林木生长抚育的科学管理研究

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1造成此类现象的原因

在调查设计中，有些设计人员素质低下，随意性强，没有责任感。尤其是近些年来木材价格昂贵，管理上由“集体经营转成个人经营（非林改）”，“由被动抚育变为主动抚育”，的事态下，一些调查设计人员实地调查采样粗放或有意变更调查因子，侥幸制作假材料，以操作规程，使抚育采伐的林地出现不规范的采伐和天窗过大等现象，林相遭到人为破坏。个别森林经营者受利益驱动，不顾及长远发展规划，随意扩大和增加设计规定的采伐面积和林木数量，更严重的是：伐大留小、伐强壮留病弱等恶劣现象时而发生，如：在某镇一抚育采伐小班，由于抚育前林木过密，通过设计，经营者又随意加大抚育采伐力度，而后剩下稀疏的林木经过秋、冬的风吹雪压，80%的倾倒、拉弓，老百姓放倒后又直接种玉米，因此，使一块很好的林地就这样快速损失掉，出现了以后连年造林不见林的现象。质检、监督机制存有问题。一是对基层监督者来说，不能跟班作业，不严格执行伐区验收制度，是造成林相、林分破坏的主要因素。二是行政管理部门对违纪违法者处理不严格，责任追究的不彻底，处理力度小，大事化小、小事化了，出现不痛不痒，反复就范的现象。如：近几年出现的林业案件，基本是违规采伐或超面积、超蓄积现象。但在处理上却存有“避重就轻”之嫌。

2应注重的几个要点

在林业调查设计中，设计人员一定要本着严格调查、仔细研究、认真研讨的职业手段进行调查设计，严格执行抚育采伐规程，尤其在地类条件较差、林木生长条件不足（肥、水）的情况下，要加强运作科学处理的手段，实地实情，有长远规划意识，在林业工作中，这是一个长期磨练的过程，多向老职工请教，多在实践中摸索，多在工作中总结。森林抚育采伐设计不同于其他设计：工程环节紧凑，过程复杂，一旦出现闪失，将造成不可挽回的损失。

1）珍希树种的保留问题，这是森林抚育中的重中之重，既要合理去留，也要重点保护，也就是说：合理去除珍稀树种周围的其他树种，为珍稀树种创造优势的立地条件，这也是我们“留优去劣、留珍稀去乱杂”的目的；

2）保留木的空间格局问题，首先考虑疏密情况，然后再考虑林木长势情况，通过林地地类、生产力的情况，再进行合理透光、生长抚育设计；

3）林缘木、非目的树种去留问题，对林缘木决不能轻易伐除，即使是“霸王树”。林缘树木的稳定，是保护林地面积不损失的主要屏障，因为它能遏制有些人种地“扩地边”、“开荒”等违法行为。对非目的树种的保留，首先要考虑林间空地的大小和生长条件等而定，不能因合法清理林地的机会就一律伐除非目的树种，忽略整体林相的保护。各级管理部门在建立完善管理制度的同时，运作机制条件要“紧凑、活跃”，相互监督体制要完整。

1）设计人员是森林抚育采伐行为的基础责任人，各场、站技术人员，即是调查设计作业现场的责任“向导”，也是调查设计过程中的监督者和参与者，因此，抚育调查设计质量的好坏，都有不同程度的责任，所以，在调查设计前，各类人员都要对作业现场进行科学的研究，根据现场条件整体规划，形成可靠作业思路；

2）现场审批是整个抚育过程的关键，也是理清责任、备案取证的可靠资料，因此，审批人员要在场、站技术人员的带领下，认真听取技术人员的设计方案，对所调查设计的作业小班各环节程序，调查因子等进行逐一严格审查，发现问题，及时处理；

3）抚育采伐现场作业，一方面离不开技术人员的指导，另一方面更离不开监督检查人员跟班作业验收，这也能及时处理在抚育采伐过程中的突发事件。如处理“挂树”、伐根高低问题、及时对合理设计伐除的树根进行做印号标记等，对随时出现的违规作业和以后的滥砍盗伐现象查处，也能提供可靠的依据。

3结论

林木生长抚育，是林业生态建设过程中的一个重要举措。对一片林地来说，合理科学的进行抚育，即收到一定的经济效益，同时也对林木的生长起到推波助澜的作用。

3.1林相林分质量优化

通过科学合理的森林抚育，林相林分质量得以明显提高，森林整体功能将会有效发挥，不断地向人类及其他生物提供生存的能量，从而快速实现人与环境、自然和谐共存的梦想。

3.2经济效益提升

除了能够按时得到优质的林木利用外，还能够有效开发林下经济，为人们提供短缺的医药，健康、绿色的食品、休闲旅游的场所。

3.3生态效益永恒

通过科学抚育的森林，既改变了林木良好的生长环境，又对现有森林植被加以保护和发展，同时对野生动植物的繁衍生存，也提供了良好的栖息地。总之，对森林抚育的操作和管理，在目前的林业生态建设和发展中是一项极其重要的林业工程。因此要加大监督，科学实施，为全面实现森林的优质化、功能化而努力。

作者：马强韩建国单位：吉林省梅河口市林业局设计队