意象思维在艺术设计中应用

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摘要：本文从艺术设计的本质入手展开探讨，分析意象思维在当代艺术设计中的表现与影响，通过研究意象思维与图式语言之间的对应关系，总结出意象思维在当代艺术设计中的应用路径，具体来看可以归纳为三种，即体验阶段的意象收集与整理、构思阶段的“意”“图”对应关系梳理以及传达阶段的“意”“图”转译。

关键词：意象思维;当代艺术设计;图式语言;转译

作为人类特有的一种实践活动，艺术设计与人们的日常生活紧密相关。在艺术设计中，设计主体的思维活动无疑是整个设计活动的核心。在不同的历史时期，因设计思维不同，设计活动也呈现出不同的实践形态。但是，由于艺术设计特殊的跨学科特征，设计过程中也会出现多种思维并存的情况，这一特征又导致不同历史时期的艺术设计活动在设计思维方面表现出某些共同性，主要体现在其特殊的思维结构上。艺术设计是科学与艺术的结合，理性思维与感性思维在艺术设计活动中几乎占有同样重要的地位。设计师运用理性思维对作品展开功能分析，之后再运用感性思维对作品进行形态等方面的审美设计。意象思维在这两种思维活动中都非常重要，特别是在感性思维中地位更加突出。因此，对当代艺术设计而言，探明意象思维的应用路径能从本质上提高艺术设计的思维效率和设计水平，从而推动当代艺术设计的整体发展。

一、关于当代艺术设计的本质探讨

工业革命后，随着生产方式的变革，产品生产逐渐从手工艺生产模式中解放出来，开始进入大规模批量化生产，现代艺术设计随之出现。不过，由于时代的局限，其时产品设计的整体水平较低，设计理论更是处于空白状态。19世纪末，英国理论家威廉·莫里斯和约翰·拉斯金开始关注产品设计以及设计理论等问题。他们有感于当时粗糙的机制产品，发起了一场以手工业生产为核心的设计改良运动，大大提高了其时艺术设计的整体水平。在他们看来，所谓艺术设计，就是艺术与技术、生活的结合，为大多数人服务，因此具有民主色彩。他们意识到了艺术设计特殊的复合功能属性———实用与审美，因此既反对华而不实，也反对毫无美感。此外，他们还注意到艺术设计中主体意识的重要作用。特别是约翰·拉斯金，他认为其时艺术设计存在的最大问题在于设计师审美素养的缺失，因此号召广大艺术家投入到艺术设计活动中，并提出了所谓“大艺术”与“小艺术”的概念，强调个体意识对设计活动的本质影响。①这些论述已经触及艺术设计的本质。其实，作为人类特有的一种实践活动，艺术设计与人类意识之间本就存在因果关系。在实际生活中，人们总是根据自身需要改造使用对象，诚然，这种改造活动无法摆脱物质制约，但人们总会最大程度地发挥自身主观能动性，以实现设计作品中主观因素与客观因素的统一。人类意识对设计活动的影响早在前艺术设计时代就已体现在实践活动中。由此可见，艺术设计的本质其实就是实践主体综合自身需要与物质存在而展开的物质改造行为。另外，人类意识还是推动艺术设计发展的一大动力。艺术设计的本质特征是其复合功能属性:一方面，艺术设计要满足人们的实用功能;另一方面，艺术设计还需通过调节作品元素间的视觉效果营造美感，以满足人们的精神需求。在这种功能结构中，无论哪一种功能，都是主体根据自身需要而展开的追求，是其个人意识的再现。并且，人类意识会根据物质存在的变化而变化，并作用于自身行为，对物质存在产生反作用，由此导致不同时代的艺术设计因主体意识的变化而变化，最终推动其向前发展。由此可见，作为艺术设计的核心元素，人类意识对艺术设计具有重要作用，贯穿于艺术设计的整个过程。从这一角度来看，所谓艺术设计，其实就是人类意识逐渐明晰的过程。在与外界接触的过程中，人类因物质存在而产生某些需要，之后以需要展开相关实践活动，进行艺术设计。于是，这种特殊的意识与物质存在就共同构成了艺术设计的基础。

二、意象思维与图式语言:意象思维在当代艺术设计中的表现

主体的思维活动在艺术设计中占有重要地位，不仅决定着艺术设计的发生，还影响着艺术设计的发展。人类的思维活动具有丰富的表现形式，可根据展开方式的不同对其进行基本划分———意象思维和抽象思维。其中，意象思维与艺术设计的关系非常密切。意象是一个复杂的概念，不同学科对其有不同的解释。在心理学领域，意象与人的认知活动有关，是认知主体接触客观事物后根据感觉来源传递的表象信息在思维空间中形成的有关认知客体的加工形象，这种形象在头脑中留下无力记忆痕迹和整体结构关系，是感觉来源信息与新生信息的暂时链接关系。②可见，心理学将意象理解为人类认知活动的载体，人类通过对意象的感知获得记忆痕迹与整体结构关系，从而形成认知。因此，对意象的理解可从以下两个方面展开:一方面，能被主体通过感官器官认知的外部事物可称为意象，既包括实物，也包括气味、氛围、感觉等非实物;另一方面，从广义上看，能引起人类认知反应的行为、情感等也可称为意象。在不同的思维活动中，对意象的形态选择和运用方式不同。在抽象思维中，往往会对意象进行提炼和概括，将从外界获得的意象加工成为概括性的概念;而在意象思维中，意象往往保持原生形态，以直观的形象存在于认知主体的头脑中，为思维的核心元素。据此可知，在艺术设计中，直观意象是展开思维活动的基础，因此，意象思维为艺术设计的主要思维方式。意象思维对当代艺术设计的影响是全面的，在体验、构思和传达等各个环节中，意象思维均发挥着重要作用，其中，最显著的表现当为艺术设计所特有的信息构建和传达方式———图式语言。传播学将人类的文化传播媒介分为图式语言、口头语言、文字语言和镜像语言。③其中，图式语言是人类文化传播中历史最悠久、最原始的一种传播媒介。图式语言不是简单的图像信息，而是一种特殊的信息传播媒介，在其语言结构中，除图像外，还包括材质、肌理、结构等，是一种整体的视觉形式效果。这种特殊的信息构成结构导致图式语言在信息传播的同时还能够给人带来深刻的视觉审美效果。④因此，相对其他信息传播媒介，图式语言在功能上具有复合性特征，既能实现信息传播，又能给人以美的视觉享受，这种功能结构与视觉艺术的结合使图式语言成为了当代视觉艺术的主要信息媒介。图式语言以图画意象为基础构建语言结构体系，主体在与外界接触过程中所产生的意象是其在思维活动中展开语言转译活动的基础材料。因此，意象思维是图式语言的主要思维方式，集中体现在当代艺术设计的图式语言叙事结构上。

