培训交流材料范文精选

编者按：本文主要从加强组织领导，营造理论与实践双育人氛围；加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼机制；坚持从严要求，增强理论培训与实践锻炼效果，对干部培训工作交流材料进行讲述。其中，主要包括：明确工作目标、落实工作责任、坚持培养与选任相结合、坚持高标准选人、学习理论与提高党性修养相结合、学习理论与培养世界眼光相结合、学习理论与培养战略思维相结合、批境外培训，共培训干部50人、严格教育、严格管理、严格考核，具体材料请详见：

一、加强组织领导，营造理论与实践双育人氛围

我们认为，加强年轻干部的理论培训，选派优秀年轻干部到实践中学习、锻炼、提高，是促进年轻干部健康成长的重要措施，是建设高素质干部队伍的迫切需要。为此，区委把加快培养优秀年轻干部工作，作为关系全局的战略任务来抓，摆上了重要的议事日程。

一是，明确工作目标。制定了《××*区"九五"期间干部教育培训规划》，明确提出每年都要安排一至两批40岁以下的年轻干部到区委党校参加三个月的理论培训，再到各种岗位进行一至两年的挂职锻炼。五年来，我们共文秘杂烩网组织了7批284名优秀年轻干部在理论学习的基础上到各种岗位挂职锻炼。

二是，落实工作责任。区委明确提出各级党组织主要负责人是培养选拔年轻干部工作的第一责任人，要求他们切实履行好第一责任人的政治责任。区委主要领导亲自抓，亲自调研，出思路，提要求，并与各单位各部门签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

三是，坚持培养与选任相结合。区委明确规定，年轻干部没有参加党校理论培训不提拔，没有经过实践锻炼不提拔。通过强化培训和实践锻炼，去年以来，全区就有34名优秀年轻干部走上了处级领导岗位，占提拔干部总数的45％。目前，全区各街、镇领导班子中都至少配有1名以上35岁左右、研究生学历的处级领导干部。区委决定，今后凡是处级班子中没有35岁左右年轻干部的，选拔任用时优先任用年轻干部。同时我们加大对年轻干部培养工作的宣传力度，使全区上下逐步形成了关心年轻干部成长、注重理论培训和实践锻炼双育人的浓厚氛围。

一、狠抓基层组织建设，选准配强村两委班子

村级党组织是建设社会主义新农村的组织者、领导者、具体实施者，是建设社会主义新农村的关键。建设一个好的村两委班子，要选拔群众满意、凝聚力强、能带领群众致富的领导班子成员。在年初的党委会上，结合上级村委会换届选举工作的统一部署，镇党委对*村两委班子成员进行了调整，选派表现突出的优秀镇干部担任支部书记，从而提高村领导班子的凝聚力、战斗力、向心力。

二、加强两委班子理论培训，提高领导班子素质

思想理论素质的高低直接决定工作能力和水平的高低。加强村干部理想信念、宗旨、艰苦奋斗传统教育和思想道德教育，是解决村干部思想动力、精神状态的治本之策。为此，*村委会利用多种形式提高领导班子素质，一是充分利用上级党校分期分批对村支部书记、村委会主任进行了党的十七大精神、土地政策、计划生育、村级财务管理等方面内容进行了培训。二是充分利用镇党委、政府每周一、五的学习，培训等方式对村两委干部进行了培训。使他们解放思想，明确目标，理清思路，更新观念，增强了他们驾驭市场经济、带领群众建设社会主义新农村的本领。三是采取走出去方式，先后组织村党支部书记、村主任和当地的村民代表到右玉等地参观新农村建设情况，学习新农村建设的成功经验，进一步开阔了视野，提高了干部素质。目前，全村“两委”干部培训累计30余次。

三、理顺村两委关系，确立村党支部的领导地位

村党支部是村级各种组织和各项工作的领导核心，是党在农村全部工作和战斗力的基础。在工作中，从村两委地位、职责、决策等方面予以规范，有效解决了村两委关系僵硬的问题，增强了村两委班子的合力。一是依据有关文件精神，明确村党支部是村级各种组织的领导核心，村委会必须自觉接受党支部领导，村民自治必须在党支部的领导下进行。二是明确了村两委的工作职责。确定党支部书记主持村全面工作，村委会主任在党支部领导下负责抓好日常村务工作，村委会必须按照《村民委员会组织法》赋予的职责开展工作，在村党支部的领导下，按照国家法律法规及各自章程充分行使职权。三是在决策村里事务中，坚持按照民主集中制原则，实行共同参与、民主决策。对需要决策的一般事项，由村两委共同召开联席会议研究讨论，形成初步方案后，在村民代表议事会或村民大会上通过，一步一步按程序进行民主决策。20*年度，“十星级文明户”的评选活动中，*村委会召集全体村民开会传达精神，通过全体村民选举产生了十户十星级文明户。同时，为确保党支部领导核心作用的发挥，对村里重大事务决策，*村始终坚持先党内后党外、先党员后群众的原则，做到既不包揽、也不放任，既体现核心作用，又充分保障村民自治组织的权利，实行民主决策。

