绿色生活论文范文精选

1、绿色会计的产生及内涵

1、绿色会计的定义。绿色会计，又称环境会计，是将会计学和自然环境相结合，采用多元化的计量手段和属性，以有关环境法律、法规为依据，研究经济发展与环境资源之间的关系，并运用专门方法，对企业给社会资源环境造成的收益和损失进行确认、计量、揭示、分析，以便为决策者提供环境信息的会计理论和方法。

2、绿色会计的产生及内涵。工业经济时代，传统的经济理论多以追求经济利益为主，评价指标主要为GNP（国民生产总值）、GDP（国内生产总值）和人均收入、人均产值等等。于是，出现大量开采资源→大规模生产→大量消费→大量产生废物（废气、废渣、废水）的经济发展模式。结果，导致资源和环境危机，如此下去，社会经济将不能持续发展。于是，在可持续发展的观念和目标的影响下，经济理论发生了深刻变化，新的经济理论迅速发展，1改过去单1追求经济利益的方式，而转变为追求3个目标的平衡发展：①经济利益，GNP增长和区域社会发展不因时代更替而衰减；②社会利益，经济效益与社会效益的平衡；③环境利益，处理好经济发展与环境保护的动态关系。也就是说，社会企业不能为了追求经济效益而wu偿和wu节制地开发自然资源；同样，社会企业亦不能以牺牲环境为代价追求经济效益。于是，有人提出在新的突出“3益”经济理论指导下，改变传统会计单1追求经济利益的成本核算办法，将环境自然资本计入成本，来综合评价企业效益和社会经济发展的代价和得失，加强对自然资源和环境的保护。这样，绿色会计（GreenAccounting）理论便应运而生。

2、绿色会计要素的确认

由于环境因素的参与，使得绿色会计必须对会计要素进行重新界定，从而超越了传统会计所确认的范围。绿色会计的确认是将涉及环境的经济业务作为会计要素予以记录，并在会计报表中加以确定。

1、绿色资产的确认。绿色资产又称环境资产，是指特定的个体（企业）从已经发生的事项取得或加以控制，能以货币计量，可能带来未来效用的环境资源。绿色资产的确认应符合以下两个标准：1是环境资源未来效用的可能性；2是环境资源计量的可靠性，这两项标准必须在同时满足的情况下才能确认为绿色资产。当环境资源是凭借某种权利取得，或是大自然赐予时，可依据合理地估算进行计量，如果wu法做出合理的计量，则不能确认为环境资产。绿色资产的计价，是指以货币来衡量绿色资产的价值。从资源稀缺性的角度分析，绿色资产的拥有和使用是要付出代价的，这样就形成了绿色资产的价格；从资源补偿角度分析，为了满足经济活动的要求，人类不得不追加投资以维持自然资源和生态资源的现状，此时绿色资产已包含了劳动量因素，并以货币的形式表现为绿色资产的价格；从资源配置度分析，环境资源有限，不能充分满足经济活动的需要，为了有效地开发利用和保护环境资源，需要确定环境资源形成的绿色资产价值。

编者按：本论文主要从绿色壁垒的分析；绿色壁垒对我国纺织服装业的影响等进行讲述，包括了绿色壁垒的合理性和合法性、绿色壁垒的不合理之处、影响的是我国纺织服装产品对外贸易的市场准入、绿色包装对于绿色营销的顺利实施无疑具有重大意义，争取获得绿色标志、提高档次从而进一步提高其国际市场竞争力等，具体资料请见：

论文关键词院绿色贸易壁垒绿色营销

论文摘要院在纺织品贸易中,由环保法规、安全卫生标准和绿色标志认证而形成绿色贸易壁垒。绿色贸易壁垒致使发展中国家纺织品失去低成本的优势，从而给服装输出国带来了很大的冲击。我们应通过绿色营销应对绿色贸易壁垒。

一、绿色壁垒的分析

1绿色壁垒的合理性和合法性

绿色壁垒与传统的贸易壁垒如关税、配额等有着很大的区别,传统的贸易壁垒由于违反了自由贸易原则越来越受到国际舆论谴责并易遭到对方报复,所以成为势力日渐减弱的壁垒形式，而绿色壁垒之所以在国际贸易活动中非但不会被淘汰，反而在相当长的时间内还会不断强化，是由于能保护进口国的经贸利益，同时绿色贸易壁垒也具有一定的合理性与合法性，绿色壁垒是对日益严重的环境危机的积极响应，环保问题已成为各国政府面临的严峻挑战，将环保措施纳入国际贸易的目标和规则日益受到各国政府的重视和广大消费者的认同支持，绿色壁垒是日益发展的绿色化浪潮的必然结果，人们的生活水平迅速提高，生态价值观被广泛接受，为满足国内居民的绿色需求，保护本国产品在国内市场的竞争力，发达国家政府便在国内通过制定相关法律与政策约束和限制国外的非绿色产品进入本国市场，发展中国家也需要绿色壁垒，发展中国家一方面需要通过绿色壁垒提升自己的环保水平，另一方面也需要用它来阻挡发达国家将一些高消耗、高污染产业和产品向发展中国家转移，绿色壁垒不仅有利于发展中国家自身的环境保护，也有利于全球环境的改善。