三、图式语言的意象逻辑转述:意象思维在当代艺术设计中的应用路径

一个完整的艺术设计活动至少包括以下三个主要环节:体验、构思与物化。⑤因此，探讨意象思维在当代艺术设计中的应用路径时可从这三个环节入手。作为当代艺术设计的主要思维模式，从体验环节开始，意象思维就已发挥重要作用，影响艺术设计的整体方向。这种影响主要表现在意象与图式间的对应关系上，只是不同的设计阶段特点不同，导致意象思维与图式语言间逻辑转述方式的侧重不同。具体来看，在体验、构思与传达阶段，意象思维的应用路径可归纳为三种，即体验阶段的意象收集与整理、构思阶段的“意”“图”对应关系梳理以及传达阶段的“意”“图”转译。

(一)体验阶段的意象收集与整理。艺术设计源于设计师在生活中获得的灵感，他们将这种灵感存于内心，经过复杂的心理活动孕育出完整的设计意象，并以恰当的方式将其转译出来，从而完成作品设计。由此可见，设计活动的实质就是一种针对意象的物化转译，用于转译的意象源于设计师与外界接触过程中触发灵感的物像信息。因此，意象思维在当代艺术设计中的具体应用首先就表现在体验阶段对意象的收集与整理上。设计师对生活中的各类意象具有敏锐的感知力，能从普通的生活物像中提炼出准确的意象，并通过联想和想象将这些意象进行解构与重构，使之生成崭新的设计意象。并且，获得意象后，设计师还要对其进行合理的类型划分与记忆储存，以丰富自己的设计素材，为复杂的设计活动奠定坚实的语言基础。

(二)构思阶段的“意”“图”对应关系梳理。所谓设计构思，是指设计师将体验阶段获得的灵感经过复杂的设计思维活动，按照一定的设计方法和理论对其展开完形创造，使体验阶段模糊的设计意象逐渐清晰的过程。与体验阶段不同，构思阶段设计主体不仅要对外界物像进行感知和记忆，还需运用一定的设计方法对其展开解构与重组。在此过程中，设计主体的思维活动发挥着重要作用。因此，设计主体必须通过反复练习以强化自己对各种设计方法的认知与了解，将其内化吸收，不断提高自己对意象的把握能力。另外，如前文所述，意象思维在艺术设计中的一个显著表现即对图式语言的应用，二者思维逻辑上的共通性使得意象与图式在设计活动中形成了明确的对应关系。因此，构思阶段要充分发挥意象思维的作用，就需对“意”“图”有深刻认知，通过建立意象与图式之间的对应关系形成完整的意象图式语言系统。只有这样，才能在设计活动中将源于生活的意象升华为设计作品的意象，进而建构复合设计所需的意象结构体系。

(三)传达阶段的“意”“图”转译。传达阶段需进一步运用意象思维，根据构思阶段形成的“意”“图”对应关系选择适当的物质表现媒介和传达方法，展开合情合理的“意”“图”转译。⑥作为一种认知结果，意象并不具有物质实在性，展开物质转译前，其仅仅只存在于设计主体的脑海中。因此，艺术设计需通过适当的媒介赋予意象以物质实体，使其延展为可视、可触、可感的设计作品。在转译过程中，除需严格按照构思阶段所形成的“意”“图”对应关系来组织整体视觉语言外，还要充分考虑不同设计形式的内在特点与媒介的材料特性。只有综合考虑以上因素，才能将意象准确地转化为图式，实现意象在设计作品中的再现。此外，还要注意转译过程中的主观因素。艺术设计与人类关系密切，主要围绕人而展开，因此，在转译过程中要充分考虑用户的需要，使设计作品既满足其审美需求，又具有特定的使用功能。

四、结语

作为人类特有的一种实践活动，艺术设计依赖人类意识，意象思维是其主要思维方式。在艺术设计中，意象思维借助图式语言这一特殊的信息传播媒介实现自身对设计活动的影响，二者内在逻辑的共通性使设计主体能轻易发现其中的相似之处，从而实现设计过程中的“意”“图”转译。意象思维对艺术设计的影响主要表现在意象与图式之间的对应及转化关系上，只是不同的设计阶段特点不同，导致意象思维与图式语言间逻辑转述方式的侧重不同。具体而言，意象思维在当代艺术设计中的应用路径可以归纳为三种，即体验阶段的意象收集与整理、构思阶段的“意”“图”对应关系梳理以及传达阶段的“意”“图”转译。

作者:郑亚南 单位:郑州轻工业大学易斯顿美术学院