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摘要:
当前,高校思想政治教育工作推进十分困难,这与社会思潮的多元、陈旧的教育理念、单一的教育方式等有关。新时期,学校如何按照国家要求做好大学生思想政治教育工作,是摆在高校面前的一个难题。本文从当前高校思想政治教育改革的必要性出发,提出相关的解决举措,以期为教育工作者提供参考。
关键词:
大学生;思想政治教育;教育者
我国历来重视高校思想政治教育工作,在全国高校思想政治工作会议上特别强调,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面,这是新时期对高校思想政治教育工作的新要求。但是由于社会思潮、科技进步等原因,高校思想政治教育工作停滞不前,这迫切需要创新教育方法,提升思想政治教育工作的实效性。
一、高校思想政治教育方法创新的必要性
随着市场经济的飞速发展,当代大学生的思想随之发生了变化,处于转型期的中国社会正面临各方面的冲击,学生的自主意识增强,信息获取渠道多元,世界观、人生观、价值观正接受着各种考验。互联网时代的到来,使大学生获取信息更加便捷全面,同时一些非主流思想、社会思潮、西方文化正在逐步侵蚀着个别大学生,尽管相关监管部门做了一些努力,但是要真正做到抵制不良思想,还需要高校教育工作者的努力。如今部分高校仍在使用传统的灌输式教育,不但理论空洞,而且教学方法单一,学生学习积极性不高,难以取得实效。尽管在高校开始推广小班教学,但普及率不高,大合班上课现象依然存在。这不利于实现教学目的,不能充分调动学生的学习兴趣。在应试考试的背景下,一些学生以最后通过考试作为学习思想政治理论课的唯一目的,而不是把理念和思想作为学习的初衷,这种体学习模式导致学生重理论而轻实践。大学生正处于自我意识的形成发展期,会出现不同的心理问题,以往只进行政治理论灌输的教育方法容易使学生出现逆反心理,导致他们价值观念和心理问题出现偏差。因此,我们要从多方面努力,撸起袖子加油干,使高校思想政治教育顺利推进。
二、大学生思想政治教育方法创新举措
1.转变传统教育理念,提高教学效果。针对高校思想政治教育工作存在教学方法单一、教育手段落后的情况,要把原来的灌输式教育转变为引导式教育,利用多媒体、课堂讨论等形式调动学生参加教学活动的兴趣,逐步使大学生成为教育的主体。注重情感融入,加强师生互动,尊重学生的自主意识和个性发展,从学生的兴趣点着手,引导学生向教育目标靠近。教师授课应以社会热点、情景故事、传统文化等形式为切入点,通过创设情景和氛围让学生产生兴趣,展开讨论,实现教育目标。2.注重第二课堂,提升实践技能。社团活动和社会实践是大学教育的重要环节。大学教育不再以学习作为衡量好学生的唯一目标,强调综合能力的培养,加强社团的引导作用,使学生自觉成为思想政治教育工作的宣传者,让他们在社团活动中锻炼自己意志和信念。同时,提升实践教学的地位,加大实践教学的时间,让学生走出去,到行政企业事业单位中实践,把课本上所学的知识与实践结合在一起,更好地提高实践能力。学校让第二课堂与课堂授课相互补充,更加全面地实现思想政治教育工作。学生离开学校这个保护伞,感受社会的变化,教师针对发现的一些问题,及时给予指导,提升学生的社会责任感、服务祖国的使命感,树立正确的“三观”。3.加强教师培训,促进师生沟通。高校教师是思想政治教育工作的助推者,是传播党和国家方针政策的主要力量,对思想政治教育工作者进行培训,提升他们授课的技能,掌握运用高科技的能力,丰富教育工作手段,推广先进教育理念,才能更好地做好思想政治教育工作。大学生的思想千变万化,自我意识极强,学校忽视他们的这些特征必然无法顺利开展思想政治教育工作。教育者应该加强与班级学委、辅导员的沟通,掌握学生的思想动态,做出有针对性的讲解。辅导员作为学生的管理者,对学生的学习生活了解较多,及时沟通有利于了解学生的心理动向,形成教育者与管理者同时并轨的管理机制,提高教育的深入性。4.创新网络教育,重塑教学新模式。教育工作者应该主动占领网络阵地,在实践中不断提高网络思想政治教育的方法,实现传统教育不能实现的新技能。学校要及时更新网站内容,丰富相关栏目,提高学生的关注网站的兴趣,同时利用微信平台,推送相关教育视频,教育图片,针对社会热点,要在第一时间推送信息,掌握信息的发言权,引导学生正确认识社会现象。教育工作者可以利用微信、微博、邮件等方式与学生进行零距离沟通,对有心理问题的同学进行专门教育。同时,学校要投入大量的人力、物力研发思想政治教育类的软件,提高学生浏览的兴趣,使学生更方便、更高效地获得相关信息。这些快捷的教育方式,可以有效补充传统教育的不足,提升学生关注的热情,更加全面地推进思想政治教育工作,是高校思想政治教育与时俱进的一个举措。总之,高校大学生综合能力的培养离不开思想政治教育的开展,教育工作者应该应时代而动,加快思想政治教育方法的创新,锐意进取,提升自我能力,为国家新时期的教育事业工作贡献自己的力量。
参考文献:
[1]马小佼.大学生思想政治教育方法存在问题及对策研究[J].党史文苑,2010
[2]黄艳.大学生思想政治教育方法创新研究[J].四川理工学院学报(社会科学版),2015
作者:文乐 单位:绵阳职业技术学院