临床护理素质初探

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1护士应具备的自身素质

1．1良好的自身形象

护士的形象应该是精神饱满、身体健康、着装整洁、举止文雅、机警敏锐、步履轻捷、沉着冷静、动作轻柔、言语精炼。护士要树立自己的良好形象，必须具备一定的美学知识，加强美学修养，提高审美水平。做到心灵美、语言美、行为美、护理内涵美。

1．2护士应具备的道德素质

护士的道德修养、道德理念，道德品质，影响并决定着护士对待护理工作和病人的根本态度，制约着护士的行为和工作质量。因此，护士必须提高自己的道德修养，树立正确的人生观、价值观、审美观，提高自己的思想境界，塑造自己美好的内心世界。

1．3严谨的工作作风

护士只有对护理工作充满热情、爱岗敬业、忠于职守、全心全意的为病人服务，才能在护理岗位上时刻都拥有强烈的使命感和高度的责任心，才能在日常繁杂的护理工作中任劳任怨，给病人创造一个安全、轻松的治疗环境。

1．4护士的情感与情操

护士面对的是疾病缠身甚至是形体残缺或失去理智、情感变异的病人，护理人员只有拥有良好的心态，才会有含蓄、大方而适度的情感表露，使病人感到诚挚、亲切。护理人员只有具备高尚的情操，才会显示善良、温和、充满同情心，才会设身处地的为病人着想，使病人感到护士似亲人。进而做到心心相通，解除病人的心理压力，促进疾病康复。

1．5护士的诚实与宽容

护士应具备诚实的美德、宽容的胸怀。护士的诚实、宽容、谅解与忍让，可以增强护理人员与病人的相互信任度，减少双方的矛盾，改善护患关系。使病人在融洽的气氛中安心养病。

2护士的职业素质

2．1护士应具备丰富的理论知识

随着现代医学的发展、以“病人为中心”整体护理化的推广，扩充了护理工作的内容，丰富了护理工作的内涵，对护理人员的职业素质提出了更高的要求。护理人员在学校学到的书本知识，已远远不能满足现代护理工作的需要，护理人员不仅要注重专业的学习，更要加强边缘学科的学习。扩大知识面，开阔眼界，提高职业修养，满足护理工作需要。2．2护士应掌握精湛的护理技能护理工作不再是简单的铺床叠被、送药、打针或单纯的执行医嘱，而是对病人的生理、心理、生活环境等，进行细心观察、分析，做出正确的全面的估计、诊断、治疗、护理和评价，将“功能制护理”变成“整体护理”，改传统的疾病服务为现代的整体护理服务。尤其是新型医疗设备的不断涌现和临床使用，对护理人员的专业操作技能，有了更多更高的要求。因此护理人员必须不断学习，苦练基本功，掌握新疗法、新技能，满足日益更新的医疗技能的需求。

2．3护士应具备一定的护理管理能力

护理管理水平的高低直接影响着护理质量。护理管理的面很广，它包括组织管理、技术管理、环境管理、病员管理、信息管理、药物管理、医疗器械管理等，护理人员只有在护理管理工作中，不断总结经验，纠正缺陷，才能使护理工作始终处于可控状态，最大限度地满足病人的需求。

3护理信息与沟通

知识是一种特定的人类信息，人类交往是一种思想交换的过程，通过信息交换，人们可以受到启迪，产生灵感，人们通过交往获取的信息往往比书本上获取的信息更广泛、更直接、更迅速。护理工作是一个双向过程，良好的语言可以表达感情，传递信息，耐心诚恳的为病人解答疑问、倾听病人的意见和建议，多与病人沟通是取得病人信任、减少医患纠纷的先决条件。因此，护理人员在护理工作中，应学会相互沟通的技巧，掌握获取信息的技能，确保护理工作的顺利进行。总之，在社会高度文明发展的今天．每位护理人员必须具备文明、健康、全面、完美的个人修养，多方面学习护理知识，熟悉护理管理工作，熟练掌握护理技能，全方位满足护理要求，才能更好地为患者服务。