高等工程教育研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组

双月刊  审稿周期:1-3个月  全年订价:¥328.00

《高等工程教育研究》由李元元担任主编,创刊于1983年,由中华人民共和国教育部主管、华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等,力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 42-1026/G4 国内刊号
  • 1001-4233 国际刊号
  • 2301 发文量
  • 8.51 影响因子
  • 61624 总被引量
  • 38-106 邮发代号
  • 1983 创刊时间

高等工程教育研究期刊信息

  • 出版语言:中文
  • 创刊时间:1983年
  • 国际刊号:1001-4233
  • 主编:李元元
  • 纸张开本:A4
  • 国内刊号:42-1026/G4
  • 出版地区:湖北
  • 发行周期:双月刊
  • 邮发代号:38-106

高等工程教育研究期刊荣誉

高等工程教育研究投稿须知

1.来稿应有创新;立论科学,主题明确,推理严谨;词语准确,句子精练,使用标准简化字;遵从国家法定计量单位、数字用法、标点符号及其他标准。

2.如为基金项目资助论文,请在文稿首页页脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助。

3.作者信息包括作者工作单位、电话、详细地址、邮编。作者简介格式:姓名(出生年份一),性别,籍贯,职称(没有写“无”),学历,研究方向。

4.参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家(国际)标准、专利、电子文献等,接正中引用的先后顺序编号,且应在正中相应的地方标示。

5.摘要要求准确、简洁、量化,可读性、逻辑性强,突出研究的新颖性。

高等工程教育研究编辑部联系方式

地址:湖北武汉华中科技大学内

邮编:430074

主编:李元元

高等工程教育研究发文选摘

  • 1、创新教育的文化视角——工科之“新”的文化高度(三)

    作者:李培根

  • 2、智能时代的教育

    作者:李德毅; 马楠; 秦昆

  • 3、新工科建设背景下“互联网+”复合型精英人才培养模式的探索与实践

    作者:周世杰; 李玉柏; 李平; 肖鸣宇; 黄廷祝; 曾勇

  • 4、从“两新交汇”迈向“两新交融”——地方新建本科高校新工科建设探索

    作者:吴仁华; 邱栋; 陈群; 庄伟卿; 潘林

  • 5、城市轨道交通专业交叉融合的人才培养模式探索

    作者:鲁嘉华; 郑树彬; 王娟

  • 6、多方协同开展智能制造新工科人才培养的思考与实践

    作者:杨若凡; 刘军; 李晓军

  • 7、新工科人才的新能力及其培养实践

    作者:龙奋杰; 邵芳

  • 8、中国高教学会工程教育专业委员会第五届理事会第三次会议暨“新工科建设与产教融合”研讨会综述

    作者:张炜; 陆国栋; 王雨洁; 沈锦璐; 李拓宇

  • 9、福建工程学院“工程教育研究中心成立暨工程教育改革与发展学术论坛”会议综述

    作者:李宁

  • 10、工程教育专业认证与CDIO模式异同分析与相互借鉴

    作者:杨毅刚; 宋庆; 唐浩

高等工程教育研究期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

高等工程教育研究期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
被引次数 3002 3123 3732 4446 5248 6562 7199 7894 8040 7711
影响因子 2.24 2.09 2.22 3.45 3.02 5.51 7.67 5.47 6.65 5.98
立即指数 0.28 0.24 0.43 0.51 1.32 0.93 1.05 1.85 1.32 1.16
发文量 186 191 204 226 216 187 183 181 186 192
被引半衰期 4.7 4.85 5.05 4.46 4.06 3.96 3.45 3.71 4.19 4.6
引用半衰期 4 4.85 4.71 4.8 5.06 3.76 3.04 3.79 4.16 4.07
期刊他引率 0.94 0.95 0.96 0.96 0.95 0.95 0.95 0.95 0.95 0.94
平均引文率 10.2 10.3 10.5 9.7 11 13.1 18.7 15.7 18.5 16.8

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