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【摘要】建学习型政党,是党的十七届四中全会提出的重大而紧迫的战略任务,是我们党在深刻认识党的建设历史经验和新鲜经验基础上作出的战略决策,体现了对时展脉搏和新形势下党的建设新要求的高度自觉和清醒把握。对于推进中国特色社会主义不断前进,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
把思想政治建设放在首位是建学习型政党的根本保证
思想政治建设是建学习型党组织的基础和前提。党的思想政治建设,是指无产阶级政党为了思想和政治的领导,在思想、政治理论方面所进行的建设活动。对于现时代的中国来说,也就是坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,用马克思主义的最新成果——中国特色社会主义理论体系武装全党,坚持实事求是的思想路线,使党员、干部牢固树立马克思主义科学世界观、人生观、价值观。
回顾我们党近90年的光辉历程,无论在什么样的历史条件下,中国共产党始终把思想政治建设放在首位,这已经成为党建的一条基本经验。在90多年的历史进程中,我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变,从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变,从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。在新的历史条件下,建设学习型政党,构建共同的理想和精神支柱,保持中国共产党的先进性,加强思想政治建设的意义更加重大,影响更加深远。
党的思想政治建设贯穿于党的建设的始终,渗透在其他建设之中,成为党的建设的基础和前提。这种基础作用体现在两个方面:一是思想政治建设决定着党建的内容和方向。马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论体系是党的指导思想,党的其他各项建设都要遵循这个指导思想,根据指导思想来确定自身建设的内容、各项方针政策和规章制度及其达到的目标。如果违反了甚至抛弃了马克思主义,党的建设必然走上错误的方向。二是思想政治建设决定着党建的质量和效果。党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,都要以马克思主义作指导,都必须坚持实事求是的思想路线,这就为党的其他各项建设提供了正确的世界观和方法论,为从根本上解决党在新时期面临的诸多问题提供理论武器。
党的十七届四中全会总结我们党的基本经验,第一条就是坚持把思想政治建设放在首位,要求全党不断学习马克思主义和中国化马克思主义,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,提高全党的马克思主义水平。
思想政治建设是新形势下加强党的建设新的伟大工程的根本要求。当前,世界在深刻变化,国际形势在不断发展,社会实践在不断深入,我们国家正处于改革的攻坚阶段、发展的关键阶段、矛盾的凸显阶段,我们党面临的考验是复杂的、严峻的,面对的任务是艰巨的、复杂的、繁重的。要担当起新的历史任务,就必须把党建设成为用马克思主义、思想和中国特色社会主义理论体系武装的、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住国内外各种风险和各种考验、始终走在时代前列的马克思主义政党,就必须教育我们的党员、干部加强学习,善于学习,坚定社会主义、共产主义理想和信念,增强党员意识,坚持全心全意为人民服务,在思想上筑牢防止“西化”、“分化”的钢铁长城,自觉增强拒腐防变的能力,始终保持共产党员的先进性。所有这些,都有赖于加强党的思想建设。
加强党的思想政治建设是高校坚持社会主义办学方向,培养高素质人才的内在需要。党委领导,校长行政,教授治学,民主管理。这是新形势下高校的办学理念、管理体制和运行机制。能否保证党对高校的领导,保证其社会主义办学方向,培养数以亿计为中国特色社会主义现代化事业不懈奋斗的建设者和接班人,党的思想政治建设起着至关重要的作用。当前,保证《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的贯彻实施,有赖于党组织的坚强有力。面临新形势,高校的改革发展和稳定也必须以加强党的思想政治建设为前提,以建学习型党组织为基础,提供强有力的思想和政治保证。
如何完成建学习型党组织的根本任务
加强理论学习,坚定理想信念。邓小平同志指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”①党的思想政治建设肩负的一项经常性的任务,就是通过党的思想教育,通过组织和带领广大党员干部加强理论学习,增强理论修养,使党员、干部树立科学的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念,对社会、人生的各种现象及其规律有一个正确的认识,才能在各种风险、各种利益面前,始终保持清醒的头脑,始终把大多数人民群众的利益放在第一位。
正确科学的世界观、人生观和价值观的确立,有赖于政治上的坚定。党的十七届四中全会指出,党的先进性首先表现为思想理论上的先进性,只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。在高校,所有党员干部,尤其是党员领导干部都必须增强政治意识,维护大局,在政治是非面前保持清醒的头脑,而政治上的清醒和坚定是以理论上的清醒和坚定为基础和前提的。正如刘少奇同志告诫我们的那样:“没有理论的人容易被‘俘虏’,被人家天花乱坠的话所迷惑。在实际生活中,我们有些同志一遇大事就不知所措,或时而清醒,时而糊涂,无一不是缺乏理论思维能力的表现。”党的思想政治建设,是马克思主义武装工人阶级先锋队和中华民族先锋队的建设,是思想理论的建设,必须深入学习马克思列宁主义、思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,在学习中全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,就是要引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,始终保持立场坚定、头脑清醒。当前,用中国特色社会主义理论体系武装全党,是新时期党的思想政治建设的根本任务。
搭建学习实践平台,推进学习型党组织建设。第一,充分发挥高校党校作用。《中国共产党党校工作条例》指出:党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。党校肩负着培训轮训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重点战略思想重要任务,是加强党的思想政治建设的重要阵地,也是建学习型党组织的有效载体,更是干部加强党性锻炼的熔炉。高校党校有着更为特殊的地位和使命,在加强思想政治建设和建学习型党组织中能够发挥重要作用。
高校拥有马克思主义理论师资,具备较强的研究能力,党校能够整合全校教师资源,把加强思想政治建设和增强党性锻炼作为培训的根本目标,以坚定理想信念、增强宗旨意识和改进作风为重点加强学员的党性修养。通过举办理论培训班、专题研讨班,组织学员学习讨论、调查研究,提升理论水平和素养,增强世情、国情、民情意识,增强政治意识、责任意识和大局意识,为建学习型党组织提供思想保障和决策服务。
第二,建立健全多层次的全员学习体系。一是党委中心组学习制度。进一步加强和改进学校党委中心组的学习,把加强思想政治建设和建学习型党组织工作摆在突出位置,列入重要议事日程,每月安排一个工作日进行学习。同时发挥中心组学习的示范带动作用,努力打造全校党员干部积极参与的大课堂;理论联系实际,坚持学以致用,学用相长,不走过场,不搞形式主义,不摆花架子,真正做到学有所得,学有所用,切实解决关乎学校改革建设发展的实际问题;促进学习成果的使用和转化,把思想政治建设和建学习型党组织的思想优势、政治优势转化为学校改革建设发展的优势。二是中层干部学习制度。加强中层干部的学习,每月安排半个工作日,学习相关理论和学校各项决定,并对学习情况和效果进行督查,积极探索中层单位党组织学习的新模式。学校党校可以举办中层干部学习培训班,党委书记应带头作报告,不断增强中层干部学习效果。三是全校教职工和党员学习制度。以普通教职工政治学习和党员组织生活为载体,抓好面上经常性的学习,帮助教职工和广大党员了解党的路线方针政策、时事政治,增强政治意识、大局意识,发扬爱国敬业精神。面上的学习每周安排两个小时的学习时间,联系教职工和党员的思想实际和工作实际,有针对性地安排学习内容,实事求是地提出学习要求,增强实效性。