高校学生管理工作创新概述
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要建设高水平高等教育学校，必须在学生管理人才的引进上给予足够的重视，绝对不可以认为，人才的重点应当在科研和教育上。目前，我国高校学生管理队伍人员参差不齐，数量多，但整体素质不高，无法适应高等教育的改革和发展。因此，新时期的学生管理急需一支专业过硬、素质较高的学生管理人才队伍，强调其经验丰富，专业知识扎实，思想坚定，勇于创新。
2高校学生管理工作创新的必要性
2.1管理创新是培养高素质人才的需要
当前，科技飞速发展，新技术不断涌现，要培养大批高素质人才以适应新时期的生产建设，必须不断推进教育创新，这不仅包括教育观念、教育制度的创新，在人才培养模式和学生管理工作上，必须探索出一条新的道路，才能提高人才的素质和能力。学生管理工作是高校育人的重要手段，其本身是并不仅仅是一个简单的政策、制度、规章所能涵盖，它是一整套理论体系和系统工程的反映。学生管理工作的创新过程，必须不断与外界思想、政策、环境相比较，适应时代的潮流和社会的发展，这样才不会被时代所淘汰。
2.2管理工作创新是高等教育大众化的需要
自1999年高校扩招至今来，招生规模的不断扩大，学生人数不断升高，以前的所谓“精英教育”渐渐被大众化的教育模式所取代，大学生的整体素质和层次也在发生着巨大的变化，这对大学生管理工作是一个不小的挑战。高校学生管理工作积极创新，不断探索，才能适应高等教育大众化发展的要求。
2.3管理工作创新是服务学生的需要
我国当前正处于社会转型期，社会生活方式逐渐多样化，大学生的思想观、价值观念、生活方式都在发生着大的变化。网络技术快速发展，大学生对于新知识、新技术的接受和学习更快，这使得他们在被网络深深的影响着。在学生管理的层面上来看，互联网的确带来了新的技术和方法，但互联网也冲击着传统的管理方法和体制。网络信息良莠不齐，不少学生难以判断、抵御不良信息的侵袭，其思想受到这些虚假、反动信息的毒害，导致部分学生沉溺于网络游戏等，直至走上违法犯罪的道路。因此，必须对管理模式进行创新，是加强学生工作的需要，也是提高高等教育质量的需要。
3高校学生管理工作创新的几点建议
3.1完善学生管理制度
高校学生管理制度是在全校范围内具有普遍约束力的各种规章、条例、制度等，是高校依据国家有关法律法规制定的行之有效的管理办法。然而，我国高校的学生管理制度大多沿用老一套的管理办法，已经跟不上时代的发展。因此，必须尽快制定出与时代和社会现状相符合的管理制度，完善管理上的不足。
3.2思想政治教育的地位不可磨灭
高等教育的根本目的，是为我国的社会主义事业培养人才，为生产建设和经济发展提供人才保障。因此，社会主义思想政治教育一直是我国高等教育体系的重要组成部分。管理工作的创新，也要充分利用思想政治教育这一强大武器，将马克思主义贯彻到大学生的生活、学习、工作当中去，为他们确立正确的世界观、人生观、价值观提供坚实的理论依靠，使其能够自觉抵御各种不良信息和消极思想的冲击。将个人的成长与国家发展、社会进步有机结合，促使大学生不断努力，不断前进。
3.3学生管理队伍专业化
目前来看，我国高校的学生工作管理队伍普遍存在这样那样的问题，比如专业背景不同、理论基础不扎实，在学历水平和思想素质上也存在不小的差别，这对于高校的学生管理师十分不利的。因此，努力培养和造就一支学生工作的专家队伍是当前学生管理工作创新的当务之急。一支专业过硬、素质较高的学生管理人才队伍，不仅能够管好学生，更能服务学生、培养学生，提升学校的综合实力。
4结语
高校学生管理工作的提高和创新是一项艰巨而长远的任务，不是一朝一夕就能明白、完成的。它需要我们投入大量的时间、精力、人力财力去探索，去实践，在实践中检验方法、模式的正确与否，不断改正，不断探索，稳扎稳打，才能有效推进学生管理工作的创新。
作者：何杨波单位：重庆师范大学涉外商贸学院
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