现代特殊教育杂志 省级期刊
主管单位：江苏省教育厅 主办单位：江苏省教育报刊总社
月刊 审稿周期：1个月内 全年订价：￥460.00
《现代特殊教育》由阮晓玲担任主编，创刊于1992年，由江苏省教育厅主管、江苏省教育报刊总社主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。
- 32-1344/G4 国内刊号
- 1004-8014 国际刊号
- 5190 发文量
- 0.14 影响因子
- 5868 总被引量
- 28-463 邮发代号
- 1992 创刊时间
现代特殊教育期刊信息
- 出版语言：中文
- 创刊时间：1992年
- 国际刊号：1004-8014
- 曾用名：现代特殊教育
- 纸张开本：A4
- 国内刊号：32-1344/G4
- 出版地区：江苏
- 发行周期：月刊
- 邮发代号：28-463
现代特殊教育期刊荣誉
现代特殊教育投稿须知
一、摘要与关键词：文章要提供100—200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3—5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500—4500字为宜。
二、作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。
三、注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。
四、结论是文章的主要结果、论点的提练与概括，应准确、简明、完整、有条理。如果不能导出结论，也可以没有“结论”而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议或待解决的问题。
现代特殊教育编辑部联系方式
地址：南京市草场门大街133号
邮编：210036
主编：阮晓玲
现代特殊教育发文选摘
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1、华南师范大学特殊教育学院
作者：--
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2、高等师范院校特殊教育专业复合应用型人才培养模式探析——以华南师范大学特殊教育学院为例
作者：谌小猛; 李闻戈; 张煜晨
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3、我国特殊教育家校合作中的问题及提升路径探析
作者：冯秋燕
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4、中澳高等融合教育政策比较研究
作者：张悦歆; 王蒙蒙; 张晓芳; 贡桑巴宗; 张琳
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5、残障大学生高等教育支持状况的调查研究——以吉林省某高等特殊教育学院为例
作者：龙艳林; 黄文桥; 唐静; 张燕; 陈琴霞; 谢小蓉
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6、舞动治疗在海峡两岸智力障碍儿童适应行为干预中的比较研究
作者：庞佳; 张攸萍
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7、孤独症康复机构干预方法采用现状的调查分析
作者：陈夏尧
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8、英国“特殊教育需要协调员”的角色发展及启示
作者：袁靖宇; 邓猛
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9、英国高质量特殊教育服务体系的特征与启示——基于教育、医疗和社会保障计划
作者：李典峻; 颜琳; 刘春玲
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10、学前教育专业学生早期融合教育素养调查研究——以南京特殊教育师范学院为例
作者：郭子晟
现代特殊教育期刊评价分析
年发文量和被引次数
影响因子和立即指数
现代特殊教育期刊评价报告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次数 | 372 | 407 | 642 | 620 | 503 | 449 | 426 | 427 | 415 | 441 |
| 影响因子 | 241 | 294 | 406 | 553 | 586 | 706 | 860 | 928 | 908 | 966 |
| 立即指数 | 0.1 | 0.08 | 0.12 | 0.17 | 0.22 | 0.26 | 0.33 | 0.34 | 0.36 | 0.33 |
| 发文量 | 0.02 | 0.01 | 0.04 | 0.07 | 0.06 | 0.04 | 0.07 | 0.04 | 0.09 | 0.09 |
| 被引半衰期 | 0.93 | 0.94 | 0.72 | 0.69 | 0.7 | 0.79 | 0.73 | 0.8 | 0.79 | 0.8 |
| 引用半衰期 | 0.6 | 1.4 | 4.7 | 5.2 | 7.5 | 7.8 | 8.5 | 8.1 | 10.2 | 9.5 |
| 期刊他引率 | 5.4 | 5.85 | 4.83 | 4.37 | 2.92 | 3.28 | 3.5 | 3.84 | 3.94 | 4.32 |
| 平均引文率 | 7.6 | 7.07 | 6.11 | 5.86 | 6 | 5.58 | 5.02 | 5.75 | 5.8 | 5.32 |
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