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成都大学学报·自然科学版杂志 省级期刊

主管单位:成都市人民政府  主办单位:成都大学

季刊  审稿周期:1个月内  全年订价:¥160.00

《成都大学学报·自然科学版》由代显华担任主编,创刊于1982年,由成都市人民政府主管、成都大学主办的一本科学领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 51-1216/N 国内刊号
  • 1004-5422 国际刊号
  • 0.89 影响因子
  • 4591 总被引量
  • 1982 创刊时间

成都大学学报·自然科学版期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1982年
  • 国际刊号:1004-5422
  • 主编:代显华
  • 纸张开本:B5
  • 国内刊号:51-1216/N
  • 出版地区:四川
  • 发行周期:季刊

成都大学学报·自然科学版期刊荣誉

成都大学学报·自然科学版投稿须知

1.对于受各类基金资助的项目,请注明基金来源、项目编号。

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3.稿件的作者署名、保密和是否侵权等问题均由作者自行负责。

4.第一作者简介:姓名、出生年,毕业院校、专业、学位,职务,技术职称,现从事的主要工作。

5.论文摘要长度一般为200~300字,英文摘要(100~150words)须与中文摘要相对应。

成都大学学报·自然科学版编辑部联系方式

地址:成都市成洛大道2025号

邮编:610106

主编:代显华

成都大学学报·自然科学版发文选摘

  • 1、论教育行为冷暴力与防控

    作者:王友强

  • 2、美国高等教育州绩效拨款的现状、特点及争论

    作者:孔令帅; 赵芳

  • 3、哈佛学院霍利斯神学教授选聘始末——美国学术自由困境的早期形态

    作者:曹春平

  • 4、政、校、行、企合作视阈下的高职外贸英语语言能力标准研制——以加拿大语言能力标准为鉴

    作者:李宗文

  • 5、英国中小学国际理解教育发展历程、特点及启示

    作者:李文晶

  • 6、澳大利亚中小学国际理解教育发展历程、特点及启示

    作者:靳文卿

  • 7、我国民办高校发展现状及对策研究——高等教育普及化阶段到来前的思考

    作者:黎军; 宋亚峰

  • 8、MOOC时代高校师生关系的异化与重构

    作者:王松洁; 周倩

  • 9、产教城融合发展:成都实践与思考

    作者:柯玲; 周春平

  • 10、“教育概论”课案例教学的教师教学能力论略

    作者:吴全华

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