随着建筑市场竞争态势的不断加剧，企业转机建制的步伐不断加快，我们逐步认识到，企业要想保持稳定、持续、健康的发展，必须拥有大批综合素质与之相适应的劳动者。由于产业结构调整和新技术、新工艺的广泛运用，职工队伍的原有素质水平已经不能完全适应新形势的发展需求。因此，几年来，我们**公司把加强职工的教育培训，努力提升全员素质当做事关企业发展，应对入世挑战的战略性任务长抓不懈，精心构建员工培训体系，为企业改革发展提供了源源不断的人力资源。

一、加强领导，提升理念，

形成明确的推进思路。

几年来，**公司始终把职工教育培训工作当作企业改革发展的重要任务列入企业年度工作计划和长远发展规划。领导班子每年召开两次专门会议研究职工培训工作。以此引导各级领导，特别是企业决策层加强对提高职工队伍整体素质重要性和迫切性的认识。九九年初，**公司在职代会上通过的《职工培训和人才建设发展规划》中明确指出：“现代企业发展需要具有高素质的职工队伍为依托，入世后企业的竞争从根本上来讲是人才的竞争，各级领导干部要从事关企业生死存亡的高度来充分认识提高职工队伍素质的重要性。要以对企业负责的历史责任感来干好这项工作。”

在这一方针指引下，我们在广泛调研的基础上，确定了开展职工教育培训的思路。将以往各条口组织的封闭式培训向企业统一规划，覆盖全员的开放式培训转变；将培训内容从由单纯注重学历向学历与能力并重型转变；由培养单一型专门人才向培养复合型人才转变。力争在尽可能短的时间内使全员的整体素质提高到一个新层次。从而适应新形势的需求。

根据企业的实际情况，我们明确各级领导责任，搞好协调分工，初步建立了“三级负责、四方配合”的职工教育培训网络。所谓“三级负责”就是由公司党政负责人作为全公司职工培训工作的决策人，由一名副经理专职负责此项工作。负责制定企业职工教育培训长远和年度规划；出台有关职工培训的政策与规定，组织协调各项培训工作。定期检查考核各级人才工作落实情况；分公司党政负责人是本单位培训工作的责任人，负责制定本单位的职工培训规划，落实公司规定的各项培训政策与规定，做好人才的培养、管理、选拔和考核工作；项目车间队负责人为职工培训工作的关键人，负责订立师徒合同，制订所属职工的定向培养目标，搞好传帮带。所谓“四方配合”就是各级党组织对职工培训工作负全责；行政方面制定目标，出台政策，落实待遇；工会配合党政做好职工队伍的思想政治工作，扶助下岗员工经过培训重新上岗。团组织负责开展适合青工发展的各项活动，为青年人才的成长搭设舞台。

作为省委第二批开展学习实践科学发展观活动的试点高校,学校党委高度重视,把学习实践活动作为推进学校科学发展的重大契机,把试点工作既当成荣誉更作为责任与鞭策。在省委、省委教育工委的领导下,在省委学习实践活动试点指导组的具体指导下,学校高标准,严要求,认真组织实施,做到规定动作重质量,自选动作求实效;树立标杆意识,认真探索路子,扎实开展工作,及时总结回顾,尽力为全省高校开展学习实践活动提供有益的鉴戒。整个学习实践活动呈现出“行动迅速、领导重视、组织健全、进展有序、主题明确,载体丰富、氛围浓郁、解决题目实在、学习成效显着”的特点。

一、概况

全校13个党总支、6个直属党支部、2个基层党委,89个党支部,2347名党员参加了学习实践活动。试点工作从20*年9月下旬开始,2009年2月底基本结束。三个阶段十一个环节,所有规定动作高质量地完成。

在充分做好试点工作总结的基础上,召开满足度测评大会,62名群众代表参与测评,对试点工作“满足”和“比较满足”达到100%。各二级党组织的满足度测评,也均为100%。

