绘画艺术的特质与音乐艺术
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1.与美学和心理学的关系
绘画是艺术家把他所认知的自然世界加工后表现在画纸上的一种艺术，绘画者在美学的影响下根据自身人生观、世界观以及审美来加工自然世界，而不是被动与机械的。人们欣赏绘画作品时可以了解到画家所认知的自然世界。音乐作品也是这样，音乐家把他对现实社会的理解通过音符所组合成的旋律传达出来，其作品的流传也就是音乐家的认知的传播。
2.与物理学的关系
听觉上的艺术音乐与视觉上的艺术绘画都涉及了物理学，同时存在许多对应的联系。听觉艺术中会使用湍流、拍、频率、波速和振幅等物理概念；视觉艺术中会用到稳定平衡、对称以及反对称等物理原理。音乐里讲究声部构成、泛音列分析；绘画中需要用到光谱分析，对颜色的搭配非常讲究。其他的如曲式结构和构图法、音量强弱和光线明暗等一些艺术方法都和物理紧密联系着。
3.与数学的关系
数学在音乐和绘画中也被广泛应用。音乐中音程的排布运用了黄金分割的原则，绘画中也应该将主体安排在黄金分割点的位置。音乐里存在不同音符搭配形成的不同节奏型，绘画会使用数学里的一些几何形。音乐的旋律受到数列关系一定程度上的支配，绘画中形象的尺寸要符合数学关系。数学在现代派音乐中的作用越来越大，如世界闻名的十二音体系就是用数学公式把基本音乐元素根据排列组合来组成乐曲。如果数学不存在了，那么艺术的发展就会深受影响，其实数学也是一门艺术。
4.与仿生学和人机工学的关系
仿生学在美术领域的应用非常广泛，特别是在其分支现代工业设计和建筑学中。在绘画艺术作品与现代工业设计、建筑物设计里加入大自然的素材，能够在外观和功能上产生特别的效果。将大自然的元素添加进音乐作品中，如鸟鸣等，能给人一种舒服、贴近自然的感觉。在现代设计中加入人机工学，会让其更符合人体结构，更舒适，显得更人性化，遵从自然法则。
二、音乐艺术与绘画艺术的对立统一
绘画与音乐属于不同的艺术形式，尽管本质相通，但其外在表现形式依然存在差别。绘画是视觉上的享受，其思想感情是在人们用眼睛欣赏时传达的；音乐在人的听觉上起作用，使人们产生感情上的共鸣，是听觉艺术。绘画是存在于三维空间的艺术，所以是静态的；音乐是动态的时间艺术，在一维时间上起作用。绘画能够应用于生活、工作，如墙画室内设计等；音乐大多是通过旋律让人产生感情上的体验与共鸣。绘画相对来说较为理性，音乐更加感性。两者尽管均是人类和外界交流的产物，但绘画相对而言注重的是描述自然，音乐更加侧重音乐家自身对社会的感受。
三、音乐艺术和绘画艺术在素质教育中的作用
近年，国家开始加快促进素质教育的发展，培育出来的人才整体综合素质得到了显著提高。可是因为一些客观原因，艺术教育在一些学校中被忽视。在艺术教育中，音乐教育是不能被取代的。特别是对学生早期的音乐教育，能够在一定程度上提高其道德水平，使其思想情感体验多元化，智力得到提高。学生也绝对不能缺少绘画教育，它能够增强学生认知自然的能力，使学生的情感体验多样化，使学生表达自己想法的能力得到提高。素质教育能够飞跃式地提高个人的综合素质，进一步推动社会生产力的发展，还能够促进和谐社会的构建。总之，加快音乐和绘画等艺术教育的发展，是当前我国所面对的相当重要的任务。教育所努力追求的是培养全面发展的人才，教育工作者要为此做出不懈努力。
作者：唐旭单位：湖南工业大学科技学院
