辅导员管理探讨

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摘要:随着中国教育的不断发展,大学辅导员逐步成为一支具有中国特色、不可或缺的政工队伍。国家高度重视大学生思想政治教育和发展,辅导员在大学生思想政治发面起到了不可或缺的作用,是大学生成长成才的指导者和领路人。本文强调建设一支更强、更好、更专业、更稳定辅导员队伍对大学生思想政治教育具有战略性的意义。

关键词:大学生;思想政治;教育;辅导员

一、辅导员工作的发展

高校学生思想政治工作队伍是20世纪50年代开始建立的。80年代初,高校学生思想政治工作队伍得到较大发展。2004年中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,逐年不断培训骨干,实施高校辅导员继续攻读思想政治教育专业硕士学位计划,从2008年开始,启动高校辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位计划试点工作。

2009年1月18日,全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在会议上发表重要讲话。他强调,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。

二、辅导员工作的职能

辅导员是具有多种功能的职位,是最具中国特色,符合中国国情的不可缺少的教育核心力量。辅导员的工作中包括:

1、安全稳定。安全稳定是工作中的重要的部分,学生的日常安全,学生行为、宿舍安全、消防安全、食品安全、心理健康,以及突发事件,自然灾害;传染病、建筑物安全、交通安全,学生疾病、死亡、车祸,辅导员都要第一时间了解和到达现场。

2、思想教育。这是辅导员工作的重中之重,大学生作为未来社会建设的主力军,思想的不断成熟关系着社会的不断发展,国家的不断强大,做好思想教育工作具有重要的战略意义。辅导员一是要以理想信念教育为核心,育人为本的态度,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。二是要以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育。三是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。四是要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。

3、心理健康教育。当前大学生的心理问题逐渐显现出来,特别是大一的学生处于“断乳期”,辅导员更要多加关注;金融危机的影响下的就业压力,给毕业生的内心也造成了一定的压力,不断的出现心理问题。心理知识教育、建立危机干预网络、开展心理健康教育活动是辅导员必须要加强的工作内容。

4、管理工作。每一年的评优、违纪处分、贷款、资助等问题均由辅导员来管理,各项工作是否顺利进行也是考核辅导员管理能力的重要标准。

5、班级、团支部建设。在班级建设中一定要培养一批可以组织和传达消息的班级干部和团支部,包括选拔班级和团支部干部配备、工作指导、班风建设。

6、学风建设。不断的教育和引导大学生的学习纪律、学习态度、学习技巧、学习目的等方面的教育和管理,从而得到形成良好学习风气的目的。

7、科技工作。科研不在是教师的专属,作为辅导员应该将自身辅导员的工作经验不断的总结,形成理论指导实践,逐渐向科研发面发展。指导学生科技社团及班级科技兴趣小组;引导学生进行创新,鼓励学生发明创造,推荐和鼓励学生参加各级学生科技比赛,并提供帮助;奖励成绩优异的同学。

8、学生党建。这是根据大学生日常的工作表现和学和考虑后,培养、教育、考察入党积极分子、党员的发展,预备党员的考察、转正和学生正式党员的管理以及纪律检察等,学生党建中的细节工作一定要把握准确,否则会影响学生的进一步发展。

9、社会实践。社会实践是学生逐渐接触社会提前感受的学习过程,好的社会实践能引导学生早早的认识社会,在未来的社会中更稳更好的发展,其中包括社会实践活动的管理、组织和指导。

10、社团管理。大学校园是丰富多彩的,大学生们可自在这里随意的发挥想象,加强自身的组织协调能力,辅导员要带东班级团支部,指导社团完成基本任务;明确各社团的宗旨、定位及合理的组织结构;明确社团申请成立的方法、程序;加强社团经费管理;规范社团日常活动管理,制作出模拟的小型社会圈。

11、宿舍管理和文化建设。各个年级都要成立舍务管理委员会,辅导员带领大家进行宿舍管理、宿舍安全和宿舍文化建设。

12、就业指导。辅导员要详细的了解就业中会出现的各种问题,做好毕业生的就业指导、就业管理、就业服务工作。

13、助困工作。这个工作需要辅导员本身具有高度的洞察力,和坚定的自我控制力,要公正公平的评介所选定的贫困生。

14、军训工作。这是新生辅导员必修课,大学生刚刚脱离家乡,此时第一个接触辅导员,需要在短时间内逐个了解每一个学生,在工作中才能做到游刃有余。

思想教育和心理素质教育是辅导员工作的核心,学生的安全稳定才能保证工作正常有序的进行,将事务性工作和思想政治教育工作的协调好,坚持思想政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,既以理服人又以情感人,增强思想政治教育的实际效果。要坚持教育与管理相结合,把思想政治教育融入学校管理之中,建立自律与他律、激励与约束有机结合的长效工作机制。

三、辅导员队伍建设

总书记讲话中指出,当代大学生思想素质教育具有重要意义,那么就要培养出一支政治水平强、生活作风正、业务水平精、纪律要求严的辅导员队伍。

1、繁杂的事务性工作影响政治思想教育工作的效果

由于现阶段我校内部改革的不完善等方面的原因,学生事务性工作不仅没有因改革而减少,反而不断增加,辅导员的工作面越来越广、工作量越来越大。例如,外地生源不断增加,贫困生问题越来越严重,辅导员需要承担的学生“奖、助、勤、贷、补”等方面的事务性工作量大量增加。这样,辅导员需要应对大量的事务性工作,很难再有充分的时间与精力来投入深入细致的学生思想教育工作。如果不减轻辅导员事务性工作的压力,就势必影响思想教育工作的效果。

全员育人、更新观念。要树立辅导员是具备一定专业素质教师的认识,摒弃辅导员是教育管理学生的保姆、维持学校秩序的编外警察等一系列陈旧的思想观念。将思想政治教育摆在学校各项工作的首位,从战略高度充分认识加强学生思想政治工作的重要性和必要性,给予这支队伍应有的重视和地位。

2、辅导员走职业化专业化道路,稳定队伍建设

当前大学辅导员主要是本科毕业生和刚毕业的研究生,没有长期做学生思想政治工作的经验,而且个别人以辅导员作为跳板,造成了资源流失和辅导员队伍不稳定。其他从机关、教师队伍中来担任辅导员的,大多考虑今后的岗位和专业发展方向。

辅导员要走职业化的发展道路,增强辅导员岗位的职业吸引力,增强辅导员工作的事业感、成就感。学校可以进一步加大辅导员专业化的培训力度,除了在心理咨询、就业咨询等发展方向上发展,还可以培养辅导员向思想理论型、组织管理型专业辅导人员发展。是这只队伍逐渐成为业务水平强、政治素养高、纪律管理严、生活作风正的稳定的一支高素质队伍。超级秘书网：

参考文献

1刘大明,郑军.科学发展观视阈下高校辅导员队伍建设研究[J]山东文学,2008.12

2《中国教育报》2007年9月6日第1版