企业知识经济管理

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摘要:本文探讨并提出了企业干部适应知识经济应具备的素质要求，并在此基础上提出了培养和提高企业干部素质的途径与方法。

关键词：知识经济企业干部素质

一、前言

在即将步人二十一世纪的今天，一场新的.革命正悄然兴起，这就是以信息技术、知识产业的迅猛发展为主要标志的知识经济革命。

知识经济给我们传统产业生存与发展提供了良好的机遇、严峻的挑战，也给我们传统产业中的干部提出了更高的要求。培养和提高企业干部素质已成为适应和迎接知识经济时代的必然选择，成为把握机遇、迎接挑战，提高传统产业的市场竟争力和提高综合国力的必然选择。

二、知识经济对企业干部的要求

知识经济是以知识为核心，以在社会劳动中占主导地位的知识劳动为功能，生产出高质量、低消耗、知识集约化的实物产品，并实现社会生产过程高效率管理的一种经济形态。主要包括三个方面的内容:一是知识经济是知识劳动占主体地位的经济形态。在生产力诸要素中，拥有知识的人及其劳动在经济发展过程中的作用越来越大。从劳动力结构来看，有较高文化素质和较高技能的知识工人上升到绝大多数，“白领”工人的数量大大增加，“蓝领”工人则大大减少;从劳动效果来看，思维活动的成效对劳动的结果具有决定性的作用;从劳动特性来看，创造性则是知识劳动的灵魂。二是知识产品在社会产品中的突出地位:一方面是信息产品和服务经济的蓬勃发展，高新技术产品和知识集约化产品的比重大大增加;另一方面是传统产业中产品的软化:包括机器人和自动化控制在内的新工具、新方法的广泛应用，生产力大幅度提高;产品中知识的成份不断提高，如随着杂交等生物工程技术的应用，创造了粮食生产的奇迹，同时，石油开采技术的提高，也大大提高了原油的采收率等。因此，产品更加依赖于知识，知识在产品与市场竞争中的作用在不断增加。三是全新的管理思想和经营理念。以人为本的管理思想得到具体体现，即人力资本作为企业经济增长的重要因素，参与企业的经营生产和分配，并改变了经济增长的方式——由报酬递减变为报酬递增;学习型企业的来临引起经营理念的变革和组织结构的调整，收集、整理信息和鼓励员工不断创新成为企业管理的中心工作，企业组织结构也随之由线性结构变为网络状结构。

在知识经济中，知识、信息等智力要素成为生产力中决定性的因素。要适应知识经济社会的发展，参与国际市场竞争，关键在于人的素质的提高;企业的生存与发展，同样依赖于企业干部素质的提高。笔者认为，我国企业干部应具备的素质特征有四点:

(一)、企业干部要有学习的技能。

在传统的经济社会中，有一项技能或一张文凭，就可以说有一技之长了。在统计分析工作中，也常常用学历的高低来评价一个经济组织的素质高低。而在知识经济社会中，知识不仅是一个存量的概念，更是一个流量的概念，学习不仅作为获取知识的手段，更重要的是作为干部应当具备的技能和素质，这是知识社会中对干部素质要求的一个显著变化。

1.新技术、新工具、新方法的生命周期越来越短，需要干部不断地通过学习来掌握。同时考虑到知识的不断变化和新知识的涌现，人力资本应是一个流量的概念，一个包括折旧和投资的动态概念，而学习则是最基本的运作过程。干部通过学习，补充新知识，替换老知识，保持个人人力资本的竞争力和企业的竞争力，完成人力资本的投资过程。学习将成为知识经济时代最具有决定意义的过程。

2.竞争的新特点决定学习技能成为干部的首要要求。在知识经济时代，企业唯一持久的竞争优势就是“有能力比你的竞争对手学习得更快”。企业的干部必须是学习者，企业也应营造使各阶层员工全身心并有能力不断学习的企业内文化环境，以提高企业的灵活性、适应性、反应能力和快速变革能力。

3.知识资产和知识的应用具有高度的政治性。一个企业的生存与发展更加依赖于知识，而不是硬件。因此，商业秘密等更加依赖于干部的政治素质和职业道德。同时，信息的开放性和不完备性，也要求干部通过不断学习，提高自身的政治素质。，信息通过网上自由传播，其最大的特点是无国界性。而来直网上的信息是开放的，也存在思想领域的精神污染，需要党员干部通过学习提高分辨能力和抵抗能力。

(二)、企业干部要有良好的人际技能。

1.知识劳动和拥有知识的人在企业内的共同劳动，是知识经济社会劳动的特点。企业中的干部既是信息的使用者，也是信息的收集者和整理者;既是管理者，也是被管理者。因此，组织协调能力和人际关系能力要相应地提高。

