高校党建论文
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1.校党组织层面一般而言，学校党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者；学校党组织负有组织、宣传、影响和带动广大党员同志积极发挥先锋模范作用的职责，它是提升学校党建工作整体水平和确保党建工作有序和有效开展的有利保障。校党组织应加强做好学校党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，应切实抓好学校党建工作，强化干部教师的队伍建设，并充分发挥其监督功能。校党组织要以作风建设为重点，切实抓好学校领导班子和中层干部的队伍建设；以党的先进性教育为重点，强化党员队伍的教育和管理；以师德建设为重点，着力提高教师队伍的整体素质；以学生行为习惯的养成教育为重点，抓实抓好学校德育工作。在将学校，党员，师生紧密结合在一起的同时，要切实把党的路线方针和政策落实到党建基层中，充分调动和发挥广大师生的积极性，把“三个代表”重要思想落到实处。校党组织能否充分发挥政治核心作用也直接影响着高校改革，发展和稳定。因此，校党组织要充分发挥政治核心作用，有力地促进高校又好又快发展。
2.教职工党员层面高校教职工党员的发展工作，是各大高校党建工作的突破口。党员教师是接轨校党组织，联系学生的重要枢纽，发挥着重要作用。高校教师党员应积极争做师德师风建设的带头人，以自己的行动影响和带动广大党员和教职工人员，以党风带教风，以党性铸师魂，争做先进典型。最终达到师生互动、促进和谐、共同发展的目的，积极承担起教书育人的责任，使学生全面发展，为祖国培养社会主义的合格建设者和接班人。此外，高校党建把提高教学质量作为促进高校发展的第一要务，而教职工党建工作的有效开展则是是培育优良校风、教风和学风、建设高素质教师队伍、提升大学生培养质量、创造高水平科研成果的重要保证。可见，高校教职工党建工作的研究建设和开展是高校党建工作的重要内容和一大突破口。切实加强高校教职工党建工作和品牌建设的实践，将有利于充分发挥教职工党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，有利于高校全面加强党的建设，全面贯彻党的教育方针，促进高等教育事业又好又快发展。
3.学生党员层面学生党员是学生群体的中坚，而大学生党员更是大学生中的先进分子和先进群体，他们在大学生群体中往往有较高的威信和较高的政治素质，对广大学生起着引导和榜样的作用。大学生党员是党组织连接广大青年学生的桥梁和纽带，他们可以及时将党的方针、政策和学校的有关重要精神及通知传达给各位学生，另一方面他们也能有效地将下面群众的的意见和呼声及时反馈给学校有关层面，大大提高了党组织的组织宣传效度和力度，有利于党组织及时掌握广大青年学生的思想动态，有针对性地加强教育和管理。在高校党建过程中，学生党员应充分发挥其先锋模范作用，带动同学学习，引领思想，加强修养，传递文明，推动党建。在高校基层党建中，让学生党员直接参与学生党支部的建设和管理，如选拔优秀的学生党员担任党支部书记或副书记、各部委员；由学生党员自发组织和发动，进行有意义的党支部活动；或是将政治理论的学习和宣传工作以及入党积极分子的推荐、培养和考察、学生党员的发展、转正程序等支部规范性的、具体的、重复操作性的工作交给学生党员去做，不仅有利于增强学生党员的组织能力、责任意识和创新精神，同时也有益于他们自身的理论水平和工作能力的提升。学生党员先进示范作用的发挥是一种无形的力量，渗透在校园的各个角落，使学生党员既成为党支部的工作对象，又成为党支部工作的主体和骨干力量，学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响，并随之调整着自己的言行，改变着自己的思想意识和价值观念，充分验证了“一个党员就是一面旗帜”的理念。因此，学生党员要用自己的行动积极践行榜样的力量，加强自身素质和能力的提升，严格要求自己，以先进带后进、形成你追我赶、比学帮超的良好校园文化氛围和学习风气。
二、进一步做好高校基层
党建工作的思考虽然党中央对高校党建很重视，但是高校党建却仍然存在一些不尽人意的地方，如高校党建工作一般由辅导员承担或由教学人员兼任，而这些人员往往因为工作繁重或者负责面太广而无法对工作进行专一的投入和研究；高校基层党建工作还存在与时代和学生群体脱节的现象，宣传内容太古板和老套，引不起学生的兴趣和爱好；有些制度还不是特别完善，很多工作浮于形式和表面，党员主动学习的积极性不够高，党建宣传力度还不够强；党支部的有些工作方式还停留在传统的模式中，缺乏创新性；许多高校的党组织活动形式单一，内容单调，缺乏吸引力，内容的针对性、思想性不强，时效性差等，甚至有些学生入党功利性色彩浓厚等问题。高校基层党建工作的建设工作还任重而道远。
作者：王启云陈清周忠琴赵阳王刚
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