化素质教育的研究[J].学周刊,2017.
作者:吴文波
