农药化学论文范文精选

论文关键词：农业环境保护现状对策从江县

论文摘要：阐述了从江县农业环境污染的现状及成因，提出了治理对策。

从江县的农业环境污染，主要是农药、化肥、地膜等农用物资的不合理和过量使用，作物秸秆的不当处理，以及人畜禽粪便、生活污水等的随意排放造成的，虽然目前危害不大，但如果不加以重视，也会导致农业生态环境恶化和资源退化。由于从江县地处长江、珠江两大水系中上游，若因农业环境污染引发水体污染，将对下游群众带来重大影响。因此，抓好农业环境污染治理，是建设社会主义新农村，构建和谐社会的需要。

1农业环境保护污染现状及成因

1.1种植业

1.1.1化肥。施用量不大，但使用方法不当。据调查，从江县年均使用化肥量4200t，平均349.5kg/hm2，低于全国平均水平的390kg/hm2，85%以上采取撒施，造成土地板结，肥料利用率低，肥料养分易流失，地表水、地下水污染，水体富营养化。

[论文关键词]发展趋势食品科学现状

[论文摘要]食品与人类有着密切的联系，“民以食为天”说明食品对人类来说如同阳光雨露一样重要。本文着重介绍了食品科学的现状及未来食品的发展趋势。

食品科学有着悠久的历史、丰富的内涵，它深深植根于人们的日常饮食生活中。人类的生存离不开食品，它是人类与环境进行物质联系并赖以生存的基础，是人类维持生命活动的重要物质。

一、今天的食品

社会发展到今天，人类对食品有了更全面更深层的认识。

论文百事通人们开始从健康、卫生、营养、科学的角度注重饮食生活。因饮食不当等种种原因造成的心脏病、糖尿病等各种慢性疾病已逐渐减少。

论文关键词中华寿桃；优质高效；土肥水管理；花果管理；整形修剪；病虫害防治

论文摘要总结了中华寿桃优质高效栽培技术，包括加强土肥水管理、搞好花果管理、加强病虫害防治、应用纺锤形整枝技术等内容，以供种植户参考。

中华寿桃是一个优良的晚熟品种。2000~2008年笔者在招远市进行了中华寿桃优质高效栽培试验，招远市地处胶东半岛，属大陆性半湿润气候，试验期年平均气温11.7℃，年平均降水量640mm。2002年和2004年均在4月24~25日发生霜冻，最低气温分别达到-2.7℃和-3℃。试验点安排在招远市蚕庄镇前孙家村村东。1995年建园，桃园面积1.67hm2，品种为中华寿桃，授粉品种为春艳。株行距为2m×3m改为4m×3m，土壤为棕壤土，pH值为6.2~6.4。其中清耕树盘加化学除草的666.7m2。连续9年平均产果42.75t/hm2，优质果率达到86%，果品平均收入超过12万元/hm2。现将中华寿桃优质高效栽培技术总结如下。

1加强土肥水管理

1.1改变土壤管理制度与树盘管理方法

招远市桃园管理主要采取清耕法和化学免耕法。清耕法因具有提温保墒的效果而被长期应用，但易破坏土壤化学结构；化学免耕法主要是应用化学物质进行除草，其中全杀灭性除草剂的应用，要求操作严格，如有不慎，应用浓度偏高，可抑制果树生长，甚至死亡，且易导致土壤污染。为此，在桃园土壤管理上，改清耕法为双覆盖法，改树盘为起背覆垄。一是覆草，覆盖稻草15t/hm2左右，然后将原树盘背土或行间土翻压在草上；二是覆盖黑色地膜，于每年早春或晚秋，结合施基肥将树盘翻20~30cm，将熟土翻至树干周围整平，行间留30~50cm作业道，在萌芽后灌水，覆上黑色地膜，每行树一边覆盖一幅黑色地膜，在膜上压少许泥土，以防被风刮起。在树干两侧1m处各挖1条宽30~40cm，深10~20cm的灌水沟，灌水时随两边沟渠进行，每隔2~3株树设一横坝，改变横坝高低控制灌水量。

论文关键词温室番茄；病害；发生特点；防治措施

论文摘要日光温室等保护地番茄病害种类多、危害重，随着栽培面积的不断扩大及多年种植，病害发生呈现出新的规律性，老病害逐步加重，新病害相继出现，且常常多种病害同时发生，交替出现，危害更加猖獗，防治愈来愈困难，针对以上特点，提出日光温室番茄病害的防治措施，以供种植户参考。

1日光温室番茄病害发生特点

1.1土传病害发生普遍且严重

温室一旦建成，重茬连作不可避免，每年换土又不现实，易造成土壤中病菌的积累。如枯萎病、菌核病及根结线虫病等在许多温室、大棚内均成为主要病害，并有蔓延之势。

1.2低温高湿病害发生重

1在有机化学教学过程中渗透食品安全知识

所谓渗透，就是在进行相关课程教学时，对教学中涉及有关食品安全知识的内容进行及时的、适当的知识加深、更新以及思维拓展．通过画龙点睛的教学方式进行教学改革，既可以使学生在潜移默化中受到食品安全教育，又不对紧张的教学时间安排造成新的冲击．在有机化学教学中渗透食品安全知识，强化学生的食品安全意识，我们开展了以下工作．

1．1有机物对食品的污染

食品的化学污染有可能成为21世纪最严重的食品污染问题，如农药、添加剂、包装材料等都是食品安全的重大隐患．教学过程可以根据相关内容，有针对性地渗透有机物对食品造成的污染，并告诉学生化学污染对食品安全的危害．比如，在讲烯烃的化学性质———聚合反应时，可以插入包装材料聚丙烯、聚乙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯等内容及其对食品安全的影响．作为包装材料，聚乙烯、聚丙烯比较安全，而聚氯乙烯单体———氯乙烯不仅具有麻醉作用，还具有致癌、致畸作用，以此说明如果食品包装材料选用不当，会造成食品污染，对人体健康产生危害．再比如，有些不法商人为了提高食品的色泽，吸引消费者，在食品中添加苏丹红．可以此例引出偶氮化合物的学习，并介绍一些天然食用色素如辣椒红素等．在有机化学中，类似的例子很多，通过这些贴近生活的教学内容，使学生明白有机化学与食品安全息息相关，起到活跃课堂气氛、提高学习兴趣、增强学生食品安全意识的效果

．1．2食品污染的危害性

食品安全事件每天都在发生，它所形成的困惑已经将人类包围．然而，人们却忽视它的存在，并且将这种威胁置之度外，这与人们的错误观念和出于经济利益的考虑以及对食品污染危害的认识有关．因此，一定要让学生认识到食品污染对人类造成的危害，只有这样才能增强学生对食品安全的防范，从而增加他们的忧患意识，消除食品污染带来的隐患．曾经震惊世界的日本公害事件“水俣病”，原因就是汞在水体中通过食物链逐渐富集，最后危及到人们的健康．把这个事件与乙炔水合反应结合起来，一方面加深学生对乙炔水合反应的学习，另一方面使学生充分认识到食品污染对人类造成的严重危害．例如，2006年9月，上海300多人因食用猪肉、猪内脏，出现肌肉震颤、头晕、呕吐、心悸等中毒症状，后被上海市食品药品监管部门确认为瘦肉精中毒．如果在胺类化合物的学习中插入瘦肉精事件这一生活实例，讲述食品污染给人类生存带来的危害，更容易增强学生的食品忧患意识和食品安全防范意识．