为了检验成果,为第二批学习实践单位提供鉴戒,我们将学习实践活动的主要内容编辑成册,先后编印了《学习实践活动学习手册》、《主题演讲集》、《调研报告集》、《主题征文汇编》、《深进开展学习实践活动试点工作纪实》(画册)、《深进学习实践活动试点工作思考与实践》等。

二、主要做法

近年来,*县委、县政府始终把农民教育培训工作作为发展现代农业、建设社会主义新农村的基础性工作来抓，由县委组织部牵头，县委党校、农工部、农果局、扶贫办、劳务中心、职业教育中心配合，依托西北农林科技大学、*职业技术学院等科技优势，充分发挥县委党校、县农广校、职教中心、农民技校、*职院*县培训基地的作用,合理利用现代远程教育资源，采取请进来教、送出去学以及与相关院校联合办学等形式，不断创新农民培训手段，全方位、多层次加强农民培训，最大程度发挥科技在农民增收中的作用。三年来，全县累计培训农民5.3万人次，其中培训农民技术员4500名，农村党员860名，对外输出农村劳动力1.1万人，劳务收入达到2.3亿元，促进了全县粮、果、畜、沼、菜及劳务输出等产业快速发展。*年全县农村经济总收入达到15.8亿元,较上年增长14%,农民人均纯收入达到2358元,同比增长13.4%。

一是在培训理念上求“新”。树立“六大培训新理念”，调动农民参加培训的积极性。（1）树立党建优先的理念。在任何时候都不能丢掉党的建设这杆旗，要始终让农民明白“没有共产党，就没有新中国”，建设社会主义新农村就必须加强党的基层组织建设，从党的思想、党的政策等方面进行必要的培训，提高广大农民的素质。（2）树立以人为本的理念。围绕以“人人有技能，家家都致富”为目标，以培育“有文化，懂技术，会经营”的农型农民为重点,把农民培育成经济能人，把经济能人培育成村官；（3）树立贴近农民的理念。把培训与县情、乡情、村情和农民的个人素质状况结合起来，与农民的需求所要结合起来，做好调查研究，使教育最贴近农民、贴近生活，农民能得到实惠；（4）树立应用实效的理念。把农民培训与主导产业结合起来，与农时季节结合起来，要把培训内容尽可能安排为使农民学有所用、用有所得；（5）树立人力资源开发的理念。针对农村富裕劳动力相对较多的实际，把培训目标放在调动农村劳动力的积极性、发挥劳动力作用上，对农村有文化的青壮年劳动力实行岗前技能培训，加快农村富裕劳动力就业转移；（6）树立创业培训的理念。对农村青壮年农民要教育其树立艰苦创业的决心，以在外创业的先进成功典型为榜样，教育广大农村青年要有百折不挠的勇气，要有苦尽甘来的思想。

二是在培训内容上求“全”。在内容上我们力求做到满足群众多方面的需求。（1）把十七大精神、郭孝义等先进模范事迹、党的有关理论作为第一培训内容，使广大农民生活不能忘本，懂得美好的生活来自党，树立为人民服务的思想，热爱祖国、热爱党。（2）农业实用技术培训。一是围绕现有产业进行培训。主要培训蔬菜、果业、畜牧养殖、花卉、药材、农产品加工、农机使用保养维修等农业科技实用知识。二是围绕发展现代农业进行培训。主要培训无公害生产、绿色食品生产、现代设施农业、工业化管理经营农业等先进技术和管理方法。（3）就业技能培训。针对我县农村经济发展和劳动力富裕的现状以及沿海产业梯度转移和产业发展需求进行了农民就业技能培训。主要培训了电脑、电工、焊工、钳工、电子装配、制衣电车工、针织工、缝纫、家电维修、烹调、美容美发、家政服务等专业技能。（4）市场经济知识培训。主要培训市场营销知识、民法、劳动法、经济合同法、党的农村方针政策、社会公德、职业道德等内容。（5）对农民工进行城市生活常识和法律法规知识的宣传普及，引导他们自觉培养起对城市文明的认同感和对城市生活的责任感，适应现代生活。（6）要加强对农民工的维权教育，帮助他们树立现代公民意识、权利意识、平等意识，提高他们在多元化利益分配格局中的发言能力、对话能力、组织能力和依法维权能力。

