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上海工程技术大学教育研究发文选摘
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1、MOOC课程的技术解析及教学改革启迪
作者：张珏成
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2、大学精神的新思考
作者：李陈; 杨柳
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3、学分制改革探究
作者：赵宏艳
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4、正确认识“以学习者为中心”的教学
作者：包树芳
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5、《纳米材料导论》课内实验设计探索
作者：张可敏
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6、《土木工程概论》课程教学对教师素质要求及教学效果改进对策
作者：严小丽
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7、多媒体教学技术在《复合材料》课程教学中的应用
作者：李忠文; 张有凤; 王伟; 于治水
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8、项目导入、任务驱动教学法在“外贸交易磋商与履约”实习中的应用探索
作者：李芊蕾
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9、“半导体物理导论”课程建设与探究式学习探讨
作者：李文尧; 林青
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10、《概率统计》全英语教学效果及其影响因素的研究
作者：肖翔; 卢嘉昕; 洪雨轩; 张俊磊
上海工程技术大学教育研究期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
上海工程技术大学教育研究期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 被引次数 | 0.129 | 0.109 | 0.167 | 0.204 | 0.183 | 0.145 | 0.114 | 0.087 |
| 影响因子 | 0 | 0 | 0 | 0.043 | 0 | 0 | -- | -- |
| 立即指数 | 69 | 75 | 72 | 70 | 68 | 46 | -- | -- |
| 发文量 | 4.9 | 5.5 | 5.54 | 5.72 | 6.45 | 7 | 6.7 | 6 |
| 被引半衰期 | 3.74 | 4.15 | 4.27 | 4.31 | 4.5 | 4.55 | -- | -- |
| 引用半衰期 | 1 | 1 | 1 | 0.967 | 0.937 | 0.915 | 1 | 1 |
| 期刊他引率 | 3.2 | 3.7 | 1.7 | 1.9 | 4.8 | 2.1 | -- | -- |
| 平均引文率 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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