1.《心理发展与教育》的题目:限20字以内,能准确反映文章主要内容(如核心变量),必要时可用副标题。
2.《心理发展与教育》的中文摘要:限300字以内,准确、独立、简练具体。内容包括研究目的、方法、结果、结论。应以第三人称客观叙述(不要用“本文”、“我们”等第一人称)。
3.《心理发展与教育》关键词:关键词3-5个,其间用分号(;),最后无标点。如文章与心理发展有关,关键字应包含发展阶段,如:幼儿,老年等。
4.《心理发展与教育》英文摘要、关键词内容与中文部分对应。摘要应较为详细,确保语法正确,意义准确。建议请英语好的人审校。
5.标题层次:标题仅限三级:一级用“1”,二级用“1.1”,三级用“1.1.1”,依次类推。正文中如需显示顺序,可于段首句前用“(1)”、“(2)”这类数字表示。
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邮编:100875
主编:林崇德
作者:陈丽君; 王欣; 赵陵波; 陈昕; 王益文
作者:张恒超
作者:刘涵隆; 赵婧
作者:贾宁; 陈换娟; 鲁忠义
作者:刘济榕; 王泉泉
作者:陈浩彬; 刘洁
作者:邹雨晨; 丁颖; 张旭然; 李燕芳
作者:李永占
作者:胡心怡; 陈英和
作者:连帅磊; 刘庆奇; 孙晓军; 周宗奎
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
被引次数 | 1779 | 1897 | 2183 | 2399 | 2546 | 2610 | 2594 | 2974 | 3182 | 3371 |
影响因子 | 1.27 | 1.42 | 1.66 | 1.83 | 2 | 1.88 | 2.31 | 2.51 | 2.55 | 2.61 |
立即指数 | 0.14 | 0.12 | 0.22 | 0.09 | 0.28 | 0.22 | 0.19 | 0.31 | 0.51 | 0.72 |
发文量 | 87 | 82 | 95 | 89 | 88 | 88 | 88 | 87 | 103 | 100 |
被引半衰期 | 7.73 | 8.08 | 8.22 | 8.15 | 7.44 | 7.66 | 7.55 | 7.82 | 7.82 | 7.73 |
引用半衰期 | 4.97 | 5.23 | 5.8 | 5.93 | 5.5 | 6.23 | 6.95 | 6.99 | 7.68 | 7.84 |
期刊他引率 | 0.94 | 0.95 | 0.92 | 0.94 | 0.94 | 0.93 | 0.93 | 0.94 | 0.93 | 0.93 |
平均引文率 | 37.6 | 41.5 | 44.5 | 46.5 | 48.6 | 49.2 | 51.2 | 53 | 53.4 | 56.5 |
主办:湖南大学;中国机械工业教育协会
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主办:广西高等教育学会;南宁师范大学
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主办:教育部职业技术教育中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社有限公司;北京师范大学
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主办:甘肃省教育社
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主办:中国数学会;北京师范大学
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主办:中国教育报刊社
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主办:甘肃省教科所;甘肃省教育学会
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