应用微博大学生思想政治教育思考

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【内容摘要】在当前新媒体时代，各种网络社交应用在大学生中有着很高的使用率。微博是当前网络时代应用率很高的一种网络社交工具，在我国已经有着很高的用户比例，大学生也成为当前微博用户中一个很重要的组成部分。因此，微博对于大学生思想价值观念有着一定的影响，是高校思想政治教育工作中一个很重要的阵地。微博强大的信息传播方式给高校思想政治工作的发展提供了新的机遇，也给高校思想政治教育工作者提供了新的发展方向。越来越多的高校开始注意使用微博的方式来展开针对大学生的思想政治教育。本文就微博在高校思想政治教育工作中产生的问题进行了一定的探讨，并且提出了相应的对策。

【关键词】微博;高校大学生;思想政治教育

随着网络科技的发展，我国的互联网建设正朝着多元化、立体化的方向发展。互联网规模的扩大，对人们的生活产生了深刻而广泛的影响。调查研究，微博这一互联网应用形式自产生以来，用户量不断增多，而且对网络信息的传播提供了一个很好的平台，有着很大的影响力。而微博的发展对高校学生的生活也有着一定的影响。微博改变了大学生群体的获取信息和社交的方式，对于他们的思想观念的形成有着潜移默化的作用。高校的思想政治教育工作担负着指导大学生思想观念的重要任务，在当今网络时代也必须注意与时俱进，使用微博来为大学生的思想政治教育提供指导和服务。

一、应用微博开展高校思想政治教育存在的问题

(一)微博的应用给大学生的心理健康造成的挑战。

微博是一种新型的网络信息交流平台，有着很大的自由性和开放性。其先进的功能和有效的互动方式对高校大学生来说有着很大的吸引力，在微博的虚拟世界中大学生可以充分享受虚拟网络带来的便利和快感。但是，大学生使用微博获取有效信息的同时，也会同时受到无效信息甚至不良信息的侵染。大学生正处在身心健康发展的重要时期，如果任由他们受到微博中不良信息的影响，可能会造成他们扭曲人生观、世界观、价值观的形成。而且由于现代手机等移动客户端的普及，大学生往往花费大量的时间来进行微博的刷新，其正常的生活和学习的时间遭到了挤压。

(二)微博的普及给大学生的主流意识形态造成了影响。

互联网在中国的迅速发展，极大地改变了国人获取信息的方式。一些西方资本主义国家，经常利用网络来对我国进行一些意识形态方面的渗透，在思想观念上给国人造成一定的侵蚀。微博作为一种很强大的应用平台，自然也混杂了许多西方资本主义意识形态的成分。例如，现在微博上宣扬的个人主义、拜金主义等就对当代许多大学生的观念造成了影响。一些大学生在发展过程中甚至对我国的社会主义核心价值观念产生了一定的怀疑。这都给高校的思想政治教育工作带来了一定困难。而且在我国目前社会转型的时期，一些社会问题在互联网上得到延伸和扩大，大学生通过微博长期浸淫此类信息，对于其正常思想观念的发展是十分不利的。

(三)微博的发展对主流思想教育工作产生一定的挑战。

当今微博等网络社交平台的发展，消除了群体、身份或者地域方面的限制，加速了网络的一体化进程。大学生在使用微博的过程中越来越习惯微博方便、快捷的信息沟通方式，微博因此也越来越能影响大学生思想观念和价值观念的形成。传统的思想教育方式由于具有一定的局限性，导致在当今微博时代对学生产生的影响越来越小。主流思想教育工作中刻板、书面化的语言越来越不能吸引学生的注意。微博中各类思想观念对大学生价值观造成一定的冲击，使得传统的思想政治教育在学生心目中的权威性进一步下降。如何在当今的时代保持主流思想教育工作的先进性，成为高校思想政治教育工作者不得不面对的问题。

