会员中心 购物车(0)
期刊检索
期刊导航
首页 > 教育期刊 > CSSCI 南大期刊(含扩展版) > 浙江地区 > 杂志介绍(非官网)
远程教育杂志

同学科其它级别期刊：

同学科北大期刊 同学科CSSCD期刊 同学科统计源期刊 同学科SCI期刊 同学科部级期刊 同学科省级期刊 同学科CSSCI南大期刊

远程教育杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

主管单位：浙江省教育厅  主办单位：浙江开放大学

双月刊  审稿周期：1-3个月  全年订价：￥228.00

《远程教育》由张吉先担任主编，创刊于1983年，由浙江省教育厅主管、浙江开放大学主办的一本教育领域专业期刊。主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等，力求及时、准确、全面的反映该领域的政策、技术、应用市场及动态。

  • 33-1304/G4 国内刊号
  • 1672-0008 国际刊号
  • 921 发文量
  • 8.92 影响因子
  • 33915 总被引量
  • 32-126 邮发代号
  • 1983 创刊时间
期刊收录： CSSCI 南大期刊(含扩展版)北大期刊(中国人文社会科学期刊)统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏
投稿咨询 杂志订阅

远程教育期刊信息

  • 出版语言：中文
  • 创刊时间：1983年
  • 国际刊号：1672-0008
  • 曾用名：电大教学
  • 纸张开本：A4
  • 国内刊号：33-1304/G4
  • 出版地区：浙江
  • 发行周期：双月刊
  • 邮发代号：32-126

远程教育期刊荣誉

远程教育投稿须知

1.文章题目要求简洁、明确、新颖，尽量控制在20个汉字以内。用三号黑体字编排。

2.题目下面为作者信息，若作者在二人以上，作者之间请空二格字符。若作者需要标识二个或二个以上的单位信息，请在作者名字右上角用1、2、3……并与下面的单位信息相对应。作者单位信息必须加（），依次是学校、二级学院、系/专业或中心，所在地址（省、市）及邮编。每个信息中间空二格字符。若涉及二个以上单位信息，在每个单位信息前加1.2.……并用分号隔开。

3.本刊对基金/课题研究项目（尤其是省/部级及以上）的成果，优先发表。请在文章首页底详细注明该论文的基金/课题具体名称、来源、批准文号等信息，并在题目的右上角标识*号。

4.文章摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号一律用五号楷体。

5.文章正文大小标题请按照“一、（一）、1.、（1）”这样的次序展开。其中一级标题用宋体小四号，二级标题黑五号，三级标题楷体，其余标题、正文一律用宋体五号。文章段落间距一律用“单倍行距”，“段前、段后都是0行”。其中一级标题内容之间需空一行。

6.本刊不刊登带有密级的文稿，凡投入本刊的文稿均需附本单位保密委员会的审查证明，保密责任作者自负，对于侵犯他人版权或其他权利的文稿，本刊概不承担任何连带责任。

远程教育编辑部联系方式

地址：浙江省杭州市教工路42号

邮编：310012

主编：张吉先

远程教育发文选摘

  • 1、认知网络分析法：STEM教育中的学习评价新思路

    作者：吴忭; 王戈; 盛海曦

  • 2、从知识汲取到“转识成智”：智能化时代慕课（MOOCs）的价值走向

    作者：马爽; 胡凡刚

  • 3、基于iPad Apps的研究、实践和设计框架（iRPD）：源起、内涵与教育应用探索

    作者：葛福鸿; 张丽萍

  • 4、我国学习空间研究的进展与前瞻——兼论“人工智能＋教育”视域下学习空间未来发展

    作者：塔卫刚; 张际平

  • 5、深度学习动机、策略与高阶思维能力关系模型构建研究

    作者：王靖; 崔鑫

  • 6、智慧教育视域下基于OIM关系链的学习分析规则研究

    作者：郁晓华; 张莹渊

  • 7、国际视野下创新教学法的特征分析与思考——2012-2017年英国开放大学《创新教学报告》内容分析研究

    作者：董丽丽; 罗清; 王如斌

  • 8、国际游戏化学习研究热点透视及对我国的启示与借鉴——基于Computers ＆ Education（2013-2017）载文分析

    作者：徐杰; 杨文正; 李美林; 马映梅

  • 9、基于互联网发展逻辑的网络教育演变

    作者：高欣峰; 陈丽; 徐亚倩; 封晨

  • 10、智慧微格教室精准反馈模型的构建研究

    作者：张慧; 杨鑫; 查强

远程教育期刊评价分析

年发文量和被引次数
影响因子和立即指数

远程教育期刊评价报告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
被引次数 89 80 82 77 68 67 65 65 66 65
影响因子 914 1817 2947 3914 4016 4031 3928 3761 3863 3437
立即指数 1.91 6.14 7.95 5.83 5.5 6.97 8.26 7.96 7.14 6.35
发文量 0.76 0.98 0.59 1.32 1.51 1.97 1.65 2 1.5 1.8
被引半衰期 0.91 0.92 0.95 0.96 0.96 0.95 0.95 0.95 0.95 0.95
引用半衰期 22.8 24.5 23.1 30 30.8 38.5 38.1 40 40 38.3
期刊他引率 3.1 2.54 3.08 3.74 4.44 4.98 4.82 4.53 4.6 4.71
平均引文率 3.58 3.52 2.75 2.56 2.95 3.12 3.16 2.94 3.07 3.03

远程教育同类期刊

免责声明

若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：浙江省杭州市教工路42号，邮编：310012。