专业学位研究生党建论文
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（一）思想特点决定着专业学位研究生党建工作的难度
专业学位研究生主要来源于应届本科生、同等学力者以及在职攻读的社会人士等，生源广泛。其思想认识多元，价值取向复杂。有的研究生在本科阶段已经成为正式党员，到了研究生阶段就一心搞科研，放松了政治理论的学习，忽视了党性教育的重要性；有的研究生为了今后有好的发展而加入党组织，服务意识不强，入党动机的纯洁性难以保证；有的研究生个性较强，喜欢新鲜事物，认为理论学习、党组织活动等形式传统守旧，参与积极性不高，集体观念淡薄。这些思想观念的存在时刻影响着党建工作的顺利开展，是专业学位研究生党建工作的难点所在。
（二）培养模式挑战着专业学位研究生党建工作的原有机制
首先，专业学位研究生的培养年限大多为2至2.5年，普遍比学术型研究生培养年限短。按照党员发展程序，入党积极分子需经过至少一年才能发展为预备党员。因此对于入学后被确立为积极分子的大部分研究生而言，发展时间非常紧迫，思想考核工作也无法充分展开，直接影响到党员发展和党建工作的质量。再者，专业学位研究生需要参加不少于半年的社会实践，期间基本上少有人能按时参加党组织活动，缺少党组织的外在监督，因而降低了自身的党性修养要求，阻碍了研究生党员先进模范作用的有效发挥。因此，原有的研究生党建模式和机制与专业学位研究生的实际情况不相适应，急需改进创新。
（三）传统观念制约着专业学位研究生党建工作的受重视程度
专业学位研究生培养工作起步较晚，招生规模相对较小。大多数研究生培养单位长期以来以招收学术型研究生为主，对专业学位研究生的党建工作重视不够，缺乏适合专业学位研究生特点的工作方法。部分研究生导师一味抓科研、搞课题，不注重学生的德育工作，忽视了导师在党建工作中的指导作用，使专业学位研究生的党建工作失去了强有力的基础支撑。
二、探索专业学位研究生党建工作创新途径
（一）坚持“四位一体”，加强专业学位研究生思想建设
思想建设是贯穿党建的中心环节，是党建的灵魂。加强专业学位研究生思想建设，必须坚持指导思想、建设内容、工作方法和教育对象“四位一体”，以科学理论为指导，以改革创新为动力。在指导思想上，要教育研究生坚持为发展中国特色社会主义服务，努力学习和实践专业技能，为社会主义现代化建设贡献才智。在内容上要针对专业学位研究生关心的焦点，把马克思列宁主义、思想、中国特色社会主义理论体系教育融入研究生专业课程、学术道德与规范教育和社会实践中，在实践中充实理论知识、夯实理论基础；在方法上要克服形式主义，善于创新，把思想建设工作落到实处。可以利用网络、多媒体等手段，丰富和创新理论学习、党组织生活的载体；在教育对象上要注意内容的针对性和层次性，充分考虑专业学位研究生的特点，坚持深入浅出、疏导为主的方针，帮助专业学位研究生克服实际困难。
（二）紧抓党支部建设和干部队伍培养不放松，加强专业学位研究生组织建设
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。党组织建设关系到专业学位研究生党建工作的方向与质量，是高校党建工作的基石。专业学位研究生以专业领域分类培养，专业方向众多，学习分散，因此研究生党支部组织架构可以根据年级和研究方向的不同，设置成“纵横式”结构，即相同年级的党员成立党支部，同一专业方向成立党小组，保证了党建工作开展的广度与深度，疏通了信息交流的渠道，增强了党支部的凝聚力，将有利于专业学位研究生参加党组织活动的积极性，进一步提高党建工作的质量。改进党员干部队伍的培养机制同样是组织建设创新的主要举措。要按照联系实际、科学选拔、系统培训、严格考核、综合激励的原则，不断改进专业学位研究生党员干部队伍的培养机制。一要加强党员干部集中培训，组建专业学位研究生党支书理论学习小组，开通党支书培养专题网站，给党支书的学习成长提供广阔的空间。二要构建科学合理、公开透明的党员干部考核评价及选拔奖励机制。结合专业学位研究生的工作特点与思想状况，制定出既考量“党性修养、组织纪律、学习热情、创新意识”等量化指标，又注重学术道德、团队合作等精神指标的相关考核机制，确保选拔出政治素养高，领导能力强的党员干部。
（三）追求严谨、立足规范，加强专业学位研究生制度建设
“没有规矩，不成方圆”，制度建设是党建工作正常、有序开展的前提，是专业学位研究生党建工作健康发展的有力保障。无论是研究生党员发展和培训，还是党员干部选拔和奖惩，无论是研究生党员基层组织建设还是党员活动的组织，都需要依靠制度的规范和约束。要坚持严谨细致、科学规范的态度，扬长避短，全面梳理现有各项制度。抓紧制定专业学位研究生党员社会实践期管理办法、研究生党员培养发展和党务管理信息化等实施细则，进一步完善党员日常管理和干部选拔制度，落实优化研究生党支部建设和党组织活动管理等机制，保证制度建设与时俱进，及时“更新换代”。同时，为确保各项制度行之有效，要加强制度的刚性约束，坚持制度面前人人平等，维护制度的严肃性和权威性。总而言之，专业学位研究生党建工作的创新，需要从思想建设、组织建设和制度建设上下功夫，把专业学位研究生的理想信念教育、党支部建设、党员干部培养以及机制优化等工作落到实处。通过党建工作的开展，努力为建设中国特色社会主义培养优秀的应用型高层次专门人才。
作者：蒋勇单位：江苏理工学院
