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母婴床旁护理模式下产科护理论文

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母婴床旁护理模式下产科护理论文

1对象与方法

1.1对象

将我院2013年8月至2014年8月接收的产妇200例作为研究对象,所有产妇均无严重肝肾功能障碍、神经功能障碍、认知障碍以及沟通障碍等。按照数字随机分组法,将其分为对照组与观察组各100例,对照组年龄21~39岁,平均(27.6±5.7)岁;初产妇79例,经产妇21例;剖宫产53例,自然分娩47例;产妇体质量62.8~76.4kg,平均(70.1±4.3)kg。观察组年龄20~40岁,平均(27.9±5.9)岁;初产妇75例,经产妇25例;剖宫产与自然分娩各50例;产妇体质量63.5~77.2kg,平均(70.5±4.6)kg。两组产妇的一般资料比较无统计学差异(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

1)护理方法

给予对照组常规护理,即新生儿出生后于新生儿室行预防接种,于新生儿浴室行沐浴、脐带消毒等护理,而后为产妇发放健康教育资料,并为其行产后知识培训。观察组则行母婴床旁护理,即新生儿与产妇处于相同的护理环境中完成所有护理,具体如下:①定期组织护理人员进行培训,以提高其综合素质,就产科护理人员而言,只有提高自身的综合素质才能对护理服务态度进行改善,因而护理人员除具备专业的护理知识与技能外,还应掌握健康教育知识,针对分娩知识、产妇健康教育知识进行培训,促使其为产妇及家属提供更为专业的护理,针对母婴床旁护理的方法、目的以及相关注意事项等向其进行介绍,以增强新生儿与产妇的舒适度,期间还应参照产妇的个体差异,为其提供具有针对性、个性化的护理方案。②在护理模式实施过程中,应充分尊重产妇及家属的意愿,为新生儿行疾病筛查、预防接种等,在产妇产后护理人员应协助其做好清洁,并指导其适当运动、合理饮食,除此外,为产妇提供床边测量体温,联合做好乳房、腹部、皮肤以及切口处的护理,期间应密切观察产妇的子宫复旧情况,针对体能训练的方法向产妇进行介绍,告知其母乳喂养的优势与注意事项,并对其在母乳喂养中存在的问题进行指出;护理人员针对产后营养知识主动向产妇进行介绍,必要时可进行演示。③做好新生儿护理:密切观察新生儿情况,其在手术室或产房出生后将其送至病房,24h内为新生儿预防接种,出生第2天则为新生儿进行沐浴,而后每天均给予新生儿洗澡抚触、指导智护训练等护理,出生第3天则进行床边疾病筛查,并做好床边健康教育。

2)观察指标

①母乳喂养知识掌握程度:采用我院自制的母乳喂养知识调查表进行调查,满分为100分,>80分为良好,60~80分为一般,<60分为较差;②护理满意度:采用我院自制的护理满意度调查表进行调查,满分为100分,>90分为非常满意,80~90分为满意,60~79分为一般,<60分为不满意。③生活质量情况:采用SF-36量表对产妇的生活质量进行评估,包括生理机能(PF)、生理职能(RP)、躯体疼痛(BP)、一般健康状况(GH)、精力(VT)、社会功能(SF)、情感职能(RE)以及精神健康(MH)8个维度,得分越高表明产妇的生活质量越好。

1.3统计学分析

所有数据均使用SPSS17.0统计软件包分析处理,计量资料以(珚x±s)表示,以t检验;计数资料以(%)表示,进行χ2检验。P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组产妇母乳喂养知识

掌握程度比较两组经护理后,观察组母乳喂养知识良好率达91.0%(91/100),明显优于对照组的70.0%(70/100)。两组差异具有统计学意义(P<0.05)

2.2两组产妇护理满意度比较

观察组护理满意度达98.0%(98/100),明显高于对照组的76.0%(76/100)。两组差异具有统计学意义(P<0.05)。

2.3两组患者生活质量情况比较

观察组患者生活质量明显优于对照组,组间比较有统计学差异(P<0.05)

3讨论

社会的不断发展和医学模式的转变,推动了现代护理工作逐渐向家庭、社会等领域拓展。就产科护理工作而言,产妇及家属已不单单满足于健康教育,而是加大了对母婴床旁护理服务的需求。母婴床旁护理模式为较为新型的围绕产妇与新生儿的护理模式,其优势主要体现在两方面,首先有利于产妇生命质量的提高,其在实施过程中通过指导其母婴喂养知识与技巧等,有利于增强其自我保健意识与自我保护能力,尽快帮助产妇转变角色,不仅可有效增强母婴安全性,还为母婴交流提供了平台;其次有利于护理技巧的提高,凸显了人文关怀,护理人员通过针对性、个性化护理方案的制定,不仅对产妇及家属的需求有一定的了解,最大限度解决问题,通过为其提供母婴保健技术服务,有利于提高其自身的沟通能力、巩固专业技能,利于护理满意度的提高。燥。患者右大腿被烫伤,穿宽松棉质短裤或短裙,减少衣物对创面的摩擦。

2.2症状护理

1)精神症状的护理

患者在疾病状态下,会出现很多的精神症状,受症状的驱使,患者会表现出各种怪异的行为和想法,护士要掌握各种特殊状态的护理常规,针对症状积极采取应对措施。

2)睡眠护理

睡眠障碍是精神分裂症的最常见症状之一,睡眠质量的高低常预示病情的好坏,良好的睡眠能促进病情的早日恢复合。护士要合理安排患者作息时间,认真观察患者睡眠情况,有睡眠障碍时及时向医生反应并处理,促进病情快速稳定。

3)疼痛护理

患者刚烫伤时,疼痛尤为难忍,精神障碍病人自制力差,疼痛剧烈时,容易发生冲动行为,此时,根据病情给予镇静剂或者止痛剂。

2.3创面护理早期无感染时采取暴露疗法

创面凃搽美宝药膏,若创面发生感染,要立即予以清创,用生理盐水加庆大霉素和地塞米松药液进行冲洗,并外涂京万红后进行包扎。

2.4安全护理精神病患者自知力缺乏

不能配合治疗,此患者多次将创面痂皮自行揭除,造成创面感染。①将患者安置在单独病房,除留有口杯以外,将其余物品全部拿走置于护士站保管。患者自由活动时,将其安置在工作人员视线之内,并将其双手反剪约束在背后,必要时将患者约束保护于床,以免患者抓挠创面。②按时给药,服药时护士要送药到手、看服到口、不服不走,认真观察药物的效果及副作用,及时向医生反馈。③本例患者是在住院期内被开水烫伤,表明对精神疾病患者,医院需要更加严格执行危险物品管理制度,同时加强病房巡查,发现危险因素并及时处理,提高对高风险性伤害暴露因素的预防能力。

2.5心理护理与患者建立良好的护患关系

当患者处于疾病状态时,要同情患者的感受,通过转移其注意力,改变环境让患者情绪平静。当患者处于恢复期时,耐心的安慰患者,鼓励患者树立战胜疾病的信心,积极配合医生治疗精神障碍患者多自知力缺乏,认知功能障碍,思维、情感、言语行为混乱,对疾病状态时的特殊要求自制力差,稍有刺激容易发生自伤毁物行为,在治疗中不合作、不能配合治疗,对其采取恰当的护理措施尤为重要。

作者:李慧娇单位:抚州市妇幼保健院妇产科