高校音乐一体化探究
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呼伦贝尔音乐学院2OL0级音乐学专业人才培养方案中的培养目标是本专业主要培养德智体美全面发展，掌握音乐基础理论、基本知识、基本技能，具有较高的实践能力、创新能力和一定的教育科研能力的，能胜任与本专业相关的教育教学、文化艺术等工作的应用型人才。除了音乐专业的目标，音乐对于社会的作用是多方面的。对音乐的社会功能深刻而准确的认识，是每一个从事音乐教育者的美学思想基础和音乐艺术得以发展的动力源泉。贝多芬说过：“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”我国著名作曲家冼星海说过“音乐，是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐可以传递感情，具有振奋精神、鼓舞斗志、增长知识、开发智力、陶冶情操等作用。’优秀的音乐文化是先进文化的重要表现形式之一，它的先进性，鲜明地在它的社会功能作用上表现出来。所以优秀的音乐文化，会对我们的社会发展进程、社会精神面貌产生积极的和能动的影响。因此，做为当代的高校音乐工作者，在我们的音乐教学、研究、教育、创作，表演、传播等多方面的文化环节中，应当坚定不移地把发挥音乐社会功能，做为建设和谐社会的奠基，做为自己音乐艺术活动的重要的认识和实践基础。近年来呼伦贝尔地区“布里亚特牧民合唱团”和“五彩儿童合口昌团”成功的演出，对呼伦贝尔少数民族的音乐资源进行了深入挖掘，为民族文化的延续作出了贡献，把民族音乐艺术，在新世纪里推向一个新的、辉煌的发展高度。实践证明，他们的演出和运作模式为我们呼伦贝尔地区的音乐工作者做出榜样由此得知音乐教育不仅仅是学校教育的事情，也不仅仅在学校内部发挥作用，它和整个社会密切相关。这就要求高校校音乐教育必须面向现实、面向社会，不能只是在学校范围内甚至琴房里里打转转。
2开展社区音乐教育的实践
社区音乐教育的社会功能是指音乐教育对人与社会所能起到的作用。社区音乐教育的功能所产生的对社会群体的效应，主要表现为社区内受教育者个体经音乐艺术的陶冶而导致的社区内其他居民和谐有序、健康向上的群体行为，最终促进社区文明的发展进步与社会和谐。随着内蒙经济的发展以及人民物质生活水平的提高，社区居民越来越注重对文化生活的追求，特别是各种音乐乐器逐渐进入了普通百姓的家庭，各种艺术形式如舞蹈、声乐等业余学习团体越来越多，因此社区音乐教育客观上促进文化产业的发展，提高了社区居民的文化生活质量和水平，也是全面贯彻落实“构建和谐社会”重要思想的具体表现。2000年应自己本人所居住社区身边一些朋友的要求，以业余爱好形式开始了个体声乐训练。随着人数增多，人员构成开始复杂，很多喜欢声乐艺术的人员加入进来，逐步开始了合唱形式的而且更加专业化的训练。几年下来我们的“美少女合唱团”已有三十多人，初具规模。人员构成基本上除了本社区之外也有其他社区成员，其中少数民族成员占50~／o，演唱的歌曲近2百首，其中民歌占80％，成为呼伦贝尔市第一支社区合唱团，为社会主义精神文明建设迈上一个崭新的台阶，也为探索产学研一体化开创了实践的一个平台。合唱是一门有着广泛群众基础的艺术表现形式．任何机关单位、学校、社区，只要能组织起一定的人数海个人的声带是正常的)，有一名懂行的指挥有一间房或教室就可以进行合唱艺术的演绎其次，合唱艺术虽然具有大众性的特点，但其表现形式和表达的内容却体现出非常高雅的性质。