市中学是市一所市级示范中学。由于香港实业家、慈善家先生无偿捐资250万元助学，为感念先生之盛德义举，遂决定以先生名字为学校冠名。学校现有学生1160人，教职工188人，专任教师138人，其中副高级职称以上专任教师90人，占专任教师总数的65.3%，45岁以下中青年教师102人，具有硕士学位或硕士研究生结业的共38人，国家和省级骨干教师24名。在省级以上教学比武和学科竞赛中荣获大奖的有20余人，有两位教师荣获曾宪梓基金奖。有40余篇教育论文、教育论著在国家和省级刊物上公开发表，120余人次的200余篇论文、科研成果在国家和省级教育部门组织的学术评比中获奖。7人被评为“市级课改最佳教师”，7人被评为“市级课改最佳新秀”。

为了加快学校的发展，市政府决定投入5000万元兴建新校区。2003年，一期工程竣工并顺利实现学校搬迁。新校区位于双福路中西侧，占地12万平方米，建筑面积3.5万平方米。学校拥有教学楼、艺术楼、宿舍楼、食堂、标准的田径场地、篮球场、排球场、浴池、超市，配备理化生实验室、语音室、微机室、美术画室、音乐琴房、阶梯教室、图书室、阅览室等，固定资产6000万元。

近几年，学校把环境改造、环境教育作为一项重要内容纳入工作议程。在原有的基础上，加大力度、加快进度，努力增强全校师生的环境意识。学校确立了创建省“绿色学校”的目标，做出关于创建省“绿色学校”的决定及创建要求，开展了一系列创建活动。

科学有效的管理

一、学校领导高度重视

1、成立了环境教育领导小组，校长任组长，亲自负责组织指导

结合创建国家级示范性高中的有利时机，深入开展环境教育和环境建设，把创建国家级绿色学校作为优化教育环境、培养高素质人才的重要内容来抓。学校以“以人为本，持续发展，创建和谐校园”为办学理念，把环境育人的理念注入到学校的管理、校园的建设和教育教学工作中，努力创建高品位的“绿色学校”，向国家级绿色学校目标奋进。现将我校几年来创建国家级“绿色学校”的主要工作汇报如下：

一、加强领导，统一规划

20**年开始，我校成立以校长为组长的环境教育领导小组，制定了《强化环境意识建设绿色庭院—20**年建设绿色学校工作要点》、《杏坛中学绿化美化方案》等关于绿色学校的年度工作计划和方案，对学校的环境教育和环境建设进行统一规划和安排，并纳入学校工作计划中，切实保障创建绿色学校的人力、物力、财力。同时，积极协调各部门工作，确保创建工作正常运转。

二、广泛开展绿色宣传教育

1、我校图书馆阅览室订购大量的《环境》、《大自然》、《大自然探索》、《森林与人类》、《中国国家地理》、《中学生物学》、《地理教育》等有关报刊和书籍，供师生阅读。组织学生收看中央电视台的《走近科学》、《科技博览》、《人与自然》等节目，给学生以更感性的认识，使他们更深入地理解科学与环境、人与自然的相关影响。

2、学校发挥现代教育信息技术优势，引导学生上网阅览或下载环保资料，作为组织活动和写作有关环保材料的重要参考。学校还在学校网站是专门制作“绿色学校”网页，收集大量资料供师生欣赏学习。

摘要：平面设计现以越来越多的别应用到生活中，平面广告、海报、地板等。而随着人们对精神文化需求的上升，平面设计如何带给受众以美的体验，成为现今市场上的主流观点，只有更具特色、符合人们审美价值的作品，才具备商业价值。为此，在平面设计中如何读审美元素进行有效利用，成为了其未来发展的方向。本文从审美元素的种类及构成角度入手，对在平面设计中如何更好的构建其审美价值提出了思考，希望对如何利用审美元素提供一定的借鉴作用。

关键词：平面设计；视觉元素；审美；构建

一、引言

平面设计是一种是觉得享受，在对其进行设计的过程中，对审美符号的有效运用，能够使作品更具观赏价值，提升作品的视觉效果，同时可以提升作品的市场价值，提高其经济成本。在进行平面设计的过程中，几何图形的运用及罗列、文字创意的设计、色彩的对比排列等均会对作品的艺术情趣带来一定的不同，更是平面设计中基本的符号元素。在进行平面设计的过程中，尤其是具有商业价值的设计方案，更应该注重对这些可以提升作品艺术性符号的运用，探索如何更好地突出视觉效果，带给观赏者以美的享受，提升其艺术价值，才能获取更好的商业利益与价值，增强其市场竞争力。

二、平面设计中基本的审美元素

1.图形