2.当知识人格化为人力资本以后，人力资本就拥有“容易消散”的特征，需要通过一定的组织和机构将其聚合，从而使企业保持旺盛、持久的生命力。一

3.知识经济社会的组织结构由传统的肚金字塔型”转变为“扁平型”，人际关系由上下级关系转变为网络关系，信息传递的方式由定向性变为无定向性，这些变化也要求企业干部人际技能和素质有相应的提高。

(三)、企业干部要有业务技能。

1.知识经济时代的企业干部要有创新能力。创新是知识经济的灵魂，而探索和创新依赖于企业干部自身技能和素质提高。创新精神不足，新产品研究开发和应用能力不强，一直是制约我国企业竞争力发展的主要因素，也是我国企业干部迎接知识经济的挑战所要克服的地方。

2.知识经济时代的干部必须懂得资本运营、高新技术、风险管理、社会文化心理、跨国经营。一以资本运营为基础，突出新技术的重要地位，高度的风险性和世界经济一体化，是知识经济时代的必然走向，我国企业中的干部也必须提高这几个方面的技能，努力成为懂经营、会管理的复合型人才。、

(四)、企业干部要有良好的身体素质。

企业内干部劳动的综合性和创造性，要求干部不仅需要足够的心智，而且消耗大量的体力，因此必须要有强健的体魂、充沛的精力。

三、提高企业干部素质的途径与方法

(一)、加强学习和重视职业培训是提高企业干部素质的根本途径。

学习的过程是终生的，学习的内容则包括二个方面:一是以提高政治素质、职业道德水平为目的的学习，这是塑造企业文化、减小经营风险、提高企业干部政治素质的根本途径;二是以提高业务技能为目的的学习，重点是高新技术、计算机及网络，可以采取分层次、分系列进行岗位.培训、也可以采用员工同事间相互培训、进行轮岗培训，学历教育等。

(二)、制定和落实人力资本与企业有机结合的运行机制。

教育是培养人力资本的手段，企业则是运用人力资本的场所。如果经过认真培养出来的人力资本得不到很好的应用、教育就是一种浪费。因此，人力资本应用至关重要，其核心是建立人力资本与企业有机结合的运行机制。

人力资本与企业有机结合可以通过三个方面体现:一是以人力为资本，即知识作为资本的一部分参与企业的经营与生产、参加企业利益的分配。二是以人才为中心，即构造人才脱颖而出的管理组织结构，培养、引进一大批高素质的人才作为企业创新的基础，让员工知识货币化，使企业成为一个与员工分享所有权的载体，为员工创造事业发展的空间。三是以研究为依托，即通过人力资源群体的研究与创新，提高企业获取知识和运用知识创新的能力，促进企业的发展和竞争力的提高。

江汉石油管理局是以油气勘探开发为主体的资金、技术、劳动力密集型企业集团，在多年人力资源开发的实践中，取得了较好的成果，创造出了“以人为本”和“激励创新”的企业文化。主要表现有以下几个方面:

1.体现了以人为资本的管理思想。在干部管理上，制定和实行了一系列干部选拔、任用与考核制度，落实了一系列激励创新的优惠政策，突出知识和知识分子的重要性;在分配上，允许知识作为生产要素的一部分，参加企业利益的分配。如确立“科技兴油”的企业发展战略思想;给硕士、博士生发放工资性津贴，作分配方式的补充方式;重金招聘和引进高层次人才来企业工作;大力培养高层次人才，并把这种教育和培养作为企业投资的一个重要组成部分等等。

2.树立了终身制学习的观念。成立干部培训中心，分层次、分系列，有计划、有步骤地对各级各类干部进行轮训、调训。初步摸索出了一整套提高干部创新意识，高新技术，电算化及网络技术的岗位培训模式，并使之制度化，规范化。实行继续工程教育，使毕业后教育成为职业教育的重要方式之一。推行以工作为基础的学习，实现学习与生产相结合，如岗位上的“一帮一”制，“干部轮岗制”等等，

3.初步实现了培训的可转换性。对技能和资格的承认是实现这种转换性的前提，在工人与干部之间，技术等级和职称评定同等重要;在资格认定问题上，普通的、职业的、技术的文凭有同等效力;在职业教育上，积极鼓励企业的职工大学由普通的学历教育向职业学院过渡，形成岗位培训，学历教育，技术教育三位一体的企业干部教育体系。

〔参考文献〕

〔1〕王勇.知识经济对策运行与案例〔M〕.中国城市出版社，1998.

〔2〕黄亚钧.知识经济论〔M〕.山西:山西经济出版社，1998.

(3〕达尔尼夫.知识经济〔M〕.珠海:珠海出版社，1998.