这种高雅的性质是由合唱艺术本身的内在技术涵量和艺术涵量所限定的。因此，合唱艺术对培养和提高公民的人文精神以及人的全面修养有着极大的推动作用。通过合唱，能最有效地进行集体主义精神的教育，能融洽人际关系，能使人超越小我，融人大我，使人进入一个新的天地，达到种新的境界。正是基于这样一种非凡的作用，合唱不仅是一种艺术形式，丽且是对和谐社会的一种奠基。业余合唱团是弘扬先进文化和民族精神的重要组织形式，也是陶冶情操和提高文化素质的有效载体。正是认识到合唱艺术的这一形态与和谐功能，本人从以下二方面致力于“美少女合唱团”的训练和服务。
1、通过几年的训练，从音乐专业的角度来看，合唱对于听力的训练更大，不仅能够纠正个人的音准，还可培养合唱队员对于多声部和声的和谐性和敏感性。因此，就音乐技能的训练与音乐艺术的熏陶而言，合唱艺术是以相对较低的准人要求和个人条件，追求更加高远的艺术修养和人文素质。因此提升了队员的音乐品味。
2、从奠基和谐社区角度来看，合唱团的成员声乐知识、歌唱水平参差不齐，做为他们的老师必须一视同仁、不厌其烦地耐心地教．当团队成员间有了矛盾时，做为老师要找她们谈心、面对面沟通，打开双方的心结，消除矛盾，使干戈化为玉帛；当有的成员身体不舒服时，做为老师要上门探望，嘘寒问暖、送上真诚的关怀和问候，有时还能提供缓解病痛的好建议和小偏方l做为老师甚至经常自掏腰包为合唱团买碟片、歌本、演出道具等。只有做这样的老师才能指导大家以歌汇友、以歌陶冶情操，共同为社区的“文明共享、和谐共建”添砖加瓦，。几年来大家学会了很多名歌名曲，尤其对呼伦贝尔民歌的演唱，不仅展现出“三少民族”的优秀特点、点燃民族热情、提升了民族自豪感和自信心，增进民族团结，同时对精神文明建设和经济社会的繁荣发展起着互促互动的作用。大家在歌曲的激情里享受乐趣和欢快，大家说就像回到了童年、回到了牧场、森林和田野。
3探索高校音乐产学研一体化的思考
3．1从社会发展角度深挖民族音乐的文化内涵的必要性
1、借“文化名市”发展战略的东风，开展社区合唱
近年来，呼伦贝尔市从实际出发，因地制宜地提出以“生态立市、工业强市、旅游活市、科教兴市和文化名市为内容的五大发展战略。其中的“文化名市”战略以传承和传播民族文化为主，旨在以各种形式将呼伦贝尔特有的草原游牧文化、森林狩猎文化和嫩江平原的农耕文化包括较好地保留传承下来，同时能够广为传播。在“文化名市”战略的引领下，以厚重的民族历史文化作为实现各民族共同繁荣的载体，充分挖掘呼伦贝尔特有的民族文化的社会价值、经济价值和文化价值。随着呼伦贝尔市知名度、美誉度的不断提升，呼伦贝尔的对外合作项目也逐渐增多。民族文化的发展进一步促进了呼伦贝尔的对外合作，使过去仅仅局限于经济项目的合作拓展为医疗、文化、旅游、教育等多领域的合作，充分挖掘少数民族文化的价值，为开展社区合唱提供了良好的社会背景。
2、在全市范围的社区里开办合唱培训班
借助高校背景和资源优势，应针对全市社区甚至周围旗市的合唱爱好者举办合唱培训班，对特别有天分的学生减免学费。通过合唱培训班，可以将对合唱艺术感兴趣的各民族、各阶层民众集合起来，建立彼此间的联系，共同提高合唱水平，也可以通过和社区从事合唱艺术的成员的反馈，完善和改进高校艺术教育体系，从而将教学主体和社会上的需求者联系起来。
3、开办各种音乐会取得社会经济双赢效益
