年度训练总结范文精选

为提升后备力量遂行大规模作战和完成非战争军事行动任务的能力，进一步夯实民兵预备役部队组织建设，根据上级指示，特制定我办民兵预备役部队组织整顿工作实施方案。

一、指导思想

以党的创新理论和科学发展观为指导，以省军区、军分区党委全会精神及军分区《年度民兵预备役部队组织整顿方案》为依据，本着“任务牵引、因地制宜、分类指导、突出重点”的原则，调整不实的，规范现有的，建强急需的，进一步调整布局，优化结构，科学编组，建设一支规模精干、队伍管用、编装训管用协调，适应“双应一体”要求的民兵预备役力量。

二、组织领导

成立民兵预备役组织整顿工作领导小组，办事处工委书记邓安生为组长，人武部长汪伏兵为刘进为成员，加强对民兵组织整顿工作的组织领导。

三、方法步骤

为加强区业余少年儿童体育学校的建设和管理，更好地为国家培养德、智、体、美全面发展的高素质人才和体育后备人才，根据《少年儿童体育学校管理办法》（*年2月4日国家体育总局、教育部）和市人民政府办公厅《转发市体委、市教委〈关于强化学校体育努力培养体育后备人才的意见的通知〉》（甬政办公发[*]153号）等有关文件精神，结合本区的实际，制定本办法。

1、管理机制

本区业余少年儿童体育学校采用依附在普通中小学（顾国和中学、长江小学）办校的形式，实行教育、体育行政部门共同领导，共同管理，以教育部门为主的原则。教育行政部门负责少体校文化教育和日常管理工作，体育行政部门负责指导少体校的体育训练工作。

所在学校校长负责学校的全面管理工作，由一名副校长主管学校体育工作，教导处主管行政。体育教研组下设体育运动训练项目组，负责日常项目训练，根据我区的体育传统和运动项目布局开设田径训练，并逐步形成特色。

2、招生与学籍

初中一年级体育训练新生招生时间为每年四月中旬进行，并在全区普通新生招生日之前完成。招生对象面向全区小学，经由顾国和中学考核小组面试、专项素质和骨龄的测试合格确认后，报请区教育局备案审核录取。

[论文关键词]经贸职业学院语文教学策略

[论文摘要]语文教学在经贸职业学院中占据着基础和核心的地位，它对经贸职业学生具有提高就业能力和提升综合素质的作用，本文认为：经贸职业学院语文教学要突出职业性特点，完善教学内容和商贸应用文的教学内容及商贸口语的教学内容，最主要的是要加强语文的三个能力训练。

一、针对经贸职业学院特点，加强学生“听”的能力训练

在语文课堂教学上，教师可以通过多种听力训练方法去训练学生的“听力”，而“倾听”正是建立在“听”的基础上的。具体来说，“听力”的训练方法有这样几种：

一是听读训练。听读是指学生通过听口诵或播放录音所提供的文字材料，把握其内容，理解其意图，学习其表达，以提高听说能力的一种训练方法。听读能培养学生的注意力，特别对那些注意力不集中的学生，听读能起积极作用。听读指导要采取循序渐进的方式，内容上先听简单的易懂的，然后向较为复杂抽象的材料过渡。形式上，先采用慢读、重读的方法，逐渐加快读速，加大难度，以提高训练效果。

二是听记训练。听记是指学生通过收听口语材料加以记录以提高听话能力的一种训练方法。听记需要耳、脑、手互相协调，因而能够培养学生反应的敏捷性、注意的分配力、行为的协调感。听记指导可以先从慢记开始，然后逐步训练听记的速度。提高速记能力。这要求学生必须抓住中心和关键词语，筛选有价值的材料。

一、招生与学籍

初中一年级体育新生招生时间为每年四月中旬进行，并在全区普通新生招生日之前完成。招生对象面向全区小学，经由考核小组面试、专项素质和骨龄的测试合格确认后，报请区教体局备案审核录取。

小学三至六年级体育学生招生在每学年开学前进行，通过参考专项比赛成绩、原学校推荐输送、文化考核，经少体校考核小组和专项体育教练员评定确认后，报请区教体局备案审核录取。

学生录取后应与家长签订协议，明确双方的责任、义务和权利。

凡是被吸收为体育训练的学生，必须严格遵守学校的各项规章制度，认真上好文化课，按学校要求积极参加运动训练和比赛。专项体育成绩差（不适宜再继续进行训练）及主动提出放弃训练的学生，退回原学校就读。

必须严格执行中、小学生学籍管理规定。正式录取学生时，原则上须将其学籍转入区少体校所在学校进行管理。在分校就读的学生由分校进行管理。

*年,康复中心在市残联党组、理事会的正确领导下，在系统各兄弟单位的大力协助下，在中心全体职工齐心努力下，以开展“行政效能年”活动为主线，紧紧围绕年度工作，以残疾人为本，开拓创新，努力提高办事效率和服务水平，年度各项工作有条不紊，进展顺利，圆满完成了年度三项重点任务目标和各项经常性的业务工作。年初，中心被中残联、国家体育总局评为20*-20*年度全国特奥工作先进单位、被中残联评为20*-20*年全国残疾人体育先进单位，6月底，在市直机关20*-20*年度“三先两优”评比活动中，被评为先进党支部;年底,被市残联上报为20*-20*年度大连市文明单位。下面就从：开展的主要工作、工作经验和体会、还存在的差距以及明年的工作设想等四个方面汇报如下：

第一部分：年度开展的各项工作

一、聋儿康复工作

年度指导基层聋儿康复2次，家长培训96人次，接受康复咨询300多人次，听力检测300多人次，配合慈善总会为全市贫困聋儿验配助听器37台经过老师一年多的康复训练。今年又有4名聋儿离开语训班进入普幼普小，康复率100%。越来越多的家长认可我们。截止10月底，新收训聋儿16人，在训聋儿24人，在训聋儿数量比去年同期增加8人。

（一）对聋儿家长进行康复知识培训

年初，在去年对聋儿训练的基础上，组织了专门的聋儿家长培训，向家长汇报了每位聋儿的听觉能力、言语能力、学习能力的评估结果，使家长清醒地认识到自己的孩子目前的情况，同时对家长进行康复知识的培训。有2名家长为孩子做了人工耳蜗植入，绝大部分家长也为孩子配置了数字助听器。