助推技工学校转型发展的党建工作的创新
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【摘要】本文首先明确了技工学校开展党建工作的重要性，然后通过观念创新、内容创新、保障机制和平台建设等多种途径，优化了技工学校的党建工作，对推动技工学校的进一步转型发展有积极作用。
【关键词】党建工作技工学校转型发展
随着我国教育改革的延展，职业技术类学校和专业越来越受到了社会各界的重视。技工学校作为我国重要的公共教育类型，担负着促进教育公平、保障社会各阶层，尤其是社会底层人们，受教育机会平等的重任。［1］经济和社会发展如此迅猛，做好技工学校的党建工作势不容缓。创新技工学校的党建工作，解放学生的思想，树立正确的三观，帮助学校顺利度过转型期，促进学校长久的、快速的发展。
1技工学校开展党建工作的重要性
创新技工学校的党建工作，要明白这项工作不是单一发展的，需要搞清楚党建工作同学校教学、学校行政工作、群众的关系，这样才能确保创新工作的正确发展方向。首先，党建工作提升了技工学校的教学质量。质量提升是当前我国高等教育改革发展的核心议题。［2］教学可以说是技工学校的重中之重，而搞好党建工作，必须要围绕这个中心不放手。教育质量、教学能力等逻辑概念描绘了质量提升的演变图景。教学研究是教师教学能力提升的重要基础和根本路径。［3］教学中，要求党员教师正确看待自己的党员身份，鼓励他们完善自身的知识结构，提升专业素养。在日常的教学工作中，发挥自己的党员模范作用，敢于挑战有难度的工作，不怕苦不怕难。在专业发展上，要脚踏实地、甘于奉献、热衷钻研，努力提升教学质量。其次，技工学校的党建工作加强了学校行政部门之间的密切联系。技工学校的健康发展需要行政部门的严格管理，制定的每一项工作制度都督促着行政人员积极工作，认真对待岗位工作，保障党建工作的创新发展。最后，技工学校的党建工作促进了学校员工之间良好关系的形成。党建工作不仅仅是面对学校里的党员同志，还有很多形形色色的群众人员。党建工作要团结一切，为群众干实事、办好事，多了解群众的难题，为他们排忧解难，提升他们的个人素质。［4］
2．1技工学校党建工作的理念创新
发展党建工作的基础就是要释放人们的思想，更新理念。改变固有的旧式思想，跟随时代的发展，转变思想，积极地应对未来发展道路上的所有问题。只有创新理念，才能推动技工学校的转型发展。通过技工学校党建工作理念的创新，首先要形成促进教育正义的教育氛围，实现社会各阶层教育机会平等。［5］其次，理念的创新要敢于破除过时的思想，勇于向新的思想去靠近、去学习，建立一个全新的发展观念。技工学校的党建工作要鼓励所有人去建立一个宏大的理念，不断地开阔眼界，填充知识体系，形成一个大局意识。组织大家学习党章内容，提升政治觉悟，学会反省自我，自觉向优秀的共产党员学习。［6］
2．2技工学校党建工作的内容创新
党建工作的内容创新要在原有内容基础上找到创新点。在新的时代，要结合新的发展状态、遇到的不同境遇，还要与技工学校的培养目标相符合，完善更新党建工作的内容，朝着正确的方向前行。技工学校的党建工作，要努力学习掌握最新的党知识思想，实践党的方针路线，让学生和教师都看到真正的实事，而不是故弄玄虚，做表面功夫。最主要的是要通过党的思想去解决群众们的难事，让他们感受到党的思想的伟大和作用。技工学校党组织可以定期举办一些文体活动，鼓励学生党员和群众积极参与，愉悦大家的心情，释放心理压力，增强党组织的强大凝聚力。
2．3技工学校党建工作的保障机制创新
党建工作的保障机制就是学校中的日常管理工作，要创建一个合理的、有序的管理机制，确保党建工作的顺利开展。首先，最主要的是党群队伍的保障。搞党建工作，必须要有高素质、新思想的人才队伍，保证党建互动的质量。所以提供必要的人力投入是必须的，学校里可以发展班主任、学生党员成为党建队伍的成员。其次，学校管理的日常制度也需要时时更新。管理机制是为校园有序、规范化发展保驾护航的，规范党员培训制度，提升他们的党性。创新党员组织生活，让大家能够轻松地参与其中，展现出自身的青春活力，永葆党的生命力。最后，对党组织和成员要有一个成熟的评判制度。创新技工学校的党建工作要及时地落实情况，了解工作的进展环节，保障党建工作的顺利进行。评判机制要有一个最佳的观测点，定期对党建工作的进程进行跟踪观测，设定一个公开公正的评判方法，推动技工学校的党建工作快速发展。
2．4技工学校党建工作的平台创新
党建工作的平台建设能够为工作人员提供便利，提高他们的工作效率，扩大党在群众中的影响力，对技工学校的党建工作有着积极的作用。技工学校的党组织可以鼓励各党支部创建网络党支部，充分利用好网络这个党建工作的平台。网络党支部可以在线解决党员的学习和生活困难，即使是在放寒暑假期间也可以追踪到大家的信息，检查党员的学习情况。同时，还应当建立一个学校的网络学校，专门为党员提供学习的平台。党员可以定期登录网络党校学习党章和最新的路线方针，提升自己的党性，了解掌握党的动态和政策。［7］
3结语
综上所述，技工学校一定要积极的创新党建工作，从各个方面创新发展，推动学校快速转型。从理念上，改变过时的思想，要树立一个大的政治观，要有全局观念。从内容上，要综合当前的政治时局和学校的发展状况寻找创新点，将书本知识付诸于实践，为群众办实事。从保障机制上，创建一个综合的保障制度，促使学校党建工作科学、规范的进行。从平台建设上，充分利用网络技术，创建技工学校网络党支部和网校，方便党员学习提升自我，永葆党性。
参考文献:
［1］张洪高，辛丽春．教育的正义性［M］．济南:山东人民出版社，2016:105．
［2］李中国，黎兴成．我国高校教师教学研究的热点状况分析———基于2005－2015年CNKI文献的共词分析［J］．教育研究，2015(12):59～66．
［3］李中国，黎兴成．我国高校教师教学研究的热点状况分析———基于2005－2015年CNKI文献的共词分析［J］．教育研究，2015(12):59～66．
［4］叶晖，骆晓红．技工院校党建工作地位与作用探析［J］．职业，2015(07):48～49．
［5］张洪高，辛丽春．教育的正义性［M］．济南:山东人民出版社，2016:49．
［6］周军．新时期技工院校学生党建之构想［J］．杭州(周刊)，2014(06):47．
［7］申建芳．创新党建工作助推学校转型发展［J］．中小企业管理与科技(上旬刊)，2012(03):249～250.
作者:崔丽霞 单位:山东煤炭技师学院
