学生体检管理措施探讨

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0引言

随着生活水平的提高，国家对学生健康状况的关注程度逐渐的提高。学生体检是预防以及发现疾病的一项重要措施，受到社会及家长的广泛关注。以往的体检水平较低，仪器设备不够完善，且医务人员服务意识较差，专业能力不足，工作效率低，严重影响到了学生身体状况的反映，更加引起了家长及社会的不满。调查发现，市疾病控制中心能够规范体检的流程，建立起完整到位的体检模式，准确完整记录体检结果，分析学生身体状况，及时向学校及家长反馈体检信息及给予正确引导。

1体检人员符合体检要求，检查体检机构

根据相关中小学生体检标准，检测机构需具备专业的技术，受到政府承认。为公立医疗机构，且具备医疗机构的执业许可证明，能够及时的学习补充健康检查能力，无论个体还是群体都能够做到检测与评估，检测机构的负责人在卫生局、教育局检查时出示法人的相关凭证。能够全面的对学生身体情况进行专业的检查，对检查的结果进行严格的分析、反馈，最后根据检查报告能够正确的给予学生及家长相关建议及时指导进行身体改善。检查人员具备相关的检查资格，专业技能过关，任职资格合格。由5名主任医师、10名主治医生、2名主任检验师、2名检验师、8名护士长，1名专业统计人员负责统计。所有检查的医护人员具备专业的能力，都进行了严格的规范要求。将所有检查人员按照口腔科、外科、五官科、内科等不同科室进行分配，护士、统计人员检测队伍进行合理的分配，能够保证工作的效率。为保证体检工作的安全、顺利进行，专业能力在中级水平以上的医护人员人数需占40%以上。对于过去几年里出现的医护人员的专业能力不足，服务态度较差，素质低、过于形式化等现象进行彻底的整顿，同时改善体检工作地点保证体检的效率。

2检查项目根据相关规定统一检查

全检项目包括外科：胸部、脊柱、四肢、淋巴结等；口腔科包括：牙齿、牙周；内科检查项目包括：心、脾、肝、肺；生理功能有：血压与肺活量；形体指标包括身高与体重。小学以及新入学的初中生以及在学校住宿的学生需要在实验室进行肝功能与结核菌素的检测，其余学生可根据身体情况而定。在过去的几年，乡镇医疗设备不够完善，学生体检与现在有所不同，国建制定的相关体检项目及标准受到限制，无法进行。例如，学生血压不能够检查，学生身体健康情况就不能够得到全面的反映。在得到医疗检查设备的完善，以及检查操作的规范，学生各项身体指标能够得到检测，能够从多反面反映出学生的身体状况，一方面可以全面体现学生的健康状况，另一方面，有利于医生及时发现疾病，指导学生及家长正确改善身体状况。

3收费标准、检查时间要统一

以往各校学生体检收费标准不同，且差距较大，学生家长对此持不满态度。为了避免学生家长与学校及社会矛盾，学生体检由市疾病防控中心统一进行，所有学生体检项目相同，收费标准相同，严格杜绝乱收费的现象。为了能够更具科学性的观察学生生长过程中的身体状况，可选择每年同一时间对学生进行体检，身高、体重等指标可以根据往年数据进行对比，评估更具准确性。

4体检设备、场所布置

体检所运用的均为最先进的设备及仪器，确保仪器在使用的过程中不出现任何差错，可以在进行检测之前对其进行详细的校验，保证其良好的性能。同时，对医疗器械进行紫外线消毒。实验室检查必须在疾病控制中心进行，流程做到规范，准确保存结果。为方便学生，体检的场所可以设置在学校。学生聚集在一起易引起感染性疾病，为避免此类情况，提前对学校需要用到的房屋进行严格的消毒。对于体检过后的医疗废弃物，由疾病控制中心的人员统一收回带走，然后进行无害处理。

5规划体检数据

体检的结果保存在每个中小学生的健康档案中。档案有相关的人员负责收藏与管理，为保证每个学生的身体健康，体检数据要做到准确、记录及时、保存完整。

6体检结果的及时化反馈

体检结果以通知单或者表格的形式在体检完成后的半个月时间内向学生家长进行反馈，对身体出现异常的学生，体检建议可以正确的告知家长及时进行身体治疗并指导学生养成健康的生活习惯。

7总结学生身体状况，分析原因，提出健康建议

及时统计学生出现较多的疾病或不良习惯，根据相关的疾病知识，分析疾病的人群分布情况，向当地的教育局、学校进行反馈，指导学生及时的进行疾病治疗与预防。对于学生的营养状况，应该督促学校对学生进行正确的引导，养成良好的饮食习惯，同时，鼓励学生多进行合理的户外运动，锻炼强健的体魄，抵抗疾病的侵犯。

作者：任晓娟 高华辉 单位：贵州省遵义市红花岗区疾控中