二、应用微博开展高校思想政治教育工作的策略

微博具有着非主体化倾向、碎片化倾向的特点以及较大的信息传播范围、即时的信息传播速度等优势，这些特点与优势决定利用微博开展高校大学生思想政治教育工作将与使用传统工具开展高校大学生思想政治教育工作有所不同。针对微博应用于高校思想政治教育工作中产生的问题，高校必须提高对微博的重视程度，通过构建微博思想政治教育平台、强化微博思想政治教育教师队伍建设以及对成功的微博思想政治教育经验总结与借鉴，从而为微博思想政治教育工作成效的提升构建保障。

(一)建设微博教育平台，巩固微博教育阵地。

网络文化在大学生中的普及给高校文化生活带来了很多的冲击，它在一定程度上改变了大学生对社会规则和社会价值的理解。因此，高校思想政治教育工作也要开辟网络的阵地，在微博上建立一定的微博教育平台，对网络话语权进行一定的掌握。微博在文化传播方面有着不可忽视的软实力，高校思想政治教育工作必须在这个过程中对微博这一思想教育阵地进行一定的巩固，有效实现对于高校学生思想观念的引导。在建设微博教育平台的过程中，应该充分利用微博的强大功能，结合文字、图片、视频等形式进行信息的传播，使用学生习惯的网络传播方式来对他们进行相关的教育。只有通过合适的方式进行相关的理论学习内容的传播，才能使学生更加容易接受相关的引导。

(二)加强微博时代高校思想政治教育师资队伍的建设。

高校思想政治教育师资队伍的建设，既包括教师相关理论素养的提升，又包括在微博时代利用微博进行思想政治教育的能力的提升。因此，相关的思想政治教育工作管理者要注重对于网络技术人才的培养与引进，建立起专门的微博经营小组，来进行相关的微博组织教育。同时还要提高教师们的理论素养，提升他们整合、处理信息的能力，使高校在当今信息泛滥的微博时代对学生群体保持一定的影响力。微博的运营建设应该和大学生的思想动态相结合，例如，可以针对众所周知的时事新闻进行一定的点评和分析，对大学生的观念进行一定的引导，而不是空洞的说教，使学生能够在接受教育的过程中提高自身的鉴别能力。

(三)对成功运用微博进行思想政治教育的高校进行一定的借鉴。

微博是当今网络时代中一种新型的媒体技术，对于当代的高等教育的发展有着一定的启迪作用。将微博应用到高校的思想政治教育工作中，是一种与时俱进的实践行动。高校的思想政治教育工作既要有一定的理论基础，还要有一定的灵活的手段，只有在不断积极探索中，才能真正起到对学生进行思想政治教育的目的。一些高校在使用微博进行思想政治教育的过程中，往往不知从何入手，对此，我们应该对一些成功应用微博开展思想政治教育工作的高校进行一定的经验借鉴。可以看到，使用微博进行思想政治教育，可以增强思想政治教育工作在学生中的影响力，还可以促进师生感情的沟通。高校使用微博的行为还可以给外界树立良好的形象，获得社会的认可和赞许等。

三、结语

微博在大学生中的普及给大学生的学习生活都带来了很大的影响，也给当代的大学生思想教育工作带来了很大的机遇和挑战。如何利用微博来进行相关的思想教育工作，是当代高校思想政治教育工作者所面临的问题之一。只有保持与时俱进的精神，才能有效推动高校思想政治教育工作的发展。

【参考文献】

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［2］卢翠荣，李志远，孙冠婴，聂佳曼．利用网络技术加强大学生思想政治教育的方法和路径研究———以微博平台为例［J］．求知导刊，2016，44:5～6

［3］肖静．自媒体时代下的大学生思想教育工作［J］．亚太教育，2016，2:32

［4］马照泽．浅析新时期高校辅导员如何开展思想政治教育工作［J］．亚太教育，2016，2:43

作者：李凌 单位：昆明学院