思想概练习测试

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第一章思想

马克思主义中国化的伟大成果

一、单项选择题

1、1941年3月，首次使用“同志的思想”这一提法的人是（）

A、张如心B、王稼祥C、刘少奇D、

2、确立思想为中国共产党指导思想的会议是()

A、遵义会议B、党的六届六中全会

C、党的七大D、党的七届二中会全

3、思想的主要理论渊源是（）

A、儒家思想B、空想社会主义

C、斯大林主义D、马克思列宁主义

4、思想初步形成于（）

A、国民革命时期B、土地革命战争前中期

C、土地革命后期D、抗战时期

5、思想基本形成的主要标志是（）

A、《湖南农民运动考察报告》的发表

B、农村包围城市革命理论的提出

C、新民主主义革命理论的提出

D、人民民主专政理论的提出

6、总结我们党的历史得出的最基本的经验是（）

A、坚持武装斗争、统一战线和党的建设

B、坚持实事求是、群众路线和独立自主

C、坚持工人阶级(中国共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政

D、坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路

7、思想是（）

A、个人的所有思想

B、中国共产党集体智慧的结晶

C、的基本思想

D、马克思主义在中国发展的直接产物

二、多项选择题

1、对思想的科学涵义作出进一步的更为完整和准确的概括的文献是()

A、十一届三中全会的决议

B、十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

C、中共十二大通过的党章

D、中共十三大的报告

E、中共十四大的报告

2、思想形成的社会历史条件有()

A、中国新文化运动的兴起

B、马克思主义的引进和传播

C、中国工人运动的发展

D、俄国十月革命的影响

E、党领导下的人民革命实践

3、思想的形成和发展大体经历了()

A、开始萌芽B、初步形成C、走向成熟D、继续发展

4、抗战时期以为核心的中央领导集体初步形成，其中重要成员有()

A、刘少奇B、C、D、邓小平E、任弼时

5、思想的活的灵魂是()

A、实事求是B、解放思想C、群众路线

D、自力更生E、独立自主

6、20年代后期和30年代前期，中国共产党内盛行的主要错误倾向是()

A、把马克思主义教条化B、投降主义

C、把共产国际决议神圣化D、右倾机会主义

E、把苏联经验神圣化

7、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：“是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级()”

A、政治家B、革命家C、军事家D、战略家E、理论家

8、20世纪中国人民在前进道路上经历的三次历史性巨变是（）

A、鸦片战争的失败

B、辛亥革命结束了2000多年的封建帝制

C、抗日战争的胜利

D、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立

E、改革开放和社会主义现代化建设

三、判断说明题

1、思想是中国化的马克思主义。

2、思想就是同志个人的思想，所以，的科学著作是思想的集中概括。

四、简答题

1、简述思想形成和发展的过程。

2、如何理解思想的科学涵义?

五、论述题

1、阐述思想产生的社会历史条件。

2、在新时期如何坚持和发展思想?

参考答案：

一、单项选择题

1、A2、C3、D4、B5、B6、D7、B

二、多项选择题

1、BC2、ABCDE3、ABCD4、ABCE5、ACE6、ACE

7、BDE8、BDE

三、判断说明题

1、思想是中国化的马克思主义。

答：对。(1)思想是中国化的马克思主义，既体现了马列主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。

(2)以为代表的中国共产党人依据马克思主义的基本原理，从中国革命的具体实际出发，创造了中国革命和建设的实践经验，而且把这些实践经验上升到理论，使之马克思主义化，并汲取中华民族的优秀思想，使之成为中国化的马克思主义。

(3)思想包含了中华民族的优秀思想，既表现在善于用中华民族优秀思想中的一些格言来表达马克思主义的基本原理，又体现在思想的许多内容汲取、融进了中华民族的优秀思想。

2、思想就是同志个人的思想，所以，的科学著作是思想的集中概括。

答：错。（1）应明确思想的科学含义，即思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，所以，思想同同志个人的思想(其中既有正确的思想，又有错误的思想)是不同的。

(2)在实现马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中，作出的贡献最大，创造最多，水平最高。从这个意义上可以说，党把这个被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，称之为思想，的科学著作就是思想的集中概括。

(3)思想不是一个人的创造，而是党的集体智慧的结晶，党的老一辈革命家都参与了思想的形成和发展，都作出了各自的贡献。

四、简答题

1、简述思想形成和发展的过程。

答：（1）中国共产党创建和国民革命时期，是思想的萌芽阶段。

（2）土地革命前中期，是思想的初步形成阶段。

（3）土地革命战争后期和抗日战争时期，是思想得到多方面展开而达到成熟的阶段。

（4）解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期，是思想的继续发展阶段。

2、如何理解思想的科学涵义?

答：（1）思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

（2）思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

（3）思想是中国共产党集体智慧的结晶。

五、论述题

1、阐述思想产生的社会历史条件。

答：它产生的社会历史条件主要有:

（1）20世纪前中期世界和中国政局的变动，是思想产生的时代背景。

（2）思想的产生和形成，是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。

（3）新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为思想的产生和形成提供了物质基础。

（4）新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播，为思想的产生和形成准备了思想理论条件。

（5）中国共产党领导的人民革命，是思想产生和形成的实践基础。

2、在新时期如何坚持和发展思想?

答：思想是一个科学的理论体系，因此必须以科学的态度对待和发展它：

（1）要完整准确的理解和掌握思想的科学体系。

（2）要把晚年的错误思想与思想的科学体系严格区别开来。

（3）在实践中丰富和发展思想。

（4）在当代中国，马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的、统一的科学体系。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，就是真正坚持马克思列宁主义、思想。