应由文化局和旅游部门负责运作商业演出和冠名演出，并通过各种旅游节的兴办，邀请知名的客座指挥，提高演出的档次和合唱团员的专业技能。此举能为演出团体提供长期的、系列的演出平台，即能丰富文化旅游的开展，又对实践教学和服务社会进行检验、还能得以吸引更多的合唱爱好者加入到队伍中来，扩大合唱艺术的影响力和社会经济双效益。
4、国际合作项目
2007年，一个由37名鄂温克族、鄂沦春族、达斡尔族和巴尔虎蒙古族、布里亚特蒙古族孩子组成的五彩呼伦贝尔儿童台唱团用母语将少数民族世代相传的草原童谣献给中国和国外的观众，这些被称为“清澈无污染”的童谣让观众感动落泪，令人耳目一新以此为鉴，我们电可开展社区合唱以及各式各样的国际合作项目。在文化交流中开阔视野，可以接触到不同风格的合唱作品和演唱技巧，丰富和完善自身的演出形式。合唱团一方面可以拓展国际交流，另一方面可以提高其自身和所在地的文化品牌的知名度。
5、“音乐体验”项目
音乐体验项目的目标群体为中JJ,-~生和企事业单位工会职工，通过主题活动，社区演唱会开拓了中小学生和企事业单位工会职工在音乐文化领域的视野，并培养和提高了其对合唱艺术的兴趣，而作为该项目高潮的结业音乐会也提供了学员们展示自身音乐才能的舞台。该项目主要关注于对未来的观众群和从业者的前期培养，通过合作，既丰富了这些学校的素质教育课程，也丰富了企事业单位工会职工的文化生活，更重要的是，此类公益性的活动提升了该社区成员的社会责任感形象，也争取到了相应的拨款和捐助，可谓：双赢。
6、音像制品的研发
社区合唱在合唱艺术上的较高造诣，以及冠名合作的演出单位和艺术家的知名度，都对录制音像制品起到了品质上的保障，应常年和音像公司保持的良好合作，保证音像制品的国内或行业发行渠道的畅通。大量优质的音像制品的制作既为社区精神文明建设的合唱团保存了殷实的音像资料，也是对教学培训成果的总结，教学材料的补充，也可以作为集中展示的成果来使政府和社会各阶层对该社区多年来为合唱事业的发展所作的努力有直观的认识和了解，从而争取各个方面的支持。作为一个旨在推广和普及合唱艺术的高校音乐工作者，把提升艺术水准作为首要目标，把对社区各阶层的合唱培训作为己任，把市场化运作和管理作为更好地发展和推动合唱艺术的支持性措施，把对合唱事业再投资作为利润获取主要目的，应该很好的协调艺术发展和商业化管理之间的关系。
3．2从管理模式的角度思考
(1)产学研一体
依托高校的科研和教学资源，将合唱艺术有关的学术研究，教育普及和产业效益有机地结合在一起，能够形成一条产学研一体的运作模式。通过合唱培训班教学手段，将社区热爱合唱艺术的人们汇集在一起，推广台唱艺术和提高合唱技能，同时也为合唱教学，作品研究，指挥技巧等学术研究提供了很好的检验机会，也为产业化运作培养了演职人员，降低了外聘成本以及进行了相应的观众拓展。社区合唱团可以将高校某些服务社会的成果通过直观的现场演出呈现出来，在实践中得到检验，进而提高了成果的可靠性和价值，而通过社会服务活动挖掘整理的合唱作品以及技法上的创新等又为教学提供了新颖的教学素材，也为演出宣传找到相应的卖点；进行商业运作可以提供大量支持实践教学的演出机会，所得收益一方面进行了产业再投资，作为机构运作和扩大演出规模的资本平台，一方面可以用来支持教学、研究以及某些公益性活动的财务支出。而演出运作的过程中所搜集的观众的现场反馈和媒体的报道，又对培训者在今后的学术研究和教育培训方面提供了一定的启发，使其能更好地把握和平衡艺术创作和市场需求之间的契合点。