三是培训方式上求“活”。为确保培训效果，不走过场，我们在培训方式上力求灵活，在采取传统培训模式的基础上实行，因人施教，因需施教，对不同年龄层次、不同文化水平、有不同需求的农民使用不同的培训办法和内容。（1）菜单式培训。对那些长期忙于农活，很少有时间走出去的农民，通过建立专家库，方便农民根据需要以点菜单的方式选择专家，将省市委党校、西农大、*职院教授，省、市、县管专家、高级农艺师等约30名知名专家统一进行入库，根据需要进行点聘进行授课，每月累计讲课都在10小时以上，培训农民1000人次。（2）载体式培训。以*职业技术学院*县小章培训基地、县委党校、县农广校、职业教育中心、扶贫技校、乡镇农民夜校、村级组织活动场所等为阵地，利用农民科技培训工程、绿色证书培训工程、阳光工程、一村一品培训工程、《*县党建论坛》系列讲座、开展各种形式文娱活动等载体，年培训农民15000人次。*年县委组织开办的《*县党建论坛》系列讲座（每月一期），邀请省内外知名专家做理论辅导，目前已经举办2期培训党员、干部和农民600余人。（3）巡回式培训。针对一些乡村居住分散偏远，利用逢集或走村的形式，建立了省市、县、乡三级专家服务队深入各地开展培训，每年春、冬季县上都要组织果树专家巡回乡村讲课，指导果树生产。

（4）娱乐式培训。主要是对年龄偏大，文化水平不高的农民，因地制宜选择秦腔戏、快板、有奖知识竟答等群众喜闻乐见的培训方式，提高培训效果。（5）保姆式培训。针对一些农民文化水平不高，接受技术较慢的情况，在培训的基础上配送技术方案、生产规划、市场信息等系统的资讯服务，一包到底，确保受训农民学得实，用得准。（6）带动式培训。对那些有思想、没胆量，想干事业的人，通过龙头企业、支部+协会等形式进行针对性的技能培训和示范。*年5月开始，由*县县委组织部、县农业局组织，在*职业技术学院举办农村支部书记培训班（分3期），由知名教授、理论专家授课，使300名农村基层干部能坐在大学的课堂里，学习社会主义新农村建设基本理论、农村基层组织建设与管理、农村产业结构调整方向、一村一品发展模式与突破口、农村科技推广与农业实用技术等课程，接受现代农业科学技术知识，现场体验农业高新技术的氛围，增加知识，增长见识、增强素质，使他们真正做好群众致富的带头人、经济发展的领头雁。由县农果局负责，每年对科技增收典型、党员致富典型，经过回访调查，总结编印《*县农村致富典型经验汇编》，县劳务中心、县电视台负责调查开办《彬州之子》栏目，播出*县在外创业成功人员的先进经验，通过科技示范户、能人大户的成功事例带动周边农民，以一带十，以十带百，带动全县农业经济快速发展。（7）会诊式培训。对关键性的瓶颈问题组织各方专家联合咨询，同献良策。（8）网络式培训。即利用县乡农业远程教育、广播电视、党员电化教育、农业信息服务等网络阵地，开办各种专题技术讲座。

四是在培训效果上求“实”。培训的目的就是要取得实实在在的效果，为农村经济社会发展创造了一个新的好环境。为了使培训达到最佳效果，我们把技术培训与党建工作有机地结合起来，把培训作为带动群众科技致富的主要手段，把事关农业结构调整、农民增收和优势产业发展等重要问题作为培训的重点，把解决广大农民党员和群众的关注热难点问题作为突破口，解决实际问题，使大多数农民掌握1-2门实用新技术，增强了致富本领，提高了整体素质。为了使培训真正取得实效，我们组织人员深入调查研究，了解农民想什么、急什么、缺什么，想知道什么东西，用什么样的语言对农民培训，怎样才容易听懂，根据调查结果合理安排培训内容和方式。*年,全县累计举办各类涉农培训班33次，累计受训农民2500人次，有63名获得了农民技术员、农民技师等技术职称,有300多人取得了电工、钳工、车工、驾驶等资格证书，60%以上的农村富余劳动力掌握了1-2门实用技术。全县发展100个科技示范户，北极镇衡家坳村地膜玉米高产示范户马忠存，经过培训引导，种植的3.5亩地膜玉米获得亩产902公斤的高产纪录，受到省农业厅表彰奖励，在周围影响很大。小章镇卧龙村科技示范户李爱民，通过培训建起沼气池2口，引进良种猪6头，常年养猪在30头以上，应用沼肥作务高产优质苹果园3亩，年农牧业总收入3万元以上，被农业部表彰为农业科技入户先进个人。小章镇东新村科技示范户刘建平，科学利用培训成果，大胆采用礼品西瓜二次剪蔓技术，单棚年收入4万元。通过培训，全县农村经济发展迅速，农民生活改善明显，和谐社会和社会主义新农村建设步伐进一步加快。