(2)社会效益与经济效益兼顾
1)演员构成
如前文所述，合唱演职人员是由全市各个社区各阶层的合唱艺术爱好者组成的，能够促进职业音乐从业者和业余爱好者之间的交流，还可以使双方在交流的过程中从不同的角度对合唱艺术有更加全面的理解。不仅如此，社区合唱还可以树立“让民歌走进生活”的理念，在其所属社区成员中，要有意识地平衡成员民族成分的比例。通过日常的教学、排练和演出等活动，不仅加深了彼此的了解，促进了文化的交流，也由于某些带有民族或地方特色的合唱元素的添加，丰富社区的合唱演出，为文化旅游增添吸引力。
2)．产品多元化
古今中外，文化需求的多棒陛引发了艺术形式的多样性，反之亦然，而产品多样化的发展，也促使了文化需求的多样化亦即产品的横向多样化，纵向多样化和侧向多样化三种形式。社区合唱团策划项目和产品形式应多样化，既有大型的活动如参与草原那达慕合唱音乐晚会，也有小型的活动如三少民歌舞台；既有公益性的活动如面向中小学生和企事业单位工会的音乐体验项目，也有商业性的演出如冠名合唱音乐会；既有地方性的活动合唱团音乐会，也有国际性的项目；既有现场演出，教育培训，也有CD、VCD音像制品等。产品的多样化不仅能保证该合唱团的市场空间，也促进了其资本平台的搭建，合唱团的产品链可以看出，其产品多样化策略既有横向也有纵向，既有商演也有公益性活动，兼顾了社会和经济效益。
3)．融资方式
可以分为内部融资和外部融资。合唱培训班的学费收入、演出的门票和场次收入以及衍生产品如CD等音像制品的销售收入构成社区合唱的内部融资来源，而且在外源融资方面也应打通其渠道：①企业赞助赞助是一种以服务和回报性服务为基础的商业行为，是指企业通过计划、组织、实施和监控等方式，利用企业自身的金融、实物、服务和技术资本，通过对文化、体育、环保等领域的资助，来满足某种商业需求的行为社区合唱团应该和很多商业团体(如房地产商、乐器商、建材商、汽车销售商、电器商、餐饮文化节策划商)保持良好的合作关系，在双方良好沟通和共同企划的前提下，针对不同的企业需求，通过以提升企业形象为导向的“冠名演出”、以宣传产品为导向的“房地产商专场演出”、以满足企事业员工精神生活为导向的“企事业包场演出”、以服务企业VIP客户为导向的“公关性演出”等形式各异的合作项目，为该机构打开了赞助的筹资渠道。②政府资助在争取呼伦贝尔市精神文明办和文化局、旅''''蝣局等政府拨款方面，应通过策划系列针对中小学和企事业单位工会的音乐体验项目，不仅与学校和企事业单位工会建立了良好的合作关系，拓展了合唱艺术的受众面，也符合当地教育行政部门提高素质教育的政策和精神文明建设及文化旅游的开展，为争取相应的财政拨款创造条件。社区合唱还应看准国内国际市场，怀着“让民歌走进生活”的理念，参与全国少数民族文化或合唱艺术交流的项目，这样可以扩大呼伦贝尔社区合唱的影响力，也能够较顺利地得到政府财政拨款支持。
结语
目前高校音乐教学还是仅仅侧重于教学、培训和学术研究等方面，忽略了与文化产业旅游产业间的结合。诚然，高校的主要任务应该是科学研究和人才培养，但是如何使科研成果转化为生产力，如何培养适应市场需求的人才也逐渐得到了政府和社会的认可和重视。因此社区合唱团可以提供产学研一体化模式值得我们深思。笔者希望可以通过自己在社区开展合唱培训的实践和思考，为高校音乐教育与社会需求相结合提供相应